呼伦贝尔滋润了心田,闭上眼啊,还是那河道弯弯

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当我们时常怀念着自己美好的童年,和伙伴玩泥巴、荡秋千的场景历历在目,我们庆幸自己的童年没有淹没在考试卷和作业本中,那么,我们是否问过自己,如今这个时代,孩子们需要一个什么样的童年?

是在钢筋水泥的城市中生长?

还是每天在作业和网课中度过?

孩子们需要的恰恰就是要走进大自然,释放他们的天性,去享受那最简单也最珍贵的快乐。

这个暑假,孩子们来到了那片广阔无边的绿色里,拥有了属于童年、属于自然的快乐记忆;成人在那个陌生的地方,却发现了久违的感动,激起内心的一丝波澜;

这个暑假,有一个地方给16个孩子,20个大人留下了最为深刻和美好的回忆,而这个地方就是美丽的呼伦贝尔。

从7月15日-7月28日这短短的14天里,果妈阅读进行了两期的呼伦贝尔保护区的艺术采风活动,课程设计师、音乐制作人沙日夫,是此次活动的带队老师,他带着大家深入呼伦贝尔牧区、林区,体验道法自然的深刻内涵;

他为此次活动制作只属于我们自己的草原歌曲;他给孩子们上了一趟行走中的生命教育课。

作为有幸参与到此次活动的小编,我一闭上眼,就能看到那处处都是风景如画的草原,那好像伸手就能够到的蓝天上的白云朵朵,以及孩子们脸上最灿烂和幸福的笑容。

就让我用三个关键词带你回到那美丽的呼伦贝尔草原,回顾我们这一次的暑期营吧!

01
体验

体验是此次暑期营最为核心的内容,体验是什么?体验就是在用自己的生命来验证事实,感悟生命,留下印象。体验到的东西使得我们感到真实、现实,并在大脑记忆中留下深刻印象,使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程,也因此对未来有所预感。

来到呼伦贝尔草原,我们置身其中,呼吸最纯粹的空气。

我们在湿地的徒步中,体验草原那令人窒息的美;

在爬山的过程中,体验大兴安岭森林环境下的自然之美;

我们在吃饭时,体验当地的美食:涮羊肉、奶茶、手把肉、小食、酸奶;

我们更体验了这里不同特色的住宿:蒙古包、木刻楞。

在草原上,孩子们体验了制作纸模型蒙古包、捡拾牛粪、煮奶茶;

来到呼伦贝尔的第四天,我们来到了恩和俄罗斯民俗村,它隶属于额尔古纳市,恩和很小,仅有一条并不太宽阔的十字街,但这里的俄罗斯族相当集中,民族特征也格外突出。

在一家很有名的列巴房,大人和孩子们一起体验了制作饼干,一起画了套娃。

我们在这里吃俄餐,听俄罗斯歌曲,跳俄罗斯舞蹈,在欢声笑语中体验俄罗斯族的欢乐和幸福。

在驯鹿苑体验了喂食驯鹿,了解了驯鹿吃的不是草而是苔藓;

我们在呼伦贝尔的最后两天,是在无人区、没信号的卡鲁奔营地度过的,在这里,所有人放下手机,享受片刻的宁静。

我们在这里体验下河捉鱼捕鱼、架上柴火烧烤。

越野车跋山涉水,孩子们在草原奔跑、玩耍。

老沙说:知识在意识面前就是一个小弟,意识在信仰面前就是一个打工的,然而这一切的基础就是体验,体验就是冷啊热啊,酸啊甜啊,累啊烦啊,都是体验,知识就是体验之后的结果,先让孩子们体验,最后他们能不能自己把这些体验演化为知识?结果完美。

孩子们在体验中学会了如何在自然环境中如何生存,懂得了谁是朋友谁是敌人,更加明白了大自然中那些物种的珍贵。

02
观察

其实在整个暑期营的过程中,观察这件事是从始至终一直在进行的,不管是孩子还是大人,在观察着草原上的一切,观察我们经历的一切;

我们观察草原的各种植物、动物;

在列巴房,我们观察列巴炉中如何生活,如何制作列巴;

记忆最为深刻的是我们观察了一场杀羊的全过程。先是逮羊,羊被逮到之后,它的脚是用绳子绑住的。

叔叔用推车把羊运到它宰杀的地方,孩子们围走在羊的身边,仿佛护送它走完它剩下的生命。

当你观察整个杀羊的过程,其实时间很短,蒙古人能做到一分钟宰杀,也是经过十几年训练的,目的是为了尽量减少羊的痛苦;羊在草原上离不开被宰杀的命运,但这是人类能做到的最大的慈悲。

你观察每一个孩子对待看杀羊的过程都是各不一样的,这是他们经历不多的生死历程,有些孩子用躲避的方式面对,有些孩子希望展示自己的坚强,也有孩子激发了自己的血性用来抵御自己的恐慌。

父母观察着孩子,孩子也在观察大人,因为观察,我们才会有更深入的体验,因为观察,让我们父母和孩子之间的心离得更近;

一个妈妈观察到了孩子在即使生病的情况下,还在坚持要爬山爬到顶时那种坚毅的品格;

一个爸爸观察到了曾经事事都依靠父母的孩子,在遇到问题时 ,自己想办法解决时的从容;

除此之外,我们随队的武艳艳老师用相机记录下了孩子与父母最温馨、快乐的难忘瞬间。

她对此次暑期营所有的家庭进行了观察记录,也在最后一天的结营仪式上进行了家庭报告总结。

当然也少不了带队的老沙对孩子们的观察,他会在整个过程中对孩子的某些行为进行及时的鼓励。

比如当他看到孩子们挑战了极限,终于登到了山顶时,他会对他们这种坚持到底的精神表示赞赏;

当他看到孩子勇敢的为自己的错误向他道歉时,他会对这个孩子知错就改的举动竖大拇指。

除了鼓励,当老沙观察到孩子们的某些行为时,他也会及时指出,引导他们做出最正确的选择。

比如在捕鱼的过程中,孩子们会因为谁捕到一条,其他人就过来抢,每一个孩子都想做那个“捕鱼能手”,他们仿佛把这看成了一场比赛。

老沙来到孩子身边,就问了他们一句话:谁是敌人?谁是朋友?

孩子们开始分工协作,尽管有的孩子没有捕到鱼,但是他们知道收获到的鱼是大家一起努力的结果。

03
感受

孩子们在暑期营中感受着最简单的快乐,他们认识了新的朋友,天天在一起荡秋千;

大人们在草原感受着最难得的平静;

感受看到晚霞时内心的感动;

在营地看到升起的雾,看到人生中第一次看见的双彩虹,心中感受着那溢于言表的兴奋。

来到呼伦贝尔的第一天晚上,我们在一家艺术中感受草原歌曲、草原舞蹈以及草原的乐器——马头琴弹奏出的音乐;

在呼伦贝尔的第三天,我们从草原进入森林,感受不同的地貌。

踩在落叶松上的感觉跟草原、湿地不太一样,我们一起在森林里发现蘑菇、奇花异草,一起感受白桦树的价值。

在恩和小镇的私家博物馆里,我们听着奶奶讲那些当年的故事。

感受着那些老物件曾经经历的沧桑岁月,而这些也让大人们不禁回想起我们童年的回忆,思念自己已故去的亲人。

在地下冻土层,我们感受着在夏季看到冰的神奇,有冰雕,有冰锥子,仿佛做梦一样,我们从夏天穿越到了冬天,在夏季感受着寒冷。

在敖包的面前,我们感受着它带给草原上牧民的意义,它是蒙古族的重要祭祀载体。敖包在牧民的心目中,象征神在其位,世袭传颂。

在博物馆,老沙扮演了讲解员的角色,我们感受着这些展品背后的故事;

孩子们用自己这些天的观察和体验完成了学员手册。

在结营仪式上他们说出了自己的感受。

有的孩子说最大的感受就是认识了这么多好朋友;

有的孩子说最大的感受就是大家团结在一起捕鱼;

还有的孩子说最大的感受就是草原的美。

看,这些都在他们的脑海中留下了最难忘的回忆。而这回忆不只是孩子,对于我们大人来说,也是如此。

最后一晚的篝火晚会上,老沙唱着蒙古的草原歌曲,我们感受着篝火的温暖。

孩子们在老沙的引导下感谢这些天不辞辛苦付出的各位叔叔阿姨,感谢爸爸妈妈对自己无微不至的照顾,我们感受着感恩在每一个孩子种下的美好种子。

所有人在那一晚开心地唱歌、跳舞,夜空中升起了美丽的烟花。

大人们抱起了孩子转圈,孩子们不停地奔跑嬉闹,这一夜,时间仿佛就此停住,所有人忘掉了所有的烦恼,只感受当下属于我们的美好。

美好的旅程虽然结束了,但是我们的生活还在继续,就像老沙为我们写的那首专属草原歌曲的歌词:

啊,呼伦贝尔照亮了我们的短暂,放肆的笑声还回荡在水边;

呼伦贝尔滋润了心田,闭上眼啊,还是那河道弯弯。

最后和你预告:金秋十月的国庆节我们还会有穿越白桦林少年游学呼伦贝尔营。

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这一次带你领略秋天的草原,进入如色彩斑斓的童话世界。

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