如何让语障孩子重拾自信丨家长必读

导读

语言障碍最严重的影响在青少年时期，除了会给青少年造成沟通交流上的障碍，心理问题更为突出，自卑性格作用的结果不仅仅是远离人群脱离社会，还可能因此产生偏执，比如有的语言障碍者就会觉得所有人都在背后嘲笑他，即使没有，也可能会出现假想敌，时间长了，根据患者不同的性格会产生不同程度的心理问题，有些会产生严重的后果。

那么家长要怎么做呢？

不要吝啬表扬

喜欢听赞扬的话是人的共性，即使大人听到别人的表扬也会产生愉快的情绪，何况是孩子，语言障碍的孩子在情绪上比正常的孩子更敏感，由于其自卑的心理，表扬的作用尤为明显，特别在孩子真正取得进步时给予鼓励和表扬，会一定程度上缓解自卑情绪，增强自信。

鼓励孩子勇于展示自己的长处

有些语言障碍的孩子私下里和家长其实很活泼，只是见到陌生人会害怕说话，原因在于说话是自己的短处，感觉低人一等，这其实也是每个人都会有的现象，遇到不擅长的事谁不想避免呢，因此，这个时候要转移孩子的注意力，尽力让其关注到自己的长处，增强自信心。

其它语言的配合

人类除了拥有声音语言还拥有其他表达方式，比如文字，比如肢体语言，包括微笑等，利用这些方式弥补声音的缺陷，提高自信。

尽早进行语言矫正

虽然文字和肢体语言可以在一定程度上弥补语言障碍对沟通和交流的影响，但声音语言仍是不可替代的，因此，尽快进行语言矫正是解决语言障碍及其影响的根本途径。只有从根源上除去语言障碍的病根，才能最终开启新的人生。

总之，语言障碍要尽早矫正，耽误得越久，对孩子心理上造成的伤害就越大，同时，家长要足够重视，在身心上给孩子最大的帮助和支持，这会对矫正有非常大的积极作用。

---

（本文为原创文章，转载请注明出处）

专家解读——

〖腭裂语音常见问题〗 〖 孩子说话不清楚怎么办〗 〖脑瘫儿童为什么需要语言治疗〗  〖腭裂语音治疗〗  〖唇腭裂什么时候治疗比较好〗  〖先天性腭裂手术后发音不准怎么办〗  〖腭裂语音训练“最佳途径”〗  〖解读唇腭裂的病因〗  〖脑瘫儿童的语言有哪些特点？应该怎么办？〗  〖少儿口吃会自愈吗？〗  〖宝宝口吃怎么办?〗  〖如果发现孩子口吃，应该注意的几点〗  〖什么是构音障碍？构音障碍的主要表现有哪些？〗  〖语言矫正，让阳光少年更自信〗  〖耳聋语言康复训练最佳时期〗  〖腭裂术后发音仍不清楚是手术不成功吗？〗  〖“大舌头”真的是“舌头大”吗？〗  〖腭裂术后语音训练该去哪儿？医院？学校？〗  〖发音不准5天完美矫正〗  〖听力障碍导致发音不准可以矫正吗？〗  〖什么是大舌头？〗  〖孩子“大舌头”，切莫盲目割舌系带！〗  〖舌系带影响发音没有科学依据〗  〖盲目割舌系带会给孩子带来身体和心理的双重痛苦 〗 〖语言障碍的五大危害！〗  〖矫正语言障碍靠什么〗