军事教官十大“应知应会”问答题!(李金平)

【军事教官十大“应知应会”问答题!(李金平)】

01、问:李教官你好,我分享的时候没有“话题”该怎么办?

答:A、可以先讲一个故事,通过故事来表达你想体现地观点。

B、直接总结训练过程中存在的不足,然后提出你后期对团队的要求和希望。

C、如果确实没什么分享的,就直接来一句话“今天的表现不错,后期能不能继续努力?”,得到他们的确定后即可解散。

02、问:李教官你好,训练过程中我的思路容易断片怎么办?

答:这是典型的经验不足、而所造成的正常现象,为了防止这种现象发生,教官在接受团队前,必须提前做好充分的准备,私下里千百次的重复,才能换来台上的轻松自如,能力经验不足,只有用勤来补拙。

03、问:李教官你好,团队越训练来越“涣散”怎么办?

答:对于一名老教官而已,团队是越训练越有斗志,如果员工在训练场上出现死气沉沉的现象:要么是教官的训练模式过于单一无趣,员工早就看透厌烦了、要么该教官本身看起来就萎靡不振的。

04、问:李教官你好,对于那些高质量的团队,我缺乏自信怎么办?

答:A、心里默默地告诉自己,术业有专攻,他们在其它行业也许是佼佼者,但对于军事训练而言,要绝对的相信自己。

B、越是高质量的团队,他们的学习能力越强、越懂得尊师重教,在训练的过程中,教官反而没有这么累。

C、百分百用心去训练,出于你敬业的态度,即使出现了无伤大雅的不足,他们也不会做出过大的反应。

05、问:李教官你好,如何去衡量一堂军事训练课程是否成功?

答:企业军事训练的目的,是为了提高团队的士气,改变员工的精神面貌,让他们懂得去不折不扣地执行命令,确实拥有军人般的团队意识和意志力,至于整不整齐、动作标不标准,这反而是次一点要考虑的问题。

06、问:李教官你好,如何来验收一名教官的控场能力?

答:看员工是否对教官“又敬又爱”,“敬”方能执行你的口令,“爱”方能全力以赴。

07、问:李教官你好,训练场上我严格不起来怎么办?

答:古语有云:慈不带兵,义不掌财。对团队过分的仁慈,不是说你教官的心底有多么的善良,恰恰暴露出教官的标准低,做事没有态度,你的“仁慈”不但会葬送你的前程,也会丧失员工此次军事训练的目的,让他们即浪费了时间,却没有达到应该有的高度。

08、问:李教官你好,我没有当过兵能把教官工作做好吗?

答:有过当过兵的履历,是你做好教官的一大优势,但不是唯一的条件,你要比别人花更多的精力和心思,而不是妄自菲薄、得过且过。

09、问:李教官你好,为什么员工听不进我的“谆谆教导”?

答:团队不会看你说了什么,他只会看你做了什么,员工面前长篇大论,只会让教官产生自我良好的感觉,哪怕在重要的情形下,员工的潜意识里面,也只愿意记住你前面的三句话,如果你不能确定自己的讲话妙趣横生、夺人眼目,也不能确保自己的言语字字珠玑、句句经典,那就选择适可而止吧,人的本性是:只想听和自己息息相关的事情。

10、问:李教官你好,请用一句话来描述“如何才能做好教官”?

答:一言贯之,先学会做人。教官本身就要一身正气、诚信正直,能力跟不上可能会被淘汰,但是不会做人,哪怕你的能力再强,别人根本就不愿意、给你一个证明自己的机会。少一些溜须拍马、多一些实事求是;少一些得过且过、多一些严于律己;少一些“想当年”、多一些“我准备”。当然,李金平总教官常说:教官自身的实力也很重要,因为你有利用价值了,根本就不用浪费那些心思,去处理所谓的“人情世故”。

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