除了能吃苦，其他都是假的

教育不复杂，就是用一颗真心去面对。学了五年的教育，一直以为一颗真心，耐心，和爱心就足够了，到了今天却发现这未免太空泛，太过空而不实际了。随便一个人都可以这么说。

今天是单位内部托管中心运行第一天，其实我作为一个各种角色都有点类似的人员，掺杂在其中，突然发现，教育真的太难了。说到底，想真正做好教育的人，就是要能吃苦，能吃各种苦。

早上一到单位就开始忙乎着今天要到位学生的信息收集，给食堂沟通就餐事宜，中午比较简单就是学生吃饭休息，中途志愿者们带着孩子们吃饭，然后再带他们到楼上宿舍休息，陪着他们休息，等到三点零五分叫醒他们去上学。中午同事说，房间太冷，屋子还有些吵，转了半天，没有办法换房间，于是催着物业来把房间窗户贴上密封条，然后将孩子的床铺靠窗户远一些挪动。

布置完毕，就回办公室，干一些其他的活，还没忙一会儿，一看手表都六点半了，这就又要去接待晚托的孩子们了，晚托的孩子从一年级二年级，跳跃到了初二，吵闹的，玩耍的，写作业的，冷冷坐着思考的，各种各样，三名请来的专职老师，开始轮番上阵，说心里话，看到老师们，真的很用心，一个一个谈，一个一个关注，教数理化的老师，本来是教化学和数学的，为了教孩子们物理，一周前买了几本物理资料，现学。教英语的老师，才从英国回来，口语和实用性英语特别注重，仔细观察每个孩子情况，然后适时与孩子交流，语文老师更是拿出十二万分的耐心去对每个孩子，看着他们那么用心而努力，那一刻，才知道，教师的伟大，是怎样的。

各个学校放学时间还不一致，所以，志愿者们先带着孩子写作业，等到7点半下去吃饭，吃完饭志愿者们留下来刷碗，而孩子们陆续回教室，就到了8点半，等到孩子们再回到教室，才慢慢开始做作业，每个孩子都不一样，有的很快就做完作业，然后老师看看情况，就给孩子加上一些辅导作业，还有些孩子费了很多劲，学习习惯还需要养成，所以，看到这些老师们，一个一个地问孩子情况，一个一个地看作业，然后又特别有耐心地面对个别无法注意力集中的孩子，那时候，才真正感觉到，教育，没有那么简单呀，一个孩子，看起来8、9岁，想想吧，十年之后，他成人了，走入社会了，如果现在不好好地纠正和引导，长大后，这个孩子多可怜呀。

荣格说，幸福的人童年可以治愈一生，不幸的人一生都在治愈童年。

父母的缺失，对孩子造成的伤害哪里是三言两语就可以解决的，而我们看到这些孩子，除了逼着他们把作业写完，还能做些什么？今天还是有孩子没有写完作业，在这三个小时的时间里，我其实看到了老师的焦急和无奈，也看到了自己对于无法改变现状的一种悲观，说心里话，这一刻，我才发现，原来，每一个孩子都不一样，不是我们嘴巴里说的那样。

有人说《垫底辣妹》里的坪田老师那么有耐心，有智慧，有了他才有了后面成功的沙耶加，《地球上的星星》里的那个孩子认知障碍，所有的人都觉得他是故意不好好学习，说心里话，看电影时心潮澎湃，总感觉那个老师真好，那一刻会认为，自己或许也会成为那样的人，可惜，不是的，不是的，在现实真实的环境里，却发现，我们更多地在一个标准和要求去对待孩子，我们看不到表象孩子展现的这些，内里到底是什么东西驱使的，我们急着让孩子赶紧做完作业，完成任务，却真的无法耐心地去面对无法集中精力学习的孩子。

教育，很难，尤其是掏出真心，真的去为孩子付出，说心里话，直到今天，我才真正发现，自己学的一些只是表象，还差的太远太远。

说到底，教育也一样，要想真正做好教育，除了能吃苦，其他的都是假的。

向为孩子们辛苦付出的每一个人致敬，老师和志愿者们，辛苦了。。。