【名师讲堂】第十五期：冰马（鄂冶）
名 师 讲 堂
本期嘉宾：冰马（鄂冶）
个 人 简 介
冰马，姓冯名巍，毕业于湖北大学，曾执教于湖北三峡职院。爱文字，高中大学期间参建学校文学社。从高中起有诗文发表。
个人诗观：因心而生，因情而作，小以关情，大以忧国忧民。
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文采翩翩微信群语音讲座实录
铺开银被迎春至，点燃梅花次第香。
万里江山琼玉妆，白云苍狗一年光。
◎
雪
/
冰马
暗
●
香
前 言 ：
诗人左秦去世了，24岁，很年轻。具体情况网上有介绍，我这里就不再赘述。但是，我这里之所以要讲到，其一，就是我们写作之人或者说爱好文字之人，珍惜当前；其二，说到左秦，是因为海子。左秦是海子的绝对崇拜者，曾经有过“海子让他走出忧郁”的说法，但结果如何，不去说什么了。海子之死，是没有人去逼迫的，生活中的海子和诗歌的海子都是抑郁的，不论是窘迫的生活还是文字方面的压抑缩造成的结局，“诗人”是“疯子”和“贫者”的说法，从来没有消停过。似乎写作之人，就一定会与这两者相关，甚至似乎是一种“肯定”！而事实上，爱好文字之人，与这两者之间是不能划等号的。所以，今天在探讨文题之前，特意提出来，就是想告诉大家，我们需要快乐写作！写作是一件快乐开心的事情，因为我们用文字表达出了心底想要说出来却没有说的话，是心灵的倾泻，是情感的宣泄，是一种自我放松或者纪念的行为，完全没必要为了写而写，文字流露，需要自然而然。这样，我们就能够快乐写作。
第六讲 诗人的情与思
一、解读“诗人的情与思”
（这段文字，已经发到群里，大家可以对照感受）
（一）、诗人写作，文字上总会有一条“情”线和“思”线。
1、情线，包含“多情”、“深情”、“悟情”三个阶段或者说三个层次。多情阶段，显得“多愁善感”，但文字表达上相对“清浅”些，突出于“情”。深情阶段，表达文字更重于“感”上，相对来说，更“深沉”一些。悟情，则是随着年龄或者隔热你的成熟度所表现出来的豁达上，这时候文字大气沉稳，意境深远。
2、思线，包含“多思”、“深思”、“了悟”三个阶段或者说三个层次。多思阶段，想得多，但深度不够，感触颇多。深思阶段，感悟深邃，思想敏捷，表达睿智许多。了悟阶段，对于人生和情感感悟更深，从小爱向大爱转化。
（二）、总体而言，爱好文字的我们，还要不断思考人生，结合自己的情感不断的成熟，文字更加豁达。情与思，在文字人生当中，结合上行，我们不断走向成熟，文字也要不断成熟，思想也要不断成熟，这样，我们才能够写出更多的好文字，从境界上不断自我提升。只有不断提升我们自己的境界，才能够写出经典的文字来。
二、补充说明
（补充讲述关于我国现阶段为什么总是出不了“文豪”的原因：其实就是文字境界的问题。当前的文化氛围，更多倾向于“眼球效应”，不顾良心和廉耻，能够换来钞票和名气就是最终目的。希望朋友们能够理解，名利与文字结合之后，文字就会失去“良心”，也就不会成为真正的好文字，而是垃圾的快餐文化。）
三、诗作赏析
最后介绍一下文友“踏雪无痕”的一首小诗：
立在山顶
思绪在月光银辉里荡漾
大地死尸般的沉寂
有露珠坠地
能听到小草拔节的声音
能感觉到把霜丝又挺了一节
能看清所有过往
死去的，就死去吧
摊开双手，空空
一声鸟鸣划破山谷的幽静
立在山顶，我要
握住天地间第一缕阳光
——《握住第一缕阳光》
之所以贴这首诗，原因有二：
其一，这首诗是无意之中改出来的一种“两句一节”，这种表现形式据说是当前比较流行的。但我这里没有刻意为之，是根据文字表达上的一种自然选择。所以，这里需要指出的就是，写作没有特定的模式，只有顺其自然。不要刻意追求某种形式，那样会“削足适履”，失去文字的意义。
其二，这首诗的意境和文字表达上都很好，每一节都是一个镜头，就像电影的蒙太奇一样。其实，写作过程，就是文字的蒙太奇组合。每一组镜头都是自然的组合，顺势的组合，绝对不是刻意和生硬的穿插的结果。
作业：
1、题目：《远方》
2、要求：五行以内
3、周三晚八点截稿。
同题诗作业《远方》点评
27、远方
文/樱桃花
遥远着，烟雨苍茫
放在情思的心上……
向儿时故乡
张望
一世的沧桑……
冰马读诗：
言语中眺望，儿时的念想在泛滥，此时，却只有念想！
28、远方
文/坐看浮云
又进深山，空谷竟然有人
老年牧羊人倒立汗毛
我的心被击退十里
笑颜唤一声老伯
心跳复位，带一组照片去远方
冰马读诗：
一个生活的场景，成就一段美好回忆。空谷有人，远方永远没有尽头。
29、远方
文/六公里
在旷野奔跑
连绵的山峦，厚重成背景
落日拉伸着地平线
身后，一片黑夜的足迹
应声倒地
冰马读诗：
语言诗意，意境空灵，结尾脱离了“远方”的“视线”。
30、远方
文/田夫
曾以为，远方
在诗歌里
但诗歌，却从未抵达我的内心
冰马读诗：
文字虽短，内涵沉重。远方，不是诗情画意，内心还是荒芜。追求在哪？成长了，才会知道，人生苦短！
31、远方(七绝 新韵)
文/小书童
欲下黄泉问老阎，
何时梦破九重天？
细熬红豆相思远，
怎吻前生那朵莲？
2017、12、12
冰马读诗：
从格律上来说，没问题，结尾句子用词上不够。你那朵莲，是天外飞仙？九重天与那朵莲，有些脱。
32、远方
文/栀子
其实并不远
就在窗外
只差一首小诗的距离
冰马读诗：
很隽秀的小诗，就是差个开头。
“远方
其实并不远
就在窗外
只差一首小诗的距离
”
这样表达，就顺畅了。
33、远方
文|陈坛酒
默默地为你温酒
准备远足的衣裳
带上一萝筐的瓜子儿、花生、加了生姜和陈皮的麻糖。唠叨
就像多年前一样
2017.12.12于湖北石首
冰马读诗：
这段文字，很温暖。但，题目换做《远足》更恰当。
34、远方
文/馨香茉莉
琼花开满冬的枝丫
思念在笔底发芽
文字撕下的日子
温暖了
美丽的童话。
冰马读诗：
文字很好，思念也美。就是，与远方隔了一道墙。若加个对象，也就切题了。
35、远方
文/楚天舒
矛盾的综合体。
两个点与点之间的距离。
无外乎两种状况:
要么是渴望探知与好奇，要么
是无时不尽的思念萦绕。
冰马读诗：
这种对“远方”的诠释形式，挺好。
36、远方
文/无痕
小时，望着天地相连地方
不知天边有多远
大了，知道心有多大，天就多远
老了，才知道脚印丈量的时光有多长
冰马读诗：
人的一生，总在去远方的路上。
37、远方
文|北斗达人
云 是海的眼睛
海的誓言
是云的心
在花好月圆的黎明
静静地听 一滴 两滴 三滴
作于：二零一七年十二月
冰马读诗：
文字很抒情，很有韵味，却不在“远方”。
38、远 方
文/黄 影
你身在远方
又分明在我身旁
你在远方给了我冰凉
又让我嗅到了芳香
远方的小芳啊我的月亮
（2017年12月3日）
冰马读诗：
月亮，总是思念的代表。这种思念，是煎熬。
39、远方
文|雨荷
我在文字和灯光里流汗喘息
那苍苍蒹葭 那滩滩鸥鹭
那高大的像树以及开着花的树
还有 你们
仍在 我前面的高岗上
冰马读诗：
思念，让故乡成了海市蜃楼。
40、远方
文/豫东坷垃头
眼指给我看，在那
心指给我看，在这
灵魂举鞭
哒哒马蹄叩响960万平方公里
2017. .12..13十二点二十分
冰马读诗：
这种生活，在祖国的大地奔波，挺辛苦。只是。远方，永远是远方，但还是在祖国。
41、远方
文/陈蒹葭
她生下儿子那年
每年在学校旁边种下一些小树
儿子出国留学以后
她和村民们去了山上种树
荒芜的山村渐渐一片葱茏
冰马读诗：
渐渐葱茏的山村，是一份期盼，一份寄托。
42、 远方
文/林子乱语
远方，身陷囵圄
就像自己与尾随的影子，玩味彼此
越是孤独的人
越是喜欢：囚禁在自我设置的狂狷里
向一片漂泊的云，祈祷
冰马读诗：
漂泊之人，更能体会“远方”的意义。“身陷囹圄”，为了生活，不得不奔波。但，心底的思念，无处诉说！
43、远方
文/桃李芬芳
雀儿
穿过云的思想
眺望仙人指环的光芒
飞翔在夜的深处
休整着倦怠的翅膀
冰马读诗：
这只雀儿，还在追寻“指环”的梦里，继续前行，永不疲倦。夜，是能量的充值处。
44、远方
文/灵心
历史的长河
洪流滚滚
锐不可当
被冲刷的砾石中
一行记忆绵延远方
冰马读诗：
历史在前行，时间在流逝，记忆，绵延，永不消褪。不足：这里似乎应该是一首长诗的片段。
45、远方（同题作业）
文/谷鸣
留得住我们希望
和梦想的地方
冰马读诗：
诠释“远方”，短诗的精华。远方，就是梦想和追求，
46、远方
文/秀风吹来
我用眼神
追赶流动的萤火
你用月光
度量思念的距离
孤独的灵魂，还在路上
冰马读诗：
既然是两地思念，那么就不会“孤独”。挺好的结尾，不去“孤独”的话。
47、远方
文/李长魁
远方，是平野上的孤烟
而车马粼粼的孤单
让思念瘦了，又瘦
可千里独行，你把风雨看轻
冰马读诗：
很好的心态。追求的路上，孤独与坎坷不算什么，理想才是最重要的。
48、远方
文/冰洁
读不懂的深情
让两颗心彼此遥望
在寂寞的雪夜
被风吹远
冰马读诗：
近在咫尺，心却天涯，很无奈的生活。
49、远方
文/李继育(安徽)
诗在弯弯的月亮上挂着
一头是思念 一头是梦境
思念在梦境中扩张
等到月满时
情和相思才能花好月圆
2017.12.13
冰马读诗：
一份期许，一份念想，诗一般的情意，挺美。
50、远方
文/静听
你在远方
住在我心里
我在远方
住在你心里
我们只差一生的距离
冰马读诗：
深情，却是今生无缘。懂得，也是一种美好。
51、远方
文/梁银
我点燃一把火撕碎
几万只眼睛烧着灵魂
那是梦啊
你看
前面那个人向我招手呢
冰马读诗：
一种心灵的煎熬，彼此不能时间“火”一般的热情，因为世人的眼光，因为世俗的顾虑。只能是梦里的景象，此生。
52、远方
文/铁匠铺的锤子
《1》
相距不过咫尺
我心里装着你
你心里装着天涯
仿佛牵在一起的手
似两片重叠的枯叶，攥不出一滴汗水
《2》
来自春天的种子，没等到
秋天回归，便腐烂在春天的泥土里
《3》
坐在壁炉旁的人，望着
毫无生气的火焰
听雪落的声音，没有生命路过
哪怕是一只借宿的麻雀
《4》
有人幻想能走出村庄
即便是一次歧途
有人终生在外漂泊
却从未遇见过自己
冰马读诗：
心灵的隔阂，让咫尺成为天涯，无奈，在现实的生活中，思想总在远方。
53、远方
文/我心宁静
小时候我多想
扯一片白云折成纸鸢，飞向大山以外的远方
当年我把丝线递给母亲
如今儿子又把那根丝线递给了我
冰马读诗：
生活，就是念想的出处。远方，从来都在心中。
总 结：
本期同题作业大家完成得非常好，一方面大家的能力体现充分；另一方面也说明，只有真实情感的表露时，写作才会又是在情感在里面。也就是说，大家只要有真情实感，好文字总会存在的，不要强求自己去空洞写作。
另外，从大家的文字之间也看到一种向上的力量。远方，就是追求和梦想的地方。不论是对生活还是情感的追求，有无奈，有淡然，也有无畏！
感谢大家的参与，更希望大家在今后的日子里，能够写出更精彩的文字！
本期作品都很好，还是选择几首，大家共赏：
2、远方
文/鲁绍友
总觉好累，心也疲倦
神已向往着远方寻诗
偶遇回程的人儿
说起了蓝天白云下的大草原
空旷，寂暮，夜里的狼嚎伴着如蛾的大蚊子吟诗在笑
冰马读诗：
“狼嚎伴着如蛾的大蚊子吟诗在笑”，当踏上寻梦的旅途之后，远方不仅仅有“诗”，还有凄凉，还有寂寞，还有无尽的恐惧……诗一样的想象很美，生活的真实，却很骨感！
35、远方
文/楚天舒
矛盾的综合体。
两个点与点之间的距离。
无外乎两种状况:
要么是渴望探知与好奇，要么
是无时不尽的思念萦绕。
冰马读诗：
这种对“远方”的诠释形式，挺好。
22、远方
文/紫萱
山路，怀抱孩子，气喘吁吁的我
身后的悬崖，飞奔而来的火车
我把梦境诉于母亲
坐上火车了吗，坐上了
我回答母亲，前方有一片花海
冰马读诗：
梦想归家，真的归家时候，不是近乡情怯，而是“似箭”，是“花海”一般的幸福和满足。
30、远方
文/田夫
曾以为，远方
在诗歌里
但诗歌，却从未抵达我的内心
冰马读诗：
文字虽短，内涵沉重。远方，不是诗情画意，内心还是荒芜。追求在哪？成长了，才会知道，人生苦短！
18、远方
文/李志康
站在了人生岁月的中段
往后看远的是故事
往前走远的是猜疑
我还提着悠悠不急的脚步
留恋在那生命的短途
冰马读诗：
人生需要这种心态。不去计较从前，不要奢望未来，过好当前，比什么都重要！别出心裁的角度！
24、远方
文/张元明
奶奶在世时空气清新
这些年雾霾泛滥
今冬空气不错
发条微信
让奶奶晒晒太阳
冰马读诗：
从天气入手，用思念结束，对比很好，含蓄不错。戏谑中，完成思念和鞭笞的双向意念，好。
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