平凡工作岗位，实现人生价值——记市一中图书管理员秦小群老师
秦小群是义马市一中一名普通的人民教师，2014年由于工作需担任学校图书室管理员，年来他始终坚守着一个信念：“图书室既然交给了我，自己就要努力管好!”他是这样说的，也是这样做的。
秦老师患有顽疾，可恶的病魔常年缠绕着他，曾是一个在鬼门关上走过几次的人；每天都在服用大量的药物。但他坚持带病工作，且在工作上一丝不苟、任劳任怨；对读者周到细心、热情礼貌；对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这个信念，他从未放弃对工作的热爱，总是埋头苦干、尽职尽责，淡泊名利、无私奉献。在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。
市一中图书馆占地面积近500平米。包括六个书库(两个学生阅览室；学生图书室、教师图书室、教师阅览室、教师成长学院各一个)、两个走廊书橱、三四十个班的班级图书，图书馆馆藏图书总册数达八万多册。不仅在义马当地的教育系统，就是在我们三门峽市的学校图书馆里也是藏书量最多规模最大的。
图书室是学校的脸面工程，每逢上边检查都要到图书室看看，图书室的环境卫生就成了他每天必做的一项工作，他每天到校的第一件事就是打扫图书室卫生，六个书库打扫一遍就得一天儿，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。
为了美化图书馆环境，他还将家养的名贵花草拿到阅览室美化；还把自己家收藏的100多部名著搬到学校供师生借阅，开展“图书漂流活动”，受到教师们的好评。
学校图书室的目的是满足全校师生的阅读需求，秦老师把图书向全校师生开放，为了做到图书借阅、归还科学有序管理，他制定了《市一中师生图书借阅制度》，义务为300名学生办理了借书证。
图书借阅流量每学期大约14550余册，借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。图书室工作注重实效，注重为教学服务，随时随地的借阅，让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于40小时/周，每生每年借书20册（次）以上。
学校每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。学校“毓德楼”开辟有“走廊书橱”，学生可以自由阅读，提高了图书的借阅率和流通率。图书室开设“国学社”，弘扬传统文化，引导中学生阅读经典。
“读经典名著，做博学少年”。书香校园我们在行动，让读书成为一种习惯，让阅读成为一种潮流，让分享成为一种时尚；阅读点亮人生，书香润泽心灵。“让我们在阅读中一起生长！”
图书管理工作是一项细致、繁琐的工作。今年教育部和省厅对教育系统的单位图书馆，纳入部厅统一领导和管理，省厅建立教育资源装备网站。并逐步由业余的向社会上专业的图书馆过度，逐步开始面向社会开放。学校馆藏的每一本图书都要归类按要求上报省厅。需要在装备网上填报上传，包括图书的书号、分类号、码洋、著者、出版社、用途、出版日期……等等。
可是学校图书馆只有一人，没有帮手，没有扫码枪，纯手工一本本抱到电脑前，一页页寻找着每一个数据，然后把数据输入专门的系统模板，一个符号不规范，便显示输入失败，有时需要一次次输入，一次次修改。
还有不少以前的老书根本就没有书号和分类号的，这个更繁琐:要自个儿对照中图书分类标准，重新设置分类。有的著者的名字有生僻字，电脑输入系统不认，需查《辞源》查找字音方可录入。图书馆就一个人，八万多本，人工不停地一册一册翻着输入，一天能输二三百本就上限了。
图书的借阅，科学、合理、系统的进行了图书重新归类，倒架，排序、补贴书标等一系列工作。任务重、总作量之大，需要大量的劳动，面对学校安排的任务，他默默工作，毫无怨言。
开展丰富多采的读书活动，发挥优秀图书的教育作用，为了方便工作，秦老师建了一个读书微信群，利用微信群介绍优秀图书、读书方法等。开展各类背诵、演讲、征文比赛。开展读书竞赛和评比活动，增强学生阅读兴趣。
特别是在世界读书节时，他策划主持开展了“我读书、我智慧、我快乐”知识竞赛、读书社团、首届读书节活动。同学们个个情绪高涨，学校通过这项活动的开展，达到“开卷有益”目的，学生们读书的氛围更加浓厚，涌现出一大批阅读少年。
由秦老师发起的读书节征文活动！收到各种征文300余件，对优秀作品进行展出！
图书室每年组织师生参加朗读比赛和读书心得评比，“中华传统节日·清明--开展“”中华经典诗文诵读展示活动”、组织国学社团参加义马市“中华经典诗文之旅”、隆重举办“书香校园优秀图书展览活动”、举办“樊登读书会“公益课堂活动”、举办首届“读书节”--“让我们在阅读中一起成长。”取得了优异的成绩，书香校园我们在行动，让读书成为一种习惯，让阅读成为一种潮流，让分享成为一种时尚；阅读点亮人生，书香润泽心灵。“让我们在阅读中一起生长！”
今年是均衡教育复检年，上级通知在国庆节后国家均衡教育领导组，要来市里复检工作。给图书馆工作有了更高的要求，检查内容包括近三年来图书管理工作，均衡教育档案工作十分繁琐，需要做的有图书馆图书档案汇总工作、近三年学生学期图书借阅登记工作、教师学期图书借阅登记工作、阅读课登记工作、读书活动开展工作汇总工作、读书社团工作、首届读书节活动掠影、读书活动获奖作品集锦等等，整理了三十多盒的档案。
上级要求图书必须按照要求进行分类、整理图书。秦老师一个人着手图书登记、贴书标、上架、入网。在工作中不辞辛劳，工作节奏非常紧张，有时就利用周六、日及假期和晚上加班进行的.一天忙的腰酸背痛，在此毫无怨言，很好的在完成图书管理工作。
一分耕耘一分收获，在义马市教体局组织的2018年少年传承中华传统美德之“中华经典诗文诵读”展示活动中，他组织选送的诗文诵读获得一等奖；在第二届“崤函风家乡情”经典诵读比赛中获二等奖；2014年在三门峡市书香校园评比中获书香校园称号等十几项奖，同时他辅导的学生也在三门峡市、义马市获得多项荣誉。
秦老师也是一位大善人，尽管自己常年有病，生活拮据，但他始终眷恋那些家庭贫困、伤残疾病等弱势群体，几年来资助贫困学生、大病家庭等一万多元，大多不留姓名。默默奉献。
图书管理员是文化和知识的传播者和领航员，一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为师生服务，在平凡的岗位上实现自己的人生价值！这在秦老师身上得到了充分体现。
图文设计制作 邵松均
2020.10.13