主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一

首先,主观和客观、认识和实践的统一是具体的。这是指特定的主体在具体的实践中的主观认识与特定的客观实际的相一致、相符合。实践是人的具体的物质活动,认识产生于实践,因此,有什么样的实践就会产生什么样的认识。在革命和战争年代,产生了许多革命的理论和战争的学说,这些理论和学说就是对革命斗争实践和战争实践的认识。今天,我们关于改革开放和建立社会主义市场经济体制的理论,就是对我国现在进行的改革开放和社会主义建设的实践的认识。

  其次,主观和客观、认识和实践的统一是历史的。这是指认识与实践的统一是变动的,随着实践的发展,认识也应随着实践的发展而发展。客观世界和人们改造客观世界的实践都是不断发展的,旧的过程结束了,新的过程又开始,从而决定了认识与实践、主观与客观的矛盾是一个不断产生——不断解决——又不断产生的过程。我们要坚持与时俱进,在新的历史条件下达到新的认识与实践的统一,实践——认识——实践的循环往复体现了认识和实践的统一是具体的、历史的。经验主义和教条主义这两种错误倾向,虽然表现形式不同,但在认识论上都是以主观和客观相分裂、认识和实践相分离为特征的,违背了认识和实践具体的、历史的统一的原理。教条主义者和经验主义者或者超越客观过程的一定发展阶段搞冒险主义,犯“左”的错误,或者思想僵化、停滞不前搞保守主义,犯右的错误。针对这种情况,毛泽东写道:“我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一,反对一切离开具体历史的'左’的或右的错误思想。”这在今天对我们仍然具有重要的指导意义。认识和实践的具体的历史的统一,要求我们在实际工作中必须坚持切从实际出发,实事求是,开拓创新,把马克思主义普遍原理同我国的具体实际情况相结合,坚持真理,修正错误,走中国特色社会主义道路。

(0)

相关推荐

  • 精读实践论(六):没有谁能永远掌握真理

    上回讲第二十段到第二十二段,谈的是理性认识如何回到实践中去 这回讲实践论最后一部分内容,谈的是认识要与时俱进的问题 原文第二十二&二十三&二十四段 然而对于过程的推移而言,人们的认识运 ...

  • 主观和客观

    昨天和一个缠友聊天!他说,他目前学了五年.还没有看到.市场的主力在哪,热点在哪?目前还分不清中枢的级别. 其实我想说的是什么呢? 我们为什么选择要学习缠论?我们最终选择学习它,初心又是为了什么?当然了 ...

  • 叶羽晴川【周末茶课】——谈美之主观与客观之美

    美是每一个人内心力量的源泉.而美究竟是一个什么模样,我们究竟该以怎样的方式和它相遇和面对? 我们是美的欣赏者还是创造者? 一杯茶里,如何开启人生之至美? 一堂课里,如何引发自我之美? 6月 如茶工作室 ...

  • 多数主观即客观,常识即证据

    有些事是不言而喻的,是不证自明的.可是有人对于明了的事情,故意把他弄混,自以为聪明.可是在社会民众看来却是个笑话. 一个初中没有毕业的人,他再怎么说,也只能说出提供了开车和打扫卫生的工作.可是,他却要 ...

  • 哲学概述:主观与客观

    某些人觉得某些人对,某些人觉得某些人错,某些人不认可某些人言行举止,这都是我们认知这个世界的结果,十个人十种想法,更何况事实的本质到底是什么?每个人从每个人的立场看待事物的方法都不同,答案也千奇百怪, ...

  • 主观与客观的区别

    案情:人咬人一口与狗咬人一口在刑法上为何有区别? 浅析 德国威尔策尔的回答是:一基于目的,一基于本能,于是目的成为可罚性的基础.老威这一灵魂一答,差点终结了结果无价值论.但是,不管怎么说,目的论还是成 ...

  • 认知框架-三个方法(主观与客观、觉和知、知道与不知道)

    此文向何新老师致敬,是他的宏大思想体系拯救了我卑微的思考灵魂. 何新老师在<与友人谈哲学方法(工具)问题>一文中,提到"中国学术自古以来的主要思维方式,是大而化之的意象化的模糊思 ...

  • 主观对客观的体悟

    现在对说话肯定的人,特别厌恶,这个世界,不是非黑即白的,它是五颜六色的,对一个东西,真假的判断,是主客观共同的结果,我记得当时读美学的时候,教授说,美是主观对客观的再创造,这个真也是,主观对客观的体悟 ...

  • 透过终极哲学看主观与客观的功过是非——第三十四讲

    西方哲学设立主观与客观命题,虽然分别偷换了主观存在与客观存在的定义,但仍为诱变现代科学而做出了基础性贡献--打开了存在命题一言以蔽之于一切的封闭性.

  • 被误读的主观与客观定义——《如此而已的哲学》第三十讲

    西方语境没有主观存在与客观存在概念,因为相关定义被主观与客观偷换了,这显然与中文语境的语法习惯有大不同,但却一直不曾被发现,如今我发现了,会诱变些什么呢?