张春环丨女儿的错误
算起来，这已经是女儿第四次私自拿钱了。第一次大概是5岁左右，那天我和她爸爸去郑州，把她丢在家里由姥姥照看。不知道怎么的，也不知道她在什么地方，找到了100元钱，然后和邻居家小女孩一起去了离我家不远的超市，花掉20元，再然后给了小女孩20元，剩余60元钱，十分钟之后，当她再次折回超市举着钱给老板嚷嚷着买署条时，老板拨通了我的电话。我听后简单而又果断的给老板说，暂扣她手中所有的钱，等我回去后再做处理。
记不得我回来之后是如何处理的了，反正印象中她说再也不偷偷拿钱了。好象当时还哭了，好像她爸爸还说，小孩子，花了就花了，可怜人，不要罚她了。还不是怪你平常钱乱放，让她随手拿到了，搞得我挺郁闷的。事情好像就这么过去了，时隔两年，已经是七岁的孩子了，前不久我突然发现，她拿钱的胆量大了，不但没改，反而有增无减，这让我生气了，并且感觉问题严重了。
第二次拿钱
我和女儿有早起跑步的习惯。在森林公园跑上两圈之后，就会去附近的早餐店吃饭。那次吃过饭，我在前台结账，她站在我旁边，老板说10元，我注意到她猛的往前探了一下身子，两只手同时动了一下，有种想掏出什么东西的感觉，当我察觉到时，她则迅速的扭过头往后退了两步。两只小手插在睡衣兜里，握成了拳头样，睡衣口袋被撑得鼓鼓的。她这一举动，我当时就明白了，她兜兜里一定臧有钱。我不动声色的带她走到门外，伸开手说：拿来。她小脸怯怯的：我没有。我很严肃的说：这件事情很重要，我很高兴，你长大了，你刚才竟然想帮妈妈结账？她的脸比哭都难看，极不情愿的从睡衣袋里掏出了10个硬币放在我摊开的手掌心里。
回去的路上，她不开心，心事重重。我却不知道从哪里开口，僵持了一阵子，我蹲下身子，扳过肩膀告诉她：妈妈不是不让你拿钱，你还小，拿钱有什么用呢？你需要什么东西，我会买给你的，她不语，低下头，不说话。我开始反省自己，该着手教育了。
事情过去了很长时间，我以为她无论如何会长记性的，凭她的温柔、胆怯，说什么她也不敢再拿钱了。可是，事实证明我错了。
第三次拿钱
那天无意间，从她衣服兜里翻出了50多元钱，一张整50的，其它是零币，我震惊了。看到我发怒的脸孔，她哭得一塌糊涂。我告诉她，这是最后一次，如果还有下次，决不饶恕。我会通知你爸爸和哥哥开家庭会议，取下你墙上的三好学生奖状，春节爸爸妈妈的红包，会没有你的。她小小的脸上惊恐万状，一边抽噎一边说，妈妈，我再也不拿了，中不中？我又气又怜，替她抹去脸上泪水，拥她入怀，轻轻的说道：“妈妈很爱你，不是不让你花钱，只是你拿钱不告诉妈妈，事情很严重，好多孩子都是因为这样疏于管理和不严格要求自己，最后踏上了不归之路，你能理解吗？”她泪眼婆娑，茫然懵懂。
这一次算是最严重的批评和教育了。但是我的心情依然很沉重，我不知道这会不会是女儿的最后一次，也不知道我这次的发脾气给她幼小的心灵带来什么样的伤害和教育。总之无论怎样的结果，都让我心痛不已……我承认自己在幼儿教育上的失败和不冷静。七岁的孩子，她知道什么呢？我们成年人每天花钱大手大脚的，吃一顿饭，逛一次超市，做一次头发，美一次容，干洗几件衣服，甚至是做个指甲，都远远不止50元钱。女儿或许是好奇，或许是攀比，或许是学校超市五颜六色的商品所吸引，她也想有钱，她也想花钱，她也想在同学面前理直气壮，可是对于目前这个物欲横流和充满诱惑的社会，这些被家长捧在手心怕摔、含在嘴里怕化的宝贝儿，又何止不是一种别样的考验呢？我们做家长的又能怎样做出正确的引导和教育呢？
这件事让我迷茫了好久好久……
第四次拿钱
那天接她放学，校门口有很多小吃摊，她最喜欢吃的就是手抓饼了。她拉着我的手，奋力向前拽着，嚷嚷着要我给她买饼吃。掏钱付账的时候，我随便问了她一句，你有钱吗？一语提醒梦中人，她下意识的把手放进了口袋，并紧张的看着我，小脸瞬间没了刚才的兴奋和快乐。我不仅心中一咯噔：坏了，她一定是又犯错了。她竟然忘记了她口袋中的钱？难道，她拿钱已没了愧疚，没了精神负担？天呀，这究竟是怎样的一个孩子啊！
这一次从她捂紧的口袋里掏出了48.5元。主观判断，她一定是拿了张50的，花掉了1.5元。按道理说，还算资本，半天才花了1.5元，可是买的是什么呢？我的心情不再平静。回到车上，我再也控制不了情绪，她的手抓饼也没了往日的生机，耷拉着头弯曲着被女儿握在手中，车上散发出的香味让我感觉到了刺鼻，一定不是什么好油做出来的。女儿还没咬上一口，我大脑一片空白，嘴里嚷嚷着，咆哮着，要她讲清楚钱是从哪里来的？女儿开始大哭，一把鼻子一把泪的，娇俏可爱的小脸瞬间成了大花猫。我不敢流露出我的不忍和同情，装模做样，强拉硬弓，执意审查到底。她断续断续不肯说出钱的来路，这让我越发恼怒，育才学校隔壁就是公安局，我发出了最后通牒，再不说出，直接去公安局，让她自己去交待。
即然是这样连哄带吓，她仍然支支吾吾，不肯明说。看来，不来真的是不行了。
我直接方向盘一打，开到公安局的门口，稳稳的停下了。其实，门口有保安，没事没咋的，人家能让我进去？但是女儿她不明白呀，她以为这一进去，就再也出不来了，你看她坐在后座双手捶打着我的肩膀，大声哭叫着：“妈妈呀，我说，我说，我说还不行吗？不要去啊，你不想要闺女了吗？”她开始糊弄我。我冷漠的回过头盯着她，看她梨花带雨，心中暗自盘算：这样做对她公平吗？该不该这样恐吓她？我伤害到她了吗？她能意识到事态的严重性吗？她会改吗？
内心翻江倒海，但仍要不动声色，我不走，任车子的马达声嗡嗡的响着。不时的有一辆、两辆警车出进，这更增加了她的恐惧感。或许是有些疲惫了吧，她的哭声渐小渐弱，最后，冷静了几分钟后，她说钱是在我黑色的裤子兜里拿的。见鬼，啥时候懒散着把钱放进了裤兜里给了女儿可乘之机？手扶着方向盘，我陷入了深深的沉思之中……
“富养女儿，穷养儿子”这个育儿观念让许多家长奉若神明。随便给孩子零花钱，给孩子买高档衣物，高档玩具，养成了孩子的攀比心和虚荣心。以至于像我女儿今天这样家长不给钱，就偷偷拿钱满足自己的需要。前段时间嚷嚷着买密码文具盒，我没答应，还有一段时候，看到同学们的拉杆书包，也是嚷嚷着要我买，我也没答应。上学开车送，放学开车接，拉杆书包有什么用？密码文具盒，锁谁？锁你那几支铅笔和几块变了色的橡皮？除了课堂上分散你的注意力之外，还能做什么？家长群里，有人高喊团购拉杆书包，结果80%的家长参与了，害得我女儿委曲了好几天。我不赞成这样做，女孩富养，其主要真义是从小要培养她的气质，开阔她的视野，增强她的见识。让她有有主见、有智慧、很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。等她花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。可是教育是个大问题，漫长而又艰巨，做为家长，谁不希望自己的孩子出人头地、成材立业？可是面对当今社会物欲横流，虚荣攀比，我们做家长的又该如何做到意志坚定、言传身教呢？
这件事情过去了很久，我仍然不能释怀。每当早晨叫女儿起床，看到她放在床头上的棉袄，我就有意无意的留意棉袄上只容得下我半个手掌的口袋，女儿混身上下只有这么两个口袋，可这两个口袋里我竟然不让她放一分钱！我每天早上七点送她去学校，晚上七点接她回家，在这整整一天里，她呆在学校，她没有钱，她既要抵挡学校超市里五颜六色的诱惑还要抑制其他同学口袋里硬币发出的美妙声音。这份考验对于年幼的她，不亚于我上班拉存款、放贷款的难度！每当她讨好的仰着脸对我说：“妈妈，不信你掏掏我兜看看，自从你上次教育了我以后，我再也不拿钱了”时候，我没有欣喜，内心只有无数个对不起。
每个父母都爱自己的孩子，但爱有“小爱”、“大爱”之分。那种一味地宠爱孩子的做法，就是“小爱”；而那种“穷”养孩子的做法，才是真正的“大爱”。大爱无疆，孩子们只有在这样的教育下，才能养成健康快乐、优秀卓越的品格。女儿，莫哭，今天的妈妈只是希望未来的你，抬头能看见天！
车内来不及关掉的乐曲一直在循环唱着：一万个对不起，不是我不爱你，看你流出的泪水，我知道你很委曲……
一万个对不起，一万个对不起，不是我不爱你，看你流出的泪水，我知道你很委曲……
时隔多日，我仍然记得这歌词。
作 者 简 介
张春环，舞阳玉川村镇银行员工，因为爱好写作，愿结交天下朋友。