中小学教师“一个萝卜一个坑”，甚至是“一个萝卜几个坑”的现状

近年来，农村学生涌进城区，造成城区学校大班额和越大班额现象非常普遍，学生越多就需要更多的教师，但是近些年新招聘的教师必须被分到乡村学校，即使城区学校每一年从乡村学校选调一些教师，也是杯水车薪，还不得不聘用大量“代课教师”，以解决教师缺编的现状，城区学校的老师们是“一个萝卜一个坑”。

在乡村学校，由于近几年“撤点并校”政策的收紧，农村地区存在很多“袖珍学校”，按师生比分配教师的话，很多有几个年级的“袖珍学校”只能分到半个老师，派去一个老师也是超编，这一个老师只有一个人教几个年级。乡村老师是“一个萝卜多个坑”。

不管是城区学校，还是乡村学校，教师缺编是客观存在的。

中小学教师“请假难”

因为每个教师都是满工作量，甚至是超工作量的状态，学校根本没有一个“闲人”。在范围大一点的学校，如果一个老师因私事请假，一般都会和其他教师调课，等自己回来再补上。如果学校老师少的话，根本就不能请假，每个人都是“包班”上课，你离开了，这个班的学生就没人管了。

正常的上班时间，如果不是特别重要的事，中小学老师很少请假，因为请假太难了。

这也造成一些老师带病工作的情况出现，“轻伤不下火线”的工作状态对中小学老师来说，是非常普遍的。

一个老师身体不舒服，却“带病工作”，不值得提倡，还应该杜绝。

带病上课，你的状态能完成课堂上正常的教学任务吗？难道不是对孩子们不负责吗？

如果你经常这样，酿成大病的时候，你就永远离开讲台了，到时候，国家就少了一个能上班的好老师，你也失去了一个好身体。不管是对国家的教育事业，还是对个人的身体健康考虑，一线老师“带病工作”都是不正确的。

不管是学校领导，还是教师本人，以后绝对不能以自己“带病工作”来彰显师德高尚，这其实是对教育事业的不负责，也是对自己家人的不负责。

各级教育部门在为各个中小学校配足配齐教师的情况下，应该考虑为各个学校配备一定数量的“替补老师”，以备“不时之需”。

“替补老师”就像是“救火队员”一样，平时可以做一些学校的档案建设工作，等学校真正需要的时候，能“迎难而上”。