父母如何教育孩子不要打扰别人

新叶教育专家认为孩子们常常会错误地认为，当父母专注于其他人或其他事情时，他们的归属和自我价值就会受到威胁。了解这一点，有助于你理解孩子的这种行为是正常的，并以尊重的方式对待孩子感受到的这种威胁，而不是通过发怒或惩罚来增强这种威胁。孩子要求的越多，父母—以及老师—给他们的关注就越多，无论是正面的还是负面的。实际上，那些总是烦人的孩子往往得到太多的关注—而不是太少。对于那些相信只有得到持续关注才能有归属感的孩子来说，再多的关注都无法满足。

这个问题持续的时间越长，你和孩子就越难改变。因此，尽早开始—要从婴儿期就开始—确立你给予孩子关注的界限并严格执行，是极其重要的。你还要给你的孩子机会，让他们从合作和贡献中找到归属感。当你既尊重自己又尊重孩子时，你会发现你可以拥有属于自己的时间，孩子也能想办法自己玩。新叶教育专家建议：

1.当有朋友来访时，要对你的孩子说:“我愿意和你一起待5分钟，不受我朋友的打扰。然后，我需要一段不被打扰的时间陪朋友。你优先.然后是我的朋友。”(要事先让你的朋友知道你会怎么做以及为什么一一为帮助孩子感受到爱并学会尊重你的时间。)

2.对于2 -5岁的孩子，要说:“在我接电话的时候，你愿意拿一本书或一个玩具坐我旁边吗?”对于5 -8岁的孩子，要说:“我需要一些时间接电话或陪我的朋友。你有什么主意能找些事J晴自己做10 -15分钟，而不必打扰我吗?”

3.告诉孩子:“接电话或见朋友的时候被打扰，对我来说是个问题。你愿意替我把这个问题写到家庭会议的议程上吗，或者我来写?”

4.如果孩子一整天都在等着和你玩，当你下班回到家之后，暂时不要管家务，而要花巧分钟陪孩子一起玩一会儿，或者让孩子和你一起做家务。
5.当孩子在场的时候，要花时间陪你的配偶或其他人。这会让孩子知道，他们会得到你的一些时间，但不是全部如果孩子打扰你们，你们要到另一个房间去，关上房门，或者让孩子到别处去玩。
6.心理老师建议要让你的孩子知道，你听见了他们在干扰，但当你忙着做其他事情时，你会选择不作回应。一种办法是使用非语言的回应，比如，把你的手放在他们的肩膀上，而忽略他们的要求。这会让孩子知道，尽管你不会对他们接二连三的要求作出反应，但你在乎他们。