好学校需要有思想的高度

好的学校教育除了需要有温度、有尺度，还需要一个重要的“度”，即高度----思想的高度，也即好的学校教育应该是一个有思想的学校，有思想高度的学校。

有思想高度的学校，应该具有以下的特点：

一是，学校要有正确的办学思想，即办学哲学。有高度的办学思想应该是以人为本的，以培养未来社会需要的人为价值追求。学校三年，要为学生未来的三十年甚至一生的发展服务，这种办学思想的形象表述。

二是，学校要有正确的符合实际的育人目标，即特色化的校本育人目标。学校需要以自己的办学价值为指向，结合学校的实际和社会需求，建构学校特质的育人目标，给学生烙印上学校的高追求。也就是说，学校需要把自己的学生培养成有学校特质的，服务社会，适应未来的人才。

三是，学校要重视培养有独立思想的人。在学校的教育、教学中，要鼓励学生独立地思考，形成自己的思想，并发展自己的思想层次。这是有思想高度的学校最重要的追求。

四是，学校要有一批有思想的教师。有有独立思想的教师才能培养出有独立思想的学生。要培养出有思想的教师，在学校领导上是必须具有包容性、开放性才成。要鼓励教师追求自己的学术发展，追求自己的教育教学风格的形成。有思想的教师越多，学校的思想高度才能越高

五是，学校要有一些有思想的管理者。特别是校长，一定要有自己的、独立的、正确的办学思想。校长是学校办学的关键要素，学校的办学思想在很大程度上是由校长的思想决定的。

总之，好学校，有高度的学校应该是一些有思想的领导者，带着一批有思想的教师，培养着一大批有独立思想的学生！