三年级语文上册第一单元习作《猜猜他是谁》写作指导

一、先知道

先让同学们做一个“猜猜他是谁”的游戏!

选择一个同学,用几句话或一段话来写一 写这个同学。 写的内容中既不能出现这个同学的名字,又要能让别人读了你写的内容后,能猜出你写的是谁。

你选的这个人是谁?写出他让你印象特别深刻的地方?选择一两点写下来就可以。

这次习作是写一个特点鲜明的人。先想一想你打算写谁,他的特点是什么。

从哪些方面表现,再动笔写。写完以后可以读给别人听一听,看他能不能猜出你写的是谁。

二、用心看

这次习作写一个特点鲜明的人,首先要确定你所写的这个人物及他的特点,这个人一定是大家所熟悉的。其次是选取体现他特点的方面进行重点描写。可以是单一的外貌描写,也可以是某件事中具体人物的形象刻画,运用一定的描写方法,如:语言、动作、神态等描写,写出这个人物的特点。

本次习作的注意事项:

1、要写自己和大家都熟悉的人

因为要大家猜你写的人是谁,所以你写的这个人一定是你和大家都熟悉的。

这就确定了所写的人的范围:在学校里,和同学们在一 起学习、玩耍,和老师朝夕相处。那么“熟悉的人”有同学、老师等;在社会上,可以写熟悉的动画片、电影电视剧故事中的人物或其他为人熟知的人物。当然也可以写我们自己。

2、要写清楚所熟悉的人的特点,可以不止一个特点。

动笔之前要认真细致地观察或回忆,尽可能捕捉到所写人物最突出,最鲜明的

特点,如:他的性格、爱好、优秀品格等。

3、要注意人物描写。

围绕人物的特点进行描写,可以从多个方面描写,如从人物的外貌语言、动作和心理活动等方面展开描写。

学生佳作--建设完小二(5)班作品(六)蒋荣廷《过年了》

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