还在为教师不会观察分析、介入指导而发愁吗？欢迎围观名园精彩实战案例！

如果你有这些困惑：💬

▷  场景一：小班孩子四处游荡，选择了玩具，游戏几分钟后就转场了——专注时间短；游戏简单重复...

▷  场景二：在搭建区，每天搭建内容几乎都一样，搭建几分钟后就开始打闹了——作品简单，热情持续不久...

▷  场景三：在操作区（益智区），孩子每天都拼插类似的作品， 然后就四处溜达 ——拼插主题单一， 专注时间短

▷  场景四：老师辛苦创设了烧烤区，孩子玩了一会， 就被其他的游戏吸引了—— 三分热， 玩不久...

▷  场景五：表演区， 孩子简单装扮， 表演几分钟后就结束了，之后就四处转悠， 东摸摸 西看看—— 专注时间短， 很难深入...

▷  场景六：户外自主游戏， 孩子们不爱动，体能很难达标...

快来参加 “区域观察分析和介入指导”案例研修课吧

主办单位

主办单位

学前教育杂志

海森高国际教师教育中心

承办单位

北京海森高教育咨询有限公司

研修课表

授课专家介绍

研修模式

海森高“学考练研”研修模式，让所学策略马上落地

第一部分“学”：

1.每周二中午陈宇华老师面对全国参加本研修专题的园所老师进行直播（时长45分钟-1小时，2周内可回放）

2.特别组建直播微信互动群，通过专家与学员在直播微信互动群同步互动和交流，大大提高网络直播学习的有效性，最大程度还原线下培训的体验感

3.【直播知识点汇总】在直播结束后第四天发送教研学习群，给老师们回顾学习。鼓励教师分享个人学习笔记、感受与心得、园所分享园内教研笔记照片或教师学习照片，支持教师互相学习，共同进步

第二部分“考”：

1.为了检验老师们的学习效果, 陈宇华老师还专门设计了考试环节, 老师们可以很便捷的在手机上考试

2.考试时间不超过10分钟

3.考完马上就可以获得正确答案和考分，帮助老师们复习直播课的学习内容

第三部分“练”：

1.陈宇华老师特别设计了教室实操作业, 支持老师边带班边做练习

2.通过"带班刻意练习", 老师们将学到的策略在教室落地

第四部分“研”：

1.针对园所在实践过程中遇到的困惑， 海森高专家做直播答疑（可回放）

2.海森高专家老师带学，全国优秀骨干教师共修互学，结合教师提交教室实景案例做策略研讨与练习，巩固老师们对研修策略的理解和应用

3.游戏提升案例点评：收集园所实践的游戏案例， 海森高专家做游戏提升案例点评