新十年级家长问答-活动规划

除了留学中介方面的问题之外，家长问题最多的就是活动方面。因为，如果留在体制内，对很多家长来说，完全不需要考虑什么活动，就是各科学习和补课。但是，一旦进入国际体系，听到顾问说要搞活动，家长基本都是蒙的。中国家长么又特别量化，经常问顾问，活动要怎么搞，搞到什么程度能录取什么学校，这些问题经常能把我问趴下，我站起来，努力回答大家，哈哈哈。

1.转国际体系了，听说要搞活动，为啥？

首先，问这个问题主要是针对美国申请，其他国家的申请先别讨论这个问题，完全没有这么复杂，千万注意。英国申请现在有在推一些项目，但是和美国比，一来重要性不高，二来简单很多，不要混。

对于美国申请的孩子，在申请的时候，要填写活动列表，这就是美国要做活动的来由，美国申请是通过申请文书，活动列表和奖项列表来勾勒出学生水平和形象，所以活动是必须的，而且复杂的，因为是整体材料的一部分。

2.需要搞什么样的活动？

一般活动思路是前期规划顾问水平的主要体现了。活动的主要目的是体现孩子的专业度，领导力，公益心等。这些方面的特点可以通过各种活动体现出来，比如学校中的一些管理事务，运动会等，也可以组织和参加一些社团，当然也可以花钱参加一些背景提升项目，到外面考察，旅游，徒步等。有水平的顾问也会根据学生家庭的资源和他们手头的资源做一些设计。当然学校也会推荐很多活动，外面机构也会有各类活动推荐。很难明确告诉你，什么活动有用，让孩子自己选喜欢的去做吧。顾问和家长做一些把握，保证后续申请主线清晰，另外不要因为太多的活动影响GPA，这些是重要的。

3.这种几万的收费的背提活动到底有用吗？

这个问题是被问的最多的。我回答了几次总算找到了让家长比较容易理解的方式。以希望录取宾大沃顿为目标，按照倒推法，顾问会告诉你争取宾大的夏校，那么你申请夏校的资本呢？你固然可以自己做一些活动来积累，这些三万，五万的活动也是一种资本积累，是否有用很难回答，如果能够后续支撑你申请到更好的项目或者夏校它就是有用的，而它本身是因为是花钱项目，录取难度不大，他的论文，即便发表，他的教授推荐信，我认为不应该被看中。真正应该看中的是，孩子尝试了这个专业领域，可以知道后续是否喜欢，是否愿意继续。如果喜欢，那么最好，可以根据这次的活动学会调研，论文书写等大学需要的基本技能，同时也找到需要继续深入的方向和专业知识补充的点。如果孩子不喜欢，那么至少知道，这不应该是未来申请的方向，赶紧调头。在十年级做一个尝试，就这个角度而言，我认为是值得的。

4.公益活动是否要做？

公益心是肯定要有的。但是怎么体现？一定要做大家都做的普通公益活动吗？我不这么认为，公益活动的思路和方式五花八门，可以去养老院，可以帮助残障孩子，但是那种旅游式样的扶贫是不值得的。用自己的技能，科技想办法做一些对社会，对社区，对特殊人群有意义的事情，那怕起个头也是不错的。

5.是不是有托福高分才需要活动？

我曾经为这个问题写过一个小段子，说明过如果申请时候托福过了100分，活动的重要性就开始显现了。但是你总不能等托福到了100分再开始做活动吧。活动必须长时间才能拉出清晰的主线，才能上高度，所以，在不影响GPA的情况下，能早做尽量早做。标化上升对很多孩子来说是个漫长的过程，不能等啊

6. 规划需要顾问来做吗？

活动规划是孩子申请前规划季最重要的工作，很多顾问前期就是在个方面起作用的。当然，不同顾问对同一个孩子肯定会有不同的规划思路，规划没有绝对的对错。所以，家长和孩子可以和顾问交流他们的规划思路，看自己是否喜欢，如果喜欢，可以考虑签约，如果不喜欢，顾问再好，你硬拗孩子可能也不乐意，这就是所谓的三观必须一致。

如果没有顾问，自己规划，那么孩子和家长要会拉主线，不能什么活动都不做，也不能看到活动就冲上去，自己要把握好，因为除了活动还有学习，竞赛，标化，很多事情呢。

好了，两个方面完成了，后续还有学科竞赛和标化两个方面。完成一半了！