李展飞:《专业的事情,请交给专业的人》

每天早晨起来的第一件事,便是关注一下海外的疫情,当然重点肯定是大统领领导下的那个神奇的国度。可以这样说,大洋彼岸之所以到今天这般惨烈,除了天灾,绝大部分是人祸。

特没谱的种种荒唐得令人瞠目结舌的表现,确实刷新了世界人民的三观。在这点上,我觉得有识之士,已经发现了美国的这种政治体制下存在的种种问题。

无独有偶,在中国历史上,曾经也有过这样一个类似的例子。在《战国策》里记载:“医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:"君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。"君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石:"君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,而君一举而亡国矣。"

翻译一下就是,医生扁鹊去见秦武王,武王把他的病情告诉了扁鹊,扁鹊建议及早医治,可是左右大臣提出异议:"君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,弄不好反而会使耳朵听不清,眼睛看不明。"武王把这话告诉了扁鹊,扁鹊听了很生气,把治病的砭石一丢,说:"君王同懂医术的人商量治病,又同不懂医道的人一道讨论,干扰治疗,就凭这,可以了解到秦国的内政,如此下去,君王随时都有亡国的危险。"

美国从疫情发生后的一番骚操作,可以说与秦武王是如出一辙。换句话说,这是典型的"外行领导内行",自古至今,因为这个而引发的问题或事故,不胜其数。究其原因不外乎是不顾事情的专业条件,仅凭一腔热血,任性而为,冲动行事。或许出发点是好的,但是却好心办理坏事。将专业的事交给专业的人去做,领导所需要做的就是提供便利的条件以及支持,而不是站在旁边瞎指挥。

回过头来看中国,虽然国家也派出了领导小组,但是里面的组成人员绝大部分是医学权威,比如我们熟知的钟南山院士和李兰娟院士,可以说整个抗疫工作,是在这些权威专家的意见下一步一步进行的,这也是我们为什么能够快速赢得胜利的最重要的保证。

中美的这种对比,引发了我的深思。因为我们的日常工作中,也有不少这样的人和事。一个外行,靠自己的想象,来指挥内行,结果事实胜于雄辩。

工作生活中也经常见到,一个不懂专业知识的领导胡乱指挥下属员工,拍脑门做决定,还不允许员工反驳,只能按照他的办法执行,最后果然会出现各种问题。

更恶劣的做法是把自己胡乱指挥出现的问题推给下属,让下属承担责任。

这又让我想起了历史上的另一个例子:

战国时期法家的代表人物韩非子有一篇文章《外储说左上-说二》其中一段内容如下:

虞庆为屋,谓匠人曰:“屋太尊。”匠人对曰:“此新屋也,涂濡而椽生。夫濡涂重而生椽挠,以挠椽任重涂,此宜卑。”虞庆曰:“不然。更日久,则涂干而椽燥。涂干则轻,椽燥则直,以直椽任轻涂,此益尊。”匠人诎,为之而屋坏。

一曰:虞庆将为屋,匠人曰:“材生而涂濡。夫材生则挠,涂濡则重,以挠任重,今虽成,久必坏。”虞庆曰:“材干则直,涂干则轻。今诚得干,日以轻直,虽久必不坏。”匠人诎,作之,成,有间,屋果坏。

这两段古文大致的内容就是:

虞庆要造屋子,他告诉工匠,要建高屋子。工匠说:新房子,椽子没干透容易变翘,翘的木椽无法承托湿重的泥巴,屋子还是矮点比较合适。

虞庆说:你说的不对,房子盖好后,椽子会慢慢变干变直,泥巴干了也会变轻,没事的,还是高房子好。工匠见说不过他,就按照他说的去做,结果最后房子倒塌了。

工匠是建造房屋方面的专业人士,他知道把没干透的木材用在房子上会有什么样的结果。但是虞庆并不听从工匠的意见,固执己见,最后的果然发生了工匠所说的后果。

“专业的事要交给专业的人做”用擅长于这一领域的人做这一领域的事。人类的进步,就是靠着专业分工才得以创造出巨大的不断增长的社会财富,研读古今历史可发现,那些有作为的帝王将相,工商大贾,他们的成就,都离不开用人有术。用人,用专业的人,用合适的人做适合的事,是取胜之道。

韩愈在《师说》中曾说,“闻道有先后,术业有专攻”,说的就是专业的不同。每个人的研究领域不同,对于专业知识理解自然也就不同。每个人都有自己的优点,把专业的事情就要交给专业的人去做。用人有道,这样不仅能提高做事的效率,关键的时候还能救自己于危难之中。反之,如果一切想当然的“我认为”,有时不光成事不足,还会败事有余。譬如那个声称“没有人比我更懂病毒”的特没谱!

其实大到治理一个国家,小到治理一所学校,道理是相通的。专业的事情就应该交给专业的人去做。不能因为你是校长,就什么都懂,哪个学科都懂,我认为这很不谦虚。

我很少去听语文之外的别的科目老师的课,原因很简单,我听不懂。让我评课,几乎是无从谈起,非要勉强的话,也只能谈点皮毛的,诸如上课环节之类的东西,至于教学的重难点,我是无从谈起的,因为我实在不知道。再比如学校的艺术生培养,我向来是交给艺术老师们去操作,我只负责各种保障支持,原因也是,我不懂。正所谓“知之为知之,不知为不知,是知也”。不懂装懂,只能贻笑大方。

在我看来,我们需要做的就是做好自己的专业,学会与其他人合作,共同进步,共同成长。做自己擅长的事,把专业的事交给专业的人,学会合作才能成就大事。治国如是,做人亦如是。

(0)

相关推荐

  • 《范雎虞庆之言》

    范雎.虞庆之言指的是什么呢?指的当然是之前所说的"虞庆为屋"和"范雎论弓"这两个典故了.其本质都是外行对内行指手画脚,善辩之士对有术之士的一种凌驾和控制. 韩非 ...

  • 专稿 | 从开元技术比武看工匠精神

    今年的开元酒店集团技术比武活动以"匠人匠心"为主题,将酒店技能比赛Show打造成营销集团品牌形象的新平台.开元酒店集团技术比武活动起源于1988年萧山宾馆的托盘大赛,如今已走过28 ...

  • 向工匠学专业精神

        闲来无事,翻开文档,这是2016年春的一封信.寒假期间,学校邀请木工.水泥工来来建书房,联想到了工匠精神.更有意思的是,因为政府工作报告,几天后"工匠精神"就成了热门词.实 ...

  • 【《文心雕龙》释意】(三十一)文采与情志

    第三十一章 文采与情志(刘勰<文心雕龙·情采第三十一>) 亘古至今,无论圣贤还是达人,他们书写文字或日常言语流传下来的篇籍,都可以笼统称为"文章".单从字形出处上讲,不 ...

  • 《虞庆为屋》

    就是说,一个名叫虞庆的贵族要盖房子.盖个房子有啥好说的?但韩非偏偏就拿来说了,因为虞庆的这座房子盖成不久便塌了. 咋回事呢?韩非在其<外储说左上>里载:"虞庆将为屋,谓匠人曰:' ...

  • 李展飞:《哭一场,就感恩了?吼两声,就励志了?》

    半夜,喝了茶的我,两眼放光,想起一事,于是髋动着残足往外走(昨晚刚崴了脚),来到书房,写点什么. N年前的一天,当时的疯狂英语创始人李阳"大师"被请到了一中,做了一场所谓的&quo ...

  • 李尔王的傻子: 我只想呵呵两声

    第一场第三四五幕,傻子和乔装打扮的Kent都出场了,为李尔王和大女儿的矛盾添砖加瓦.要说矛盾,肯定有,但误会+离间+性格的不断堆积,才导致悲剧发生. 我们听到大女儿抱怨李尔王和随从的放肆无礼,对大女儿 ...

  • 李展飞:2020年的最后一场雪,比往年来得稍晚了一些

    一个冬天,如果没有一场大雪,就觉得缺了点什么. 我本以为,这是2020年的第一场雪,细想来,才发现,这是最后一场,于是便觉得有趣,每年的最后一场雪,与来年的第一场雪,竟然间隔的时间如此之短. 看看日历 ...

  • 李展飞:写给国开一期毕业生的49封信——第二十九封《青春是场大雨》

    三月的风,四月的雨 离高考还有19天,离分别还有21天. 每届的高三,到了这个时候,我们都是小心翼翼地过,把一分钟掰成几瓣过,因为我们都知道,马上要结束了. 在一中时,每当到了最后的几天,就有了&qu ...

  • 李展飞——《感恩一路有你》

    将近一天的国开教育工作会议结束了. 今天不光"感冻"了我,也感动了我.前者是因为我没想到会场里会那么冷,平时一直戴着护膝的我,偏偏今天没戴,只好被冻得感冒了,所以称之为" ...

  • 李展飞——《 这世上的师生,原本就是一场渐行渐远的修行》

    李修文的<长安陌上无穷树>,讲了两个特殊的病号,一个病房里的岳老师,还有那个七岁的小病号.在住进同一间病房之前,两人互不相识,他们一个是一家矿山子弟小学的语文老师,但是,由于那家小学已经关 ...

  • 李展飞——《且把浮名,换了低吟浅唱》 ——记一场让我五毒俱生的投票

    青岛国开二中  李展飞 这是一场让我五毒俱生的投票,这是一场毁我修行的投票. 这是我给我参加的这一次"齐鲁最美教师"评选活动下的定义.从参加这个活动前前后后三四天的时间,我经历的真 ...

  • 李展飞——《由龙场悟道感悟我们的教育》

    青岛国开二中  李展飞 这篇文章的缘起是这样,一位朋友看到我发的朋友圈,调侃了我一下说:"我看憋你三年,你能搞出个龙场悟道来."关于龙场悟道,对中国古代哲学不太熟悉的人可能没听说过 ...

  • 李展飞:捞人出坑不啻救人一命

    李展飞:捞人出坑不啻救人一命

  • 李展飞:烟花三月下江南

    五一,下了一趟江南. 开启了旅游模式后,便关闭了其它,不再去考虑工作上的事,也不考虑别的,这也算是一种专注吧. 来回五天时间,走走停停,听听看看,也有一些所得,不妨写一篇流水账,算是一个记录. 第一天 ...