“启明”，让自己有光——给酒泉“精彩一群”的祝福

“启明”，让自己有光

刀哥

“精彩一群”要做五周年庆典，我早有所知。但是当晓蓉告诉我，今年将会来一百多人，规模扩大了整整一倍，兰州等地的名师工作室也将组团参加，团队的影响力正越来越大，辐射力正越来越强，真是可喜可贺——此时此刻，想起去年国庆时的祝福话语（有链接），我特别想说的是：

精彩一群，真是越来越精彩！

我也带过教师民间团队，我深知，这种精彩的获得，是多么不容易。它必须依靠一次又一次的行动，一年又一年的坚持，一个人又一个人的积极参与和无私付出——倘没有对教育的真爱和深爱，没有对成长的热情和激情，很难有如此长久的支撑，也很难有如此精彩的绽放。

今天这个时代，喧嚣，热烈，乱花一直迷离人眼，人心也特别容易潦乱，连教育也变得日益浮躁，急功近利。对真正热爱教育的人、真正迷恋成长的人来说，越是这样的时候，越需要我们的安静和安定，越需要我们的坚信和坚持——我曾说过：“偶尔做一下只叫事情，坚持做下去就是事业。功利性太强的行为难以持久，唯有发自内心的喜爱，才能支撑我们走得更远。”

所以我相信，这一次美好的汇聚，这一次精彩的展现，包括此前大家所做的每件事情，无论是共读还是共写，无论是共建还是共享，大家的所有投入和付出，其实都源自“内心的喜爱”。

我也相信，大家在这样的共同参与和共同体验（我对共同体的简单理解）中，在这样的不断投入和付出中，其实也得到了美好的回报和收获：既是身体的，也是心灵的，更是精神和灵魂的。

汉娜·阿伦特在《黑暗时代的人们》一书序言里曾说：

“即使是在最黑暗的时代中，我们也有权去期待一种启明。这种启明与其说来自理论和概念，不如说来自一些男男女女在其生活和工作中，在几乎各种环境中点燃的不确定的、忽隐忽现的、通常是微弱的灯光，它照亮了尘世的时光距离。”

我愿意这样理解：“精彩一群”所作的一切，其实都是追求一种“启明”。这种“启明”，可能是自发和自愿的，也可能是被裹挟和卷入的，但最终，都是为着自我的“启明”。而这种追求本身，既是“趋光”的行动，也是“发光”的过程——如果每个老师，都能成为有光的人，像一只小小的萤火虫，都自带动力和光源，哪怕再单薄，再微弱，也都可能“照亮自己，温暖自己，也照亮和温暖每个经过我们身边的人”。

最后这句话，出自拙著《幸福教师五项修炼——禅里的教育》封底。读过那本书的老师，可能都会记得“我们都是燃灯人”的说法，都会记得那盏“历劫不灭的心灯”。我想，有这样的“心灯”照耀，即便是天寒地冻的严冬，即便是风刀霜剑的塞上，也会有“局部的春天”，也会有“光明的暖意”。

衷心祝福“精彩一群”：精彩不断，不断精彩——更加精彩！

2017年12月20日

图|来源网络

据说，转发的人，

不仅手有余香，而且心有亮光

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