非常道168：人性的弱点1
168．人性的弱点1
（一）写在初三网课开播前
亲爱的同学们，明天就是我们初三正式开学的第一天，这个开学有点特别，我们不能一起坐在教室里安安静静的学习，而是需要大家在电脑或手机上学习。
造成这一切的原因大家应该早就明白了，大家心里应该知道善待野生动物，善待每一个生命了，这是大自然对人类的报复。希望我们及以后的人都要懂得这一点，不再以个人私欲而将全人类置于危险的境地。
在最危险的时候，我们看到是哪些人在拯救人类，是科学家，是医生，是解放军，是警察，是那些村组干部，是那些志愿者，是那些好心人，是那些良心企业……
所以，我们初三的同学就应该想到为什么要读书？真的，是知识来改变这个社会，在关键时候来拯救我们。如果我们还在浑浑噩噩过着日子，现在是不是应该醒了？人的一生是非常短暂和脆弱的，在这个时候，我们看到了人性的光辉，也看到了一些人的丑恶，大家都接受过教育，都有一把正确的尺子来衡量。
为了自己的理想，明天是不是我们要早点起床了？网课直播的时间是8.30，我想我们应该最迟八点起床，吃了早饭，好好学习到下午六点结束。同时，我们要很快参加体育考试了，是不是我们还应该在家进行了下体育锻炼呢？机会总是给有准备的人，我想，想成为最优秀的人，就需要在这段时间规划好自己的学习和体育锻炼。
当然，我们老师是你们的坚强后盾，你们在学习中遇到问题可以在线上咨询我们，我们会尽早大努力给你们答疑。
我不希望拿着手机装模作样在学习，实际上在打游戏。我也不希望只有一时的热情，随后就懈怠下来。人性的最大的弱点就是不能自律，这也是为什么很多人不能成功的根本原因。
加油，我们在特殊时期，也要证明我们是最优秀的。
上面这一段话，我是写给2020届初三学生的，他们明天就要开始网上直播课学习了，希望他们能够意识到自己的弱点，能够静下心来学习。
（二）人性的弱点
为什么突然想起给初三的学生一封开学信呢？其实，我这两天在读一本书戴尔.卡耐基的《人性的弱点》。
第一个想和大家分享的启示是：我们把次序弄错了，我们是希望别人先来喜欢我们，却不曾想到要如何才能让人喜欢。
作为一名老师，我们在入职前，总希望有很多学生会喜欢我们，却没有思考过我们怎么做才会让学生喜欢。我们凭什么让学生喜欢呢？我想一个可以让学生感觉到亲切的教师、幽默的老师、富有爱心的老师、知识丰富或者说渊博的教师、能够和学生一起玩（如打球打游戏）的教师，一定会让学生喜欢的。
入职多年的老师，会感觉到学生一届不如一届。有这样的感觉是因为我们和以前的学生比较，时代总是变化的，我们总看到过去也不是办法。而是应该面向未来，面对现在的学生，如何让学生能够在我们的引导下好好学习。我们只是希望学生好好读书，却没有想到如何做才能让学生好好读书，这真的是一个顺序的问题。这和先有鸡还是先蛋的问题不一样，这个问题是可以搞清楚的。因为我们学习的主人是学生，只有他们喜欢学了，老师的教学才真正有效。
说穿了，就是站在学生的角度去思考教学，怎么教学生才喜欢，学生才愿意学。
我在这个方面，也处于不断的摸索阶段，刚出来工作的时候，遇到一些挫折，让自己学会了思考，教学工作上有了起色。但是这几年，感觉到自己站在学生的角度思考问题还不够，导致教学工作感觉进行了一个瓶颈期。
我想，只有不断思考如何去解决问题，并去实践一些措施，才能真正找到解决问题的办法。只是一味的抱怨学生，只能让自己变成一个消极的怨妇，不能解决任何问题。
美国著名商业领袖欧文.杨说过：“能设身处地地为他人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。“那么我们为了自己的前途，应该好好想一想学生需要什么。
第二个想和大家分享的启示是：“你跟别人过不去，这只能伤害你自己。要是你没法说点儿什么好话，那你最好什么也别说。”
我们遇到问题的时候，总感觉别人和自己过不去，自己也会消极的对待自己，也会对别人没有好话，甚至说些粗话或伤人的话，这样做，只能让问题变得复杂起来。
我在生活中遇到这样的人，也做过这样的人。遇到这样的人时，感觉对方太蛮不讲理了。而当自己因为工作上的事情发脾气的时候，感觉与老师拉开了距离。
控制不良情绪，对不良情绪保持警惕，避免祸从口出，是非常重要的。有时候我们发现学生老是犯错，我们也不断指责，结果学生不但不改，还心生怨恨，更加不听教师的话。我们也是从学生时代过来的，当我们犯错时，我们希望得到教师的指点，而不是指责。我们成人犯错的时候，都会对自己笑笑，觉得不能避免就一笑了知，然后有自觉性去改。而学生作为未成年人，本身理解能力就不够，更需要教师的关心与理解。
当师生之间造成矛盾之后，教学就变得更难了。所以，在没有好办法解决学生问题之前，不要大发雷霆，这样与事无补。冷静下来找办法，好好沟通，才是正道。
但是我们说起来容易，做起来却很难。因为人在气愤的时候，会失去理智，逞口舌之快。我至今都记得我在课堂上摔过杯子，结果呢？只能让自己失去信心，越来越不想上这个班的课，学生也渐渐不喜欢自己。花了好多时间来重新沟通，才让事情得到缓和，重新获得学生认可。这真的是吃力不讨好的做法。
这两点都是人性的弱点，喜欢把自己放在前面，喜欢跟别人过不去跟自己过不去。正视它，不断改正它，让自己能够在工作中减少犯错的机会，让人际关系和谐起来，让自己处于有利的位置上。
（2020年2月17日晚于家中）
