高考后才知道,“重点班”和“平行班”的学生,未来差距有些明显
文/艾小贝爱教育
在高中阶段的学习中,在分班是有“重点班”和“平行班”的不同,是有差距的。
升入高中之后,学生所要背负的课业压力就大了,需要学生学习的科目变多了,同时语数英等每门科目的学习难度也有了升级,学生进入高中阶段的学习之后。
除了要像中小学一样每天在学校里面上好课,在正常放学后,还需要留在学校里面继续上晚自习,要到八九点的时候才会下自习,可见,高中阶段的学习时间对于学生有多么重要。
到了高中学生的年龄也增加了,同时也变得更懂事了,在学习的问题基本上也不需要家长像小学的时候那么费心了,家长基本上给学生做好后方的保障就可以了。
进入高中更加注重分班了,按照学生学习成绩的高低来分重点班和平行班,成绩优秀的学生进入重点班,成绩没有那么拔尖的就进平行班和普通班。
“重点班”和“平行班”学生
有一位网友就在高中的“重点班”和“平行班”上存在一定的纠结,拿不定注意,关于重点班和平行班听一下过来人的感受还是很有必要的,有过来人感叹,高考后才懂,“重点班”和“平行班”的学生。
未来差距是有些明显的,不是一星半点,这个未来的差距主要指的就是学生高考后所考上的大学。
有一位学长在高中读的是1班,是属于理科的竞赛班,是当之无愧的重点班了,就是学生在物理、化学和数学等科目中竞赛成绩好的话,是能够直接拿到北大和清华的保送名额。
2班和3班是属于高分班,4班—10班是平行班,11班—20班是普通班,21班—24班是文科班,结果学长所在的重点班有10个考上北大的,有5个是拿到竞赛名额的。
另外5个是通过高考考进去的,10几个考上中科大的,基本上也是通过竞赛进去的,班级中考进武大华科的是属于成绩靠后的学生,最后一名学生考上的是211。
2班和3班的学生加在一起有5个考上清华北大的,4班—10班平行班的学生能够考上武大和华科的已经是班上的优等生了,11班之后普通班的学生能考上211大学就算不错了。
班级中大部分学生都没过一本线,从中不难看出从“重点班”和“平行班”走出来的学生差别还是蛮大的,平行班优等生所考的大学和重点班中等生差不多。
个人解析
从过来人对于自己学校来自于重点班和平行班的对比情况可以看出,不同班级的差别还是很大的,如果学生有能够进入高中“重点班”的机会,一定要抓住了。
不要让这个机会白白溜走,但高中重点班也是存在竞争的,在年级排名前几十的学生才能够进入重点班,重点班和平行班相比也是有不小差别的。
重点班和平行班比有哪些差别?
- 学习氛围更好,能帮助提升学习动力
重点班和平行班比,学习的氛围肯定是更好一些的,全班都是一心想着学习的学生,在课堂上是没有睡觉和说话的情况,如果有的话,这类学生应该早都从重点班出去了。
在重点班的学生基本都有一股自己不想被落下的决心,同时也是能帮助学生提升学习动力的。
- 相比于平行班,师资会好一点
相比于平行班的话,重点班的师资会好一点,学校肯定肯定会安排每门科目的带头人或者名师去优先交重点班的。
这是毋庸置疑的,学校基本上都是这么安排的,在名师的教学下,那学生所能学习到的知识也是更专业化的。
重点班虽容易考上名校升本率高,但并不是适合所有学生的
重点班的学习环境会给学生带来压力,肯定是比平行班要大不少的,这些学习好的学生也是要竞争名校有限的名额,高考期间本来就有一定压力了。
但如果被那么尖子生围绕的话,也是压力的,抗压能力偏差的学生是不适合待在重点班的,恐怕难坚持到最后。
如果在重点班不适应的话,那就只好转出去了,要不然对自身接下来的复习也是有很大的影响,在高压状态下,复习的效果也会下降。
学哥想说:
重点班肯定是比平行班好的,但重点班也不是说有想上的心就一定能够进入的,是学生需要考试的,学生考试的成绩要进入年级前20,还是前30才有机会。
上不上重点班不是靠想的,够不够上重点班的格才是重要的,重点班的老师比平行班的老师好。
平行班可能比重点班少学好多东西,但重点班老师讲课的速度也是快,如果学生跟不上老师听不懂的话,很容易就从重点班出来了。
今日互动:
大家觉得重点班和平行班差别大吗?
(以上图片来源网络,有侵权请联系删除)