一个永远在准备下一次考试的孩子，难成大器

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为什么学习

学习自然是苦的，但苦中要有乐。学习之乐，是世间少有的精神之乐。引导孩子享受学习之乐，不是提倡所谓的“快乐学习”，“轻松学习”；而是让孩子懂得精神之乐对于人生的特殊意义。

1、享受学习中的成长之乐。

增长知识的快乐。

丰富情感的快乐。

拓展思维的快乐。

培育精神的快乐。

2、享受学习后的收获之乐。

成就感。荣誉感。使命感。

解决了“为什么学习”的问题，就是解决了学习的动机问题和动力问题。解决了这两个问题，才是解决了孩子学习中的根本问题。

2

如何看待考试

1、考试并不是促进学习最好的方式。

考试，并不是促进学生学习最好的方式，但却是老师检测学生学习状况最常用的方式。

就像逼婚，它不是促进孩子恋爱结婚最好的方式，但却是家长最常用的方式。

2、考试是老师和学生共同的事情。

孩子成绩的高低，名次的进退，有一半取决于老师。老师的教学，老师的出卷，老师的阅卷。

所以考试成绩出来后，要分析哪些因素应该由孩子负责，哪些因素孩子其实根本无法负责。不能一股脑儿把责任全都推给孩子。

3、考试与能力无法完全对应。

就像优秀的孩子不一定有完美的婚姻。婚姻讲究缘分，考试也充满偶然性。

能力强，只是具备了考高分的一个基本条件。现在中考、高考本身的问题可能比你孩子的问题要多很多。

4、考试只不过是学习的陪嫁。

学习的根本目的不是为了考试。就像人生的根本目的不是为了婚姻。不是有了考试就有了一切。没有婚姻的人生可能是不完美的人生，有了婚姻的人生同样也不一定是完美的人生。

考试只不过是学习的陪嫁，大都为了陪嫁而缔结的婚姻都是不幸的婚姻。

考试的最高境界是，我爱学习，顺便把考试这个陪嫁丫环也了了。

5、无需仰视考试。

你今天仰视考试，明天也就只能仰视社会的一切“陈规”。

应该永远重视的是学习，而不是考试。多关心孩子学得怎么样，少询问孩子考得怎么样。

考不好的背后，可能是学得不好。也可能是学得太好。这不是一句玩笑话。如果您真的领会了考试的“精髓”，您会认可我的这句话。

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家长能帮孩子什么忙

很多忙，家长都是帮不上的，也无需帮的。

家长应该为孩子努力的，也许只有以下几个方面：

1、树立孩子好的学习观，不完全被学校、被老师所左右。

2、不断升级孩子的学习动力系统，这个方面学校可能是不负责的，得由家长自己来。

3、寻找好的老师，有可能的话让孩子“转益多师”。

4、帮忙修复孩子“受伤的心灵”。

其它方面的事情，交给老师、交给社会、交给孩子自己来。

不要让孩子仅仅为下一次考试而努力。

也不要让所谓的“成绩不好”挫伤了孩子飞翔的双翼。

用心、用意、用好料；有胆、有趣、有情怀

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