【林成澍】我的理想+风口浪尖的李佳俊

我的理想

福清实验小学六年八班  林成澍

指导老师：王俊英

吾之理想者，初生至今，不可数之。近，吾越发愿成一师，诲莘莘学子。

何谓吾愿成师？多因也。师乃生之启蒙，诲芸芸众生，望其渐长。来日习得成果，遂大宴诸友，必有师，其有恩于师，非一二日可报之。

师诲生，亦可与生为友。生有疑怨，师皆可答之。古人云：“种树者必培其根，种德者必养其心。”师诲生，亦培心，使其上正道。此为师必做之。吾正爱师如此，故愿成师。

既成师，必学富五车，才高八斗。甚者，更须含不倦教诲之心。吾才一学识浅薄之人，更须努力，方可学成为师焉。

风口浪尖的李佳俊

福清实验小学六年八班  林成澍

指导老师：王俊英

近日，李佳俊总为众之所道矣。其一，因其为班草也；其二，为众呼其“友”----童焉。此“友”非彼“友”，勿混之！

音乐课上，歌《太阳与月亮》。毕，师问：“孰可上台歌乎？”既出，众生皆呼：“俊可！”遂请俊唱之。俊怯，摆手而拒之。众呼声更烈，穿室于门墙外，缭绕于全实小也。

俊无奈趋之，手持麦，战战焉，眼观词，小口初张，闻得几声羞涩之音。其眉颦，似笑非笑，甚是尴尬。曲毕，众生雀跃。俊忍俊不禁，亦笑哉。

此未毕。午，体育课上，又出一趣事，跳《七彩阳光》。毕，众生坐。烨谏于师：“可令俊唱之。”吾曰：“其声若铃，可敌习乐者五人。”师笑，请俊上台。俊懵，不知何故。刻，众生齐曰：“佳俊，佳俊……”俊盛情难却，遂唱谦之《演员》，台下欢声雷动。

俊唱，其神情若醉若失，沉于乐之四海，音之八荒也。其声婉转动听，真若铃焉。众人持物为棒挥之；更有甚者，乃做相于俊焉。恰似俊之歌会！

课毕，皆论俊之。吾对其挚友烨曰：“此曲乃俊为其‘友’歌之。”烨乐之。吾二人浮想联翩……

不知何时何日，再见俊之歌焉！其立于风口，站于浪尖，安能不为众再推乎？