李展飞——《谈一点关于“早恋”的话题》

中午参加小同事的结婚典礼，听着主持人的介绍，才知道他们的恋情已经持续了10年之久。之所以说是小同事，是因为是学生辈的小同事，于是我就开了个玩笑：“幸亏我不是她班主任，要不早就散了。”大家听完，哈哈大笑。因为这种“棒打鸳鸯”的事我没少干过。被我拆散了的，确实也有不少。

关于早恋这件事，我自己当年深受其害，所以当了老师以后，我也每每现身说法，不愿再让学生重蹈自己的覆辙。

朋友们曾经跟我开玩笑，说你自己当年谈过，你应该更理解学生啊。我说是，这点我的确理解，但是正因为我理解他们，也更理解当年的那种滋味，我才会更坚决地阻止他们在这个错误的时间里去做错误的事情。

回头望去，这件事，几乎毁了我的一生，可以这么说。如果……写出这俩字来，我顿了一下，如果，世上哪有那么多如果，如果有“如果”该多好。如果当年没有那回事，我想我的人生绝对不会止步于这个小县城里。

我曾经写过文章回忆自己的高中，回忆自己的大学，但是我的初中，我始终不愿去回忆，始终不愿去面对，其实我不愿面对的是自己，当年那个荒唐的自己，鬼迷心窍一般的自己。

时至今日，我依然不愿去多提当年的事情，我只知道我浪费了我人生中最为宝贵的四年，这四年，改变了我一生的方向，彻底改变了我的命运，这种说法毫不夸张。

正是因为这件事给我带来的彻骨之痛，让我今天依然毅然决然地反对学生早恋。虽然我很清楚，这件事，靠家长与老师的干预，几乎没有什么用，但是我还是明知不可为而为之。记得当年我高中的班主任在处理一对同学的时候说，我能让他们现在恨我，也不能让他们以后恨我。这句话我一直记在心中，对我的学生，我也一直是秉承这个态度。

恋爱，在什么时候开始，什么时候算早，什么时候算晚，这个肯定没有一定之规。换句话说，“早恋”这个词是不是准确，还另当别论。然而在应试教育的这种大环境下，在学历至上的今天，我们除了让学生以学业为重，似乎也没有什么别的办法。

人的精力终究是有限的，正如一块蛋糕，一刀下去，一块大了，另一块必定要小。在别的地方花费了精力，用在学业上精力就必定要减少，这也是必然的。

有人做过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热恋的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜。其中的原因无非是事业未成，人生未始，选择多半是感情冲动。多少少男少女，不过是脑袋一热，便许下山盟海誓，其实有几个人真正想过自己稚嫩的臂膀，能否承担起那沉重的誓言。这种爱没有什么牢固的根基，太容易中途天折。

随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。

来国开后，由于身份的变化，前前后后也处理了几对，然而每处理一对，给我带来的往往都是挫败感而不是成就感。因为我并不能确定，他们是不是如他们保证的那样“分了”，事实上，我看到的更多的是“明分暗合”，由公开转入了地下。于是这也让我经常反思，我在这一问题上的立场和我采取的措施是否需要作出调整。

关于早恋这个问题，黄磊在一档节目当中表达了他的观点，他认为少男少女进入青春期以后，懵懵懂懂，情窦初开，这是很正常的，这就是人的本性，而且这本身是一件很美好、很天然的东西。但是我们应该要给孩子往一个更好、更健康的方向去引导，包括在性上面，对他们有一个好的教育，要教育他们保护好自己，不要急于去尝试性。如果真的要尝试性，也要保护好自己，要安全，这个才是一个健康的引导。

当记者问他是否会去看孩子的日记时，他斩钉截铁地说，就算孩子把日记搁着桌子上我也不会去看，“她有她的人生，她有她的秘密，而且那些秘密要永远留存在她的心里，这是她心里最珍贵的财富，我永远不会要她跟我来分享这些秘密。这也是她们的尊严，我们要尊重她们”。

在早恋这个问题上，黄磊的三观算是特别正的，有很多值得我们学习和借鉴的地方。

我们的现实生活中，作为师长，往往就是因为缺乏对孩子的尊重和理解，才导致孩子不愿意说出自己的心事，甚至一味地跟师长抗衡。我们如果真的希望跟孩子有一个良好的沟通，那么就应该多花点时间去了解孩子，及时发现孩子的一些心理变化，并给孩子做一个积极正确的引导，对于家长和老师来说，这才是最为关键和迫切需要去做的事情。

未来，这个问题依然会继续挑战我和学生家长们，但是，我想我会慢慢去改变过去我的一些想法和做法，多一些宽容多一些理解，更加妥善地去处理这件棘手的事情。

时间到了，搁笔。