一千张糖纸（ 小品文选刊）（铁凝）

　

王老师的话：

有人问我，如何能够提高阅读理解水平，我回答说，首先需要多多阅读好的优秀的作品，培养自己的语言感觉。这个“读”必须是用心的，不是读完就完了。

还有人问我，如何学会写文章，我的回答还是：阅读。当然我指的是深度阅读。

读的过程中，可以尝试着圈点自己喜欢的语句，词汇，并且尝试着说说自己喜欢的理由。千万不要机械记忆参考书上讲的段落大意，中心思想，写作特点。那些东西都是死的僵化的东西，不能够锻炼自己的独立思维。而我们的语文学习，最终目的是，形成自己的独立思考能力，有了独立思考的能力，才能去发现问题，解决问题。

这就是深度阅读。

粗体字部分，是我的读书笔记，是我对于一篇喜欢的文章的拆读。一个喜欢阅读的人，若是经常养成这样的拆读习惯，自然就会提高阅读理解能力，并且对自己的写作有所帮助。常常这样读完一篇文字之后，总会有灵感降临。

铁凝，中国作家协会主席。曾被誉为“中国最成功的女作家”之一，2015年被授予法国文学艺术骑士勋章。代表作品有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等４部，中、短篇小说《哦，香雪》《第十二夜》《没有钮扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《伊琳娜的礼帽》等。著作散文、随笔等共400余万字，结集出版小说、散文集50余种。

一千张糖纸

小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，外婆的四合院里到处都有我的笑闹声。加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。

　　

【哦，不直接进入写糖纸的事，也是可以的。但这里并不是凑字数，作用是交代了事情发生的背景：小学，七八岁时，暑假在外婆家】

我们在院子里跳皮筋，把青砖地跺得砰砰响;我们在枣树下的方桌上玩“抓子儿”，“羊拐”撒在桌面上一阵又一阵哗啦啦啦、哗啦啦啦;我们高举着竹竿梆枣吃，青青的枣子滚得满地都是;我们比赛着唱歌，你的声音高，我的声音就一定要高过你。外婆家一个被我称做表姑的人对我们说：“你们知道不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来———虽然这问话没有什么好笑，但我们这一笑便是没完没了，上气不接下气。是啊，什么叫累了?我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声“喔，累死我了!”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。

【跳皮筋、抓子儿，打枣吃，赛歌，笑。童年时代的日常一一列举，但并不详细写，为什么？因为它们不是作者想要表达的主要内容，但又牵涉到童年记忆里的一切，所以略写。】

当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香不是有一些糖纸么，为什么你们不花些时间攒糖纸呢?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被她夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不打算重视表姑的话。表姑也是外婆的客人，她住在外婆家养病。

【借表姑说的话，巧妙过渡到主要内容——糖纸。写“我”对糖纸的兴趣不怎么浓厚。】

世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀?”表姑说糖纸攒多了可以换好东西，比方说一千张糖纸就能换一只电动狗。我和世香被表姑的话惊呆了：我们都在百货大楼见过这种新式的玩具，狗肚子里装上电池，一按开关，那毛茸茸的小狗就汪汪叫着向你走来。电动狗也许不会被今天的孩子所稀奇，但在二十多年以前，在中国玩具单调、匮乏的时候，表姑的允诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐!更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢？

【原来事件的起因是糖纸可以换一只电动狗玩具呀！这对于孩子来说，的确充满诱惑力。】

　　

我迫不及待地问表姑糖纸攒够了找谁去换狗，世香则细问表姑关于糖纸的花色都有什么要求。表姑说一定要透明玻璃糖纸，每一张都必须平平展展，不能有皱褶。攒够了交给表姑，然后表姑就能给我们电动狗。

【关于糖纸的故事就此展开】

　　

一千张糖纸换一只电动狗，我和世香若要一人一只，就需要两千张糖纸。这不是一个小数目，但我们信心百倍。

从此我和世香再也不跳皮筋了，再也不梆枣吃了，再也不抓子儿了，再也不扯着嗓子比赛唱歌了。外婆的四合院安静如初了，我们已开始寻找糖纸。

　【为积攒足量的糖纸而奋斗】　【原来前面略写的那一部分，是为了对比映衬积攒糖纸的良苦用心啊】

当各式各样的奶糖、水果糖已被今日的孩子所厌倦时，从前的我们正对糖寄予着无限的兴趣。你的衣兜里并不是随时有糖的，糖纸——特别是包装高档奶糖的玻璃糖纸也不是到处可见。

我和世香先是把零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十块高级奶糖，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼，糖纸总算到手了呀;我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸，我们会追随着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我们守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，或是“上海太妃”，或是“奶油咖啡”;我们还曾经参加世香一个亲戚的婚礼，婚礼上那满地糖纸令我们欣喜若狂。我们多么盼望所有的大人都在那些日子里结婚，而所有的婚礼都会邀请我们!

【详细写积攒糖纸的过程。细节决定成败。文章言之有物，细节就是有力的支撑。】

　　

我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。

【有目标，真的不一样啊。动力十足！】

　　

暑假就要结束了，我和世香每人都终于攒够了一千张糖纸。在一个下午，表姑午睡起来坐着喝茶的时候，我们走到她跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问我们这是干什么，我们说狗呢，我们的电动狗呢?表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”

【没有料到，情况急转直下，这个表姑，竟然是跟孩子开了个玩笑！这得让两个孩子多么失望！】

　　

世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视——毕竟，这个逗着我们玩的大人是我的表姑啊。这时我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。

【心理活动的描写。体现一个孩子受骗之后的体验。失望，还有因为这个骗人的人是自己的表姑而感到羞愧。】

　　

我和世香拿回我们的糖纸来到院里，在院子门口，我把我精心“打扮”过的那一千张纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。我长大了，在读了许多书识了许多字之后，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起“表姑”这个词。两个词是如此紧密地在我意识深处挨着，岁月的流逝也不曾将它们彻底分离，让我相信大人轻易之间就能够深深伤害孩子，而那深深的伤害会永远地藏进孩子的记忆。

【糖纸随风飘散了，但受到大人的伤害，却留在了心灵深处，留在了永远的记忆中。】

　　

孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗本是最深重的伤害。我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来么?

【童心不可欺。这大概是作者写这篇关于童年记忆想要揭示的一个主题。】

【成人读到这篇文，会作何感想？孩子的心灵，原本一片纯净，就像一块透明的玻璃，大人无论是有意和无意的不当做法，都会影响到的。】