教师要成长，“四爱”是保障！！

教育大计教师为本，教育发展教师先行，提升教育教学质量关键在教师。鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破才是生命，教师成长，关键在个人。只要想成功，全世界都为他让路。没有爱的教育是苍白的。笔者认为教师要成长，爱字是保障！！

1 有教育情怀，爱教育

把教育看做职业，是为了养家糊口；把教育当做事业，是为了教书育人。只有一腔爱教育的热情，才能真正把教育办好。细看那些教育大家陶行知、叶圣陶、李镇西等，无不对教育充满了深厚的情怀。做最好的老师，这是李镇西老师的平凡之心，又是他个人工作的追求，正是因为他对教育的挚爱，才发出这样的肺腑之言。真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。这是陶行知先生的教育情怀。教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是德国哲学家雅思贝尔斯的教育情怀。因为爱所以选择，我选择我喜欢。

2 有成长欲望，爱专业

打铁还需自身硬，身正才为范，学高才为师。作为教师必须要有站稳讲台的底气，有站着教书的骨气。就像吴非老师所说的那样，不跪着教书。要想达到这一要求，作为教师必须要强化自我学习，提升自身素质，汲取新生理念，适应时代要求。强化对专业知识的研究和学习，对教法和学法的研究和分析，以精湛的技艺，娴熟的教法，精细的落实，优异的成绩来赢得同行的赞许，获得学生的好评。要做到这样，必须要多研究，多读书，多思考，多总结，真正达到教学相长之目的。陶继新老师教导我们，入道的前提要博学，而且知道如何才能博学。只要心灵安定，在办公室、家里、飞机、火车或轮船上都可以读书和写作。干一行，爱一行，专一行。只要想成长，任何人都阻挡不了。

3 有责任之心，爱学生

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教育家苏霍姆林斯基曾说:“爱首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”教育的终极目的是培养人，教育之魂在于大爱，爱教育、爱学生才是真正的教育。只有具备强烈的责任之心，对得住自己的工作，对得住自己的学生，对得住教师这一称号，才能在工作中兢兢业业，爱生如子；才能保持一颗宽容之心，平静的看待和处理学生出现的错误；才能严爱结合，让学生在宽松和谐的环境氛围中健康成长。爱学生不是空喊口号，关键在行动，重要的是结果。

4 有担当意识，爱学校

有国才有家，有校才有我。任何教师个人的成长离不开学校这一大环境，任何一位优秀教师必须具备较强的担当意识，必须具有校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识。只有具备这种担当意识，才能在工作中兢兢业业，每天认真研究学生、研究教材和教法，唯恐个人努力不够给学校造成损失，唯恐个人成绩不佳影响学校的发展，学生的成长。以校为家是一种责任，是一种担当，更是一种境界。爱学校才会对学校负责，爱学校才能倾心工作，爱学校才能提升自己。试想，哪位校长和优秀教师不都是把学校当做自己的家来经营和管理的。