如何培养自己的写作能力---博学与杂学

文/吴小龙

在很多速成的培训班上，老师们都倾囊授受各种写作秘籍和方法。什么五感法教你写一篇优美的散文，什么四步法告诉如何写好一篇发言稿。总之，方法很多，极具实用性和操作性，很多人疯狂膜拜，如醉如痴，美其名曰授人以鱼不如授人以渔。实际上，教授方法原本没错，错在急功近利。穷其技能就成下笔成文，解开锦囊就能成为写作高手？非也，技巧能改善你写作的方式和方法，却不能给你带来质的飞跃，成为写作的高手。笔者认为，写作是需要经过长期训练和自我不断总结才能完成从量变到质变的过程。在这个过程中，阅读、写作，都是我们必须经历的过程。

提高自我的写作能力，就必须开阔我们的视野，丰富我们的认知。那么，我们开阔视野是选择博学还是选择杂学呢？它对写作有什么影响呢？

博学与杂学区别是什么？博学和杂学的共同点要求读者要开阔视野，什么都读。博学阅读的内容重点在于其系统性、权威性要强，流传相对广。杂学阅读的内容则偏向于冷门，小道消息、家传秘方，甚至没有去证伪的一些资料和信息。博学常常与鸿儒挂钩，而杂学往往与世外高人相关联，二者既有联系又有区别。不过博学专注于社会共识、前沿动态、经典典籍，属于褒义。杂学则既可以包括经典，还涵盖牛鬼蛇神、旁门左道的东西，往往含有贬义。不过，对于文字工作者来说，笔者还是建议从博学开始，打好基础之后，选择重点方向，再选择杂学，自成体系。

行文最核心的内容是思想性。思想性决定这篇文章的高度。思想性也是作者世界观、价值观、人生观的体现。一个人的写作水平如何，并非全在于对文字的驾驭能力，更多地体现在他对这个世界的认知。或讲哲理，阐述一个普世真理，引人思考；或讲情理，表达一种人间真情，与人共鸣；或真理，诠释世界万物的本质联系，理性看世界。思想性决定了文章的高度，认知决定了文章的厚度。博学万物，可以从历史、科学、文学、哲学等方面全面了解这个世界，继承人类最优秀的遗产，形成自己的世界观、人生观和价值观。

读史书，可以了解人类历史发展的光辉历程。万般尘世变迁，世事沧桑聚变，都蕴含着无穷的智慧。看到人类的伟大，也能知晓人类的卑微。胸怀古今，才能站在更高地方，瞭望未来。读哲学，可以洞悉人情世故、社会发展、朝代更迭，也可以感悟人生，探秘生命的意义。读文学著作，可以怡情冶志，释放情绪。遨游人类最美丽想象空间，挥洒自己的真性情。读宗教典籍，可净化心灵，慎独慎行。了解人类的困惑，知悉万物本同源的道理。学禅理，学入世，修心养性，博采众长。读科学，可以探秘万物之间的本质联系，了解人类发展的方向和希望，培养自己更加理性、科学的思维习惯。

在不断学习阅读中，扩大自己的认知半径。学会多维度、多角度的方法，去了解这个世界。探索人类文明的真理，抒发最真挚的情感，总结最值得崇尚的人生哲理，形成自己独特的人生观、价值观和世界观。创作的作品就会跟水一样，虽无定势，却源源不断，滋润万物。即可细水长流，柔情似水；也可气势磅礴，浩浩汤汤；还可云蒸霞蔚，飘逸无形。

当对这个世界有了自己的看法，我们就可以用笔写下我们自己对这个世界的感悟。慢慢地，你会发现。谈问题，不再局限于眼前利益；谈观点不再局限于自我空间；谋战略，不再计较现有得失；谋策略，不再关切自身利益。写文章的高度和深度，会随着你对这个世界的认知而变得更高、更深、更好。

如果你是海，自然有百川来相聚。如果你是梧桐，自然有凤落枝头。

对于如何培养自己写作能力宏观论述到这里就暂时告一段落。接下来，将从写作的需要切入，结合写作特点，用微观的角度，去认知这个世界。

这是系列写作的第11篇，下一阶段，将用更长的篇幅，更好玩的观点，一起熟悉、认知、研究这个世界。