2020年秋季班文学鉴赏与写作课程学子（结课）感言录
让阅读成为习惯，让灵魂拥有温度
学子感言
陶湘（文学院19级汉语言文学专业）
很荣幸这学期能选到璩老师的文鉴课（身边好多朋友都没能选上）！在课程学习中，不仅认识了更多小伙伴，还尝试参与了配音朗诵、公众号阅评等活动，更重要的是从中学到了更多关于写作方面的小技巧，比如我这学期的期末作业便是根据书上的剧本知识，自己写了一篇小剧本；也很希望以后能再次上璩老师的课（如果天选之子再次光顾让我选中的话）。
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肖磊（外国语学院19级日语班）
通过一学期文鉴课的学习，我提升了自己的写作水平，对文学和写作的框架有了更深刻的把握和认识。这学期在开课推送时我提交的一句话是胡适先生的“哪管什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜”。我想，虽然文学写作内容厚重又磅礴，想要穷其尽头几乎不可能，但是我确实在这一学期中啃下了属于自己的东西。
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张尧旭（文学院19级汉语言文学专业）
在现如今快节奏的学习空间内，大家都被分数、绩点裹挟着，很少能修读到像文鉴这样纯然研讨，开放包容，甚至还直接提供实践平台的课程了。
一学期下来，受益良多。在老师的引导下，阅读了好多文章，尝试了如何自己去写作，在课堂上浸入轻松而纯粹的学习与思考中，得到了一种无比舒服而愉悦的学习体验，清清雅雅，朗朗清清。
更感谢璩老师的宽容与理解，惭愧由于身体缘故，错过了最后的结课，不能和大家共同出现在一张照片中了。但这段时间的共处，大概会变成那种晶莹剔透的琥珀，在我的记忆长空中熠熠生辉吧。
幸会(^_^)。
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龙照宇（经济学院19级经济学类专业）
时间匆匆而过，在经过一学期的课程学习之后，文学鉴赏与写作结课了，不禁感慨，从疫情漫长的“假期”度过，到开学上课，现在又结束了。
文鉴课是一门选修课，是出于我对文学的莫大兴趣而选择的一门课。这门课对写作文体的介绍，从不同的方面切入文章的内核，达到作品的圆满，和高中的写作课堂不同——高中三年基本上是写议论文，文鉴课堂有活力，小说体裁的写作更吸引人。调侃一下，也算是一种思想解放吧!
通过这门课程，欣赏了很多大家写的文章，读了许多尚未读过的经典名著的片段，惊叹于大师们的鬼斧神工，让文章富有极强的感染力；在公众号作品阅评的作业中，拜读了许多作家写的文章，了解这世间的牛鬼蛇神，了解作家们的情感；也看了很多同龄人的作品，同样是少年，他们却如此的优秀，用笔去书写自己的想法，诉说自己的情感。
我这个人比较懒，爱拖欠作业，总是临近截止日期才开始做。高中毕业后，我就再也没写过文章，而这门课也让我重拾了写作的兴趣（老实说，以前除了写读书笔记外，我好久没去动心地写一篇文章了）。文鉴课带给了我很多改变。
在课堂上朗读一篇文章，也让我这个不怎么上讲台的人在大家面前“丢人现眼”，我自己悉心地准备了一下，但在朗读时，还是做差了，但也没关系，至少我去做了。这门 课已经满足了我的预期。我老师的讲课方式挺好的，感谢璩老师在这学期的教导！
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包晶晶（中国少数民族语言文学学院19级蒙古语言文学系）
一直对文学写作怀有一些执念，希望可以和更多优秀的老师、同学进行交流。这门课程就是给了我这样一个机会。也非常感谢老师，不断地给予我们勇气去书写自己内心的真情实感，同时面对我的稚嫩文笔和构思时，给了我很多包容和鼓励。
文学鉴赏和文本批评大抵是不太一样的。我不断地去学习如何用专业的眼光去做文本批评，却通过这门课程，拾起了最原初的对文学的感知和热爱。
同样也很庆幸遇到了一群很棒的同班同学，虽然交流不多，但是在课堂展示环节的接触中，体会到了大家对文学和写作的热情。
虽然短暂的课程结束了，但是在课堂中收获的一切都会跟随我们一生。
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杨国花（经济学院19级经济学类专业）
为什么要写作?因为我们对这世界、对生命、对生活有太多的思考与疑惑，我们在写那些疑惑的同时也是寻找答案的过程，人类中总是有一部分人是孤独的，所以他们又在前人留下的文字中去寻找精神的共鸣与灵魂之友。有些问题或许永远没有答案，但是不妨将写作当做一扇窗，一扇与这个世界交流的窗，你能感受到阳光透过窗户照到你的身上，能听见窗外的鸟鸣蝉叫，能看见暴风雨来临时豆大的雨滴砸在窗子上的嚣张，当然，世界也能听到你的歌声，你那或悲伤或高亢或欢欣的歌声。
感谢文学鉴赏与写作课鼓励了我自己动手去写作，去表达，感谢璩静斋老师每一次的鼓励与悉心的修改。我想，现在我已经透过那扇窗户，隐隐约约听见了腊梅开放的声音。
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曹人杰（外国语学院19级英语专业）
本学期通过该门课程，我了解到了关于诗歌与小说的基础知识与写作技巧，并创作了自己的作品。我也在创作过程中认识到了自己的不足，在阅评中相互交流，有了不小的收获。但长路漫漫，更多的还是需要积累和保持那颗文学的初心。
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劳杨（民族学与社会学学院18级社会学专业）
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杨秉钊（中国少数民族语言文学学院2016级哈萨克语零起点班）
掏心窝子地说，在大学的这五年里，在我的最后这一年选修的《文学鉴赏与写作》，是我在大学里学到的少有的使我可以受益终身的课程。
原本我是为了学分才选修的这门课程，同时也有为自己的语文专业考研做准备的私心。但是在接触了这门课之后，我慢慢发现了这门课的美妙之处。小说、诗歌的写作方法和写作技巧都令我受益匪浅，尤其是璩静斋老师的讲解也总是可以让我很快地理解，我发现我可能已经从之前的无所事事变得爱上诗歌和写作了。老师给我们的练习让我也慢慢喜欢上了写作，让我喜欢上了读诗，甚至是自己随手写诗。
下学期我就要毕业了，《文学鉴赏与写作》这门课也结课了，令我不胜惋惜，但是我还会在今后的时间里继续关注璩静斋老师的公众号，并找机会写一些自己的作品发过去的（投投稿）。
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梁唯（美术学院19级服装设计专业）
这一学期的文学鉴赏与写作课上下来，我发自内心地觉得非常感激和开心。一直以来我都很喜欢写作，但是在高中毕业以后，发现自己长时间被高考作文所限制，开始对写作有了一定的抵触情绪，我很想捡起对写作和阅读的兴趣，因此这学期毫不犹豫地选择了这门课程，学习过程与课堂氛围都让我感到惊喜和快乐。
每堂课前的诗文配乐朗诵、课堂中学习到的写作方面的知识，还有老师带我们欣赏的作品片段，以及在公众号阅读到的作品.......这些无疑都会成为我这一学期美好的记忆，在日常生活中，我也开始喜欢拿笔记录周围的小故事和感触，写作的过程中也让我更加了解自己，发现自己，让我收获了成长，因此我非常感谢这门课，也谢谢璩老师和各位同学，未来的日子里我也会继续写作，继续好好地热爱生活。
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孙巾伟（生命与环境科学学院18级环境科学专业）
“名乎利乎，道路奔波休碌碌；来者往者，溪山清静且停停。”如今的我们每天都在奔波忙碌，鲜有时间静下心来安静地读书，沉淀自己。《文学鉴赏与写作》这门课就为我们提供了这样一个平台，放慢自己的脚步，在每个周五的下午暂时放下手头的实验报告，放下手机中的各种通知，安静地沉浸在同学们的朗诵当中，细细聆听璩老师的讲述，会让我开始幻想自己的小说世界，会让我回顾一路走来的生活。在每一次阅评中读别人的故事，悟自己的理。未来道阻且长，我依旧会努力抽出时间，让心在纷繁事物间安静下来，用笔记录下自己的感动。
最后祝璩老师万事胜意，平安喜乐；祝同学们学有所成，前程似锦！
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钟睿瑶（外国语学院18级英语翻译专业）
连续选了三个学期，终于在2020年的秋天来到文学鉴赏与写作的课堂。非常感谢老师对写作实践的高度重视和督促，让执行力极差的我终于有机会和动力将大脑小剧场上演的部分节目落实为文字甚至完整的篇章。
很喜欢老师某次课上关于写作的说法：别让它成为你生活的全部，那样会失掉乐趣，但它可以是你生活的一部分。
所以就这样吧，太累太沉重了，便去写作那儿喘口气，希望可以一直这样写下去。
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杨信飞（管理学院18级财务管理专业）
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陈园 （文学院19级汉语言文学专业）
非常荣幸参与了文学鉴赏与写作这门课程的学习，也非常感谢老师！文学写作是精神性的输出，与我们的日常生活息息相关。就像老师常说的，善于观察身边的人和事，很多东西都可以成为写作的资源，只有投入情感的作品才能感染读者。
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赵蕾千慧（法学院17级法学专业）
文学鉴赏与写作是我本科期间的最后一门课，上完周五的课，我的本科课程也就全部结束了。上了大学以后更多的是琢磨晦涩难懂的专业论文，很难得再有机会去细细品读那些传达情绪和描绘故事的文字。
在这个忙碌的学期，在这门课上逐渐拾起已经被我忘掉的阅读和写作是一个很有趣的过程，不论是品读公众号上的作品，还是自己写下一些文字，都有一种探索的快乐。
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冯海飞 (文学院19级汉语言文学专业)
璩老师在课上说:“文学创作不是乱写。写作是有规律可循，也是可锻炼的。”本课程阅写理论与写作实践的结合很多，一次次阅评公众号、创作微小说、朗诵文学作品的过程，增进了我对写作的了解，使我对创作和文学不断产生新的认识。
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李泓北（法学院19级法学专业）
虽然在预科时已经接触过璩老师的文学鉴赏课的相关内容，但是再次系统地学习，仍然让我获益匪浅。这学期我对文学写作有了更深的认识，可以说，真正发自内心的文章和作品是对内心压力和情感的一种发泄和释放，艺术和灵感源于生活而又反过来影响生活。
感谢璩老师对我的教育和指导，也感谢一个班的同学们，我在和大家的文学交流中有很多收获和感悟！
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何曜宇（信息工程学院19级电子信息专业）
我觉得这是一门很棒的选修课。每节课都受益匪浅。有时候觉得，偶尔看看文学，写写东西是一件很有趣的事情。
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马萍（外国语学院18级英语专业）
文鉴课让我见识到许多文采斐然、想法新奇的小伙伴，阅读大家的作品是一件很有趣的事情。除了掌握了一些阅写技巧，更重要的是，我得到了许多感悟。同学们身处同一间教室，有着相似的志趣和差不太多的高矮胖瘦，却有着如此五花八门的灵魂。每个人都有自己的经历、自己的想法、自己的文学。我觉得体会多样性是一件很幸运的事，很高兴选到文鉴课。
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杨子月（法学院19级法英专业）
每周五下午坐在教室听同学配乐朗诵文学作品的时刻，我总是短暂地从现实生活的琐碎和压力中抽离。好的文字像半杯温姜茶，给孤单的小狗很长的拥抱；好的文字也像一轮小小的月亮，让柔软的棉花心脏酸涩。“美在理性的边缘，使我们冥想，使我们可以凭借一点心事，飞向尚未被科学证明的广阔领域。”
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鄢瑞华（管理学院19级财务管理专业）
很高兴选修上文鉴课，再次听老师的课，又学到了很多知识，对文学作品有更通透的理解，写作水平也有所提升。
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赵楚冰（文学院19级汉语言文学专业）
感觉时间过得好快，记忆里还是大家在准备课前诗歌朗诵的部分，突然就拍了个合照结束了。老师在小说讲解方面下的功夫比较重，同时内容都与本专业文学理论上课的内容很有关联，收获很大。
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白雅凡（管理学院19级会计专业）
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裴博尧(哲学与宗教学学院19级哲学系)
这一个学期的文学鉴赏与写作的课极大地丰富了我的视野，扩充了我的知识范围，老师丰富的写作经验给予了我很大的帮助。这一个学期的学习中，我收获颇丰。
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伊如(民族学与社会学学院19级文物与博物馆专业)
一直以来都对写作感兴趣，但从未开始过，通过选修文学鉴赏与写作课，我开始动手写作，这是我最大的收获。
伊如作品链接：
梁铎洁（管理学院19级会计学专业）
文学让我的内心永远拥有温度。
王艺洁（音乐学院18级作曲专业）