爱因斯坦：提出问题的能力比解决问题的能力更重要

本博观点：创新并不像人们想象的那样难，只要你用心，创新的价值是山寨价值的100倍、1000倍、10000倍......

爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力。而且标志着科学的真正进步。”

—— 提出问题是一切创造活动的起点。怎样提出适当的、有价值的问题呢？让我们来了解一下当今最有名的，最受欢迎 “检核表法”

（一）核表法

1、加一加——可在这件东西上添加什么吗？（时间或次数？加高一些、加厚一些？把它与其他东西组合在一起？）

2、减一减——可在这件东西上减去些什么吗？（时间或次数？把它降低一些、减轻一些？）

3、扩一扩——在功能、结构上还可扩展吗？

4、缩一缩——在功能、结构上还可缩减吗？

5、变一变——可以变化吗？（形状、颜色、音响、气味、味道、次序？）

6、改一改——何处可以改进？

7、联一联——与其它有什么联系呢？

8、代一代——可用别的代替吗（材料、零件、方法等？）

9、搬一搬——这个想法、道理、技术搬到别的场合可用吗？

10、反一反——反过来考虑会怎样？（如果把一件东西、一个事物的正反、上下、左右、前后、横竖、里外，颠倒一下，会有什么结果？）

11、定一定——还要规定些什么呢？

12、用一用——能用新技术吗？

应用举例：电风扇

1、加，加个电脑，带电脑的电扇；

2、减，减去吊杆，吸顶电风扇；

3、扩，扩大送风角度，全方位电风扇；

4、缩，缩小尺寸，微型电风扇；

5、变，改变结构，球式电风扇；

6、改，改进使人着凉的不足，保健电风扇；

7、联，与催眠联系，催眠电风扇；

8、代，用其它材料代替，木叶片电风扇；

9、搬，搬到电视机上，电视机用电风扇；

10、反，冬天也用电扇，热风扇；

11、定，规定节能标准，节能电风扇；

12、用，用新技术，太阳能风扇。

试一试 ：用检核表法去对身边事物（比如书籍、电视等）提出问题。

运用检核表法，应该掌握几个要点：

1、要有条理地进行提问思考，检查一下是否毫无矛盾地列入所有的项目。

2、要以过去的事例、他人的意见以及其他的信息为基础来列入项目。

3、根据检核进行设想时，要时常反过来检查一下是否有不周之处。

4、最好是先制作成设想卡片，再进行排列组合整理。

5、可以只选择检核表中的1~2条，单独提问思考。