草书不草 | 书法学院2019级4班草书结课展
草书不草

前言
2019级草书课业展寄语
常言道:“草书是书法中的阳春白雪。”是指草书品位之高,学习难度之大。本学期我院2019级开设了草书课,同学们都能做到上课专心听讲,课后认真完成作业,勤学好问,精思苦练。尽管绝大多数同学零起点开始,但是经过一个学期的努力学习,掌握了章草、小草、大草、狂草,自魏晋到明清历代经典法帖的草书技法,并可以初步创作出尚好的作品,实为不易!
本次草书课业展,同学们做了精心的准备。无论临帖还是创作,都反映出同学们较扎实的基本功和对草书艺术的深刻理解及个性思考。看着一件件凝聚着同学们心血的精美作品,作为你们的任课老师,为你们取得的成绩而高兴,也自感欣慰。在此草书课业展之际,谨向2019级全体同学表示衷心祝贺!也希望同学们戒骄戒躁,扬长避短,继续努力,争取更大进步!
2021年1月7日
杨坤衡草于曲园
课堂情况



学生作品欣赏


边梦瑶


现在草书学习已经告一段落,通过这学期的学习成长,我了解到草书大约从东晋时代开始,为了跟当时的新体草书相区别。把汉代的草书称作章草。新体草书相对而言称作今草,其又分大草和小草,在狂乱中觉得优美。我比较喜欢孙过庭的书谱,精巧细致,这学期的草书学习也令我受益匪浅。

赵炳杨


草书总是给人一种复杂的感觉,就像手掌上的线一样变幻莫测,草书老师每次上课前都会讲一些笔法字法结构章法让我们能更深入理解。尤其是在学习草诀百韵歌时每句话都讲的很详细,给我们做示范的时候总是多说一些,生怕我们落下知识点。我们也从历朝历代的书家学到了不同风格。创作时我选择的怀素,希望能先从线条入手,结字章法还要多多练习,从不懂到慢慢理解还需要很长的路,我们要脚踏实地,把每个笔画都深入纸中不求锥画沙,但求墨留痕。

杨淑龙



刘佳伟



臧姿涵


草书的首要特点是简约,笔画省而又省、简而又简。孙过庭曰:“草以使转为形质,点画为性情。也即是草书的结体以使转为主,字之体势一笔而成,“草乖使转,不能成字。”其使转忌横平竖直,有棱有角,所以草书点画线条的运动多呈圆弧形,呈圆弧形,行笔速度快速而流畅。

张沐青



张悦


这学期通过学习草书,更加了解了草书的笔法、形态以及运笔,对草书的认识更进一步,草书不仅仅是提高书写速度,而是追求笔画的连贯、顺畅的书法艺术,接下来我对草书的学习会更加努力。

周雪晴


草书是书法艺术的极致,是书写的极致,是抵达灵魂深处的书写。林散之先生说:『草书要有内在美,草书取势,势不仅靠结体,也靠行行字字间关系。』写草书必须富有性情、激情,一言以蔽之,就是要有浪漫气质。特别是写大草,要有一点浪漫气质,人放得开,又有静气,有定力,像林散之先生,就是有纯粹的草性诗意。因此,写草书要写出境界,必须有一个格调,这个格调与人生的格调、境界是一致的

郑兆凤


草书作品在今天不应仅局限于法度,而多用于表达作者的情性,草书书写终究还是依赖于精准临摹,脑中存字,才能下笔有神;心中留念,才能神情兼备。

刘俊彤


在本学期的学习过程中,我学习了草书的相关知识,如草书临摹,草书创作等等。在学习的过程中我临习了诸如王羲之,王献之,张旭,怀素,黄庭坚,王铎,傅山等等名家的作品,从小草到大草再到狂草再到明清时期的条幅草书作品,收获良多,在创作方面我选择了以黄庭坚的风格为主的创作风格,作品创作灵动飘逸,且不失变化。这一学期我收获颇丰,在今后的书法学习中,我还会继续学习草书,多多临摹,多多创作。

辛佳骏


这个学期的草书学习让我收益颇多。草书在章法上它是丰富多彩,变幻莫测的。点画之间要顾盼有情,映带呼应,筋脉相连。在笔法上,虚、实、转折、顿挫、提按糅合在一起,既放得开,又收得住。同时草书还十分重视墨法,枯湿浓淡,虚中有实,实中有虚,知白守黑,节奏与张力要充分展现,笔势随心所欲,这样才会使作品表现得酣畅淋漓,洒脱飘逸之势。

徐英杰


通过一学期草书的学习,我对草法有了更新更深刻的理解和认识。除了艺术素养和天份之外,更需要孜孜不倦的临习和创新。草书的点画,使转,章法都是非常高雅且绝妙的技法,需要多加理解。为了锤炼我的线条,我广泛临摹经典法帖,极大丰富了我的书法领悟,提高了我的书写水平。

张俊杰


“观人于书,莫如观其草。”草书是最能表现书写者个性的书体,同时草书也是很难学的一门书体。在这一学期的草书学习中,我学到了关于草书的一些基本技法,了解到了草书的发展与演变,同时也感受到了中国书法尤其是草书的博大精深,我深知现在的我们对于草书的掌握还只是凤毛麟角,要想真正读懂这一门书体还要很长很长的路程,我坚信我对草书的热爱不会因此而止,同时我也会向“山”的顶峰不断前进。

张天旭



赵庆飞


草书是变化最多的一种,我个人认为也是最难理解最难欣赏的一种,苏轼的《书论》上说道:“凡是之所贵,必贵起难。真书难于飘扬,草书难于严重,大字难于结密而无间,小字难于宽绰而有余。”由此可见草书变化之多之难,但往往变化最多也最具创造性最富有艺术性的,我也会在草书的学习上更加努力!

赵彦超



冯佳慧


学习草书已近一学期,在杨老师的指导下不断突破自我,书写能力不断提高.从临习到创作、从小草到大草、从温婉典雅到飘洒纵逸、无不让人赞叹不已.尽管在纸上我们的字是静止不动的,但我们所追求的,仍是流动的、活跃的、充满生命力、感染力的美. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.习草之路是漫长的,望在此过程中能满载而归。

张心怡



张紫昕


这个学期我们学习了很多字帖,从开始的小草到后来的狂草,从开始的内敛到后来的狂放,我学到了很多新的字法与笔法,章法上我也有了新的理解。草书不比隶书楷书,它的笔法错误是不能成字的,这就要求我们要记住一些草书体;在章法上,它更注重于行气不局限于单字排列,更多的是字的连贯性。一学期的草书课程,我收获还是特别多的,今后我也会多临习多理解!

赵一



段婷婷


初学草书,颇有兴趣。通过杨老师的指导,知道了草书的发展,领略了古意,提升了审美,喜欢二王的姿媚横生,黄庭坚的长枪大戟,祝允明点的神韵逸飞。虽然自己的学识尚浅,好在路漫漫其修远兮,我对草书的探索将永不停止,并会在这条路上不断前行!望各位老师同学多多指正!

杨璐瑶


虽然草书结课了,但草书教给我的东西终身受用,尤其是写字的节奏感、悬肘、悬腕、以及在老师的指导下理论的学习,让我们做到了以理论带动书法技法,书法促进理论的学习。

王子威


在这学期的草书学习中,我愈发了解了书法之奥秘。读帖、临帖、从帖出发再创作,这是书法学习的好方法。书法虽是书斋之物,但营养源却来自书者自身。书学的路途漫长悠远,虽有坎坷,但我愿坚持走下去。书者,书心也,不论其艰苦。

冯心怡



俞艺


在这学期的学习中,让我对草书有了新的认识和了解。草书跟之前学习的楷书隶书实在是很不一样,看老师写字时显得十分简单,自己开始书写时,却没那么容易。草书的书写快慢也不好控制,因为对草字的不了解最初会导致经常写错字,有的草字十分相像但是就是那一点的不像它是完全不同的两个字。这学期学会了很多东西,我会继续努力。

殷晴



周巧英


经过一学期的草书学习,从东晋二王到明清王铎傅山,我们追随着时代的脚印,在诸多名家法帖中感受到了草书的美妙之处。从小草的温婉典雅,到大草的豪放不羁,无不体现了草书这一书体的多变性和可塑性。在一学期的学习中,我也感受到了自己的很多不足之处,希望在未来的书法生涯中还能不断加强自身实力,砥砺前行。

郑昊垚




王铁恩


草书的延绵使转,似起伏的山峦,其空灵肆意,似潺潺流水。草书的一笔一划都是书者素养、灵魂的升华。笔墨无声,意在笔先,笔落有高山坠石,又扶摇直上。草书是飘逸俊美的艺术,千人千面,写出自己的那一面,让草法反作用于自己,便是独一无二的风貌。通过草书的临习与创作,只有不懈临池,才能笔下生风。

张宇琦


每个人都去创造吧!艺术被一些人蒙上面纱,我们就这样走过去,把它揭下来。如果你不热爱生活,那你就去死吧!

田晟铭

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稿件来源:2019级4班