​初冬的温暖,是笔端流淌的文字

2020年11月,寒冷的冬天一天天逼近,本月微文赛来送点小温暖:

获得优秀奖的同学奖励图书一册,鼓励奖获得小文具,继续加油。

一天,我出门的时候,发现门前的桃树是枯萎的,但每到夏天,这棵桃树就会有很多桃子挂在上面。

我常常在这里玩,摘桃子,打桃子。有一次,我正在找桃子时,忽然,有一个桃子不小心打到了我的头。我气得赶快回家找妈妈,我说道:“这桃子好烦呀!”妈妈回答道:“孩子,你要留心观察,其实桃子并不想打你的头,而是想给你吃。”我听到了妈妈的话,心里想:“桃子快来我这里,快来我的头上呀!我的头欢迎你。”于是,我唱了起来,就这样,这些并不可爱的桃子给我带来了不少欢乐。

有一天,我起得很早,去摘桃子,发现上面的桃子红红的,下面则是白色的,这是为什么呢?我爬到树上仔细观察,原来,上面的桃子能够吸收很多太阳,从而让自己变得更红,而下面的桃子吸收不到很多阳光,所以长得慢一点,就没有那么红。

多么有趣的桃子!多么幽默的母亲!从那时起,桃子成了我最爱的水果。

点评:多好的一个选材,看上去记录下的是生活中的小事,但却真实动人,含情脉脉,给智慧的妈妈和可爱的孩子点赞。又:结尾已有散文风了。

如果它有一个漂亮的题目就更好了,譬如:《爱上桃子》。两个材料安排可以互相交换,先轻后重。

今天,我下楼看了看我种的三样东西:红豆、大蒜和花生。

花生比红豆和蒜晚种一天,不过今天,它就有一厘米左右,我算了算,它大约大半星期就可以发芽。不过,大蒜昨天就发芽,所以大蒜大约四天就可以发芽。如果它们俩要比,四加一等于五,所以,它们长得差不多快。

可红豆迟迟没长出来,我想了想,觉得是我当天埋得太深了,可我急切地想知道谁长得快、谁长得慢,于是,我就在网上搜了搜,原来,红豆三到五天发芽。

从快到慢的顺序是这样排的:红豆>大蒜=花生。我今天得到了好多知识啊!

点评:我也学到了很多知识!对数据把控得很精准啊,独白有些小可爱。前面交代得再清楚一点就更好了。

一天课间时分,我们和一年级四班的同学们在两个班中间的楼梯那里展开了一场“大战”。

我那时还在教室里,曾昱霖突然跑了过来,对我说那边正在“大战”,并让我去参加。我当时心想:居然还有这等好事,这么好的机会,怎么能少了我?于是我和曾昱霖一起她向“战场”跑去。

我们和“敌人们”刚过了几招没一会儿,“单枪匹马斗千军”的蒲老师突然出现!我们都吓得四处逃窜,就像一道道闪电向教室飞奔而去。可是蒲老师太牛了,手脚就像一张大网,网住了几只“小鱼”,又把他们叫过去询问。

作为漏网之鱼的我,躲在教室里,心怦怦直跳,连大气都不敢出,生怕老师知道“参战”的还有我。同时又觉得刚才的“战斗”很好玩、有趣。

这真是一次惊险的课间十分钟,学校的生活可真是快乐、好玩又有趣啊!

点评:对老师的“突然出现”描写很生动,课间休息开心放松很重要,但安全更重要。另外,下次不一定有那么好的运气哦!

星期天早上,风和日丽,勤劳的啄木鸟在森林超市买了一块肉。

在回家的路上,飞累了停在大树上休息。这时贪婪的狐狸刚睡醒,肚子饿得咕咕叫,正想出来偷食物。刚出门就看见啄木鸟叼着肥肉,它看得直流口水,眼球一转,热情地说:“亲爱的,你长得好漂亮啊!”

啄木鸟看了它一眼,没搭理它。狐狸又说:“亲爱的,你的声音那么好听,唱首歌给我听吧!”啄木鸟瞟了一眼,又没搭理它。

狐狸又说:“亲爱的,那边的小树生病了,你快去救救它吧!”啄木鸟连忙问:“小树在哪里?”就在这时,啄木鸟口中的肉掉了下来,正好被狐狸接住,它开心地转头就跑。

几个月后,啄木鸟又买了块肉叼在嘴上,正好又碰见了这只狡猾的狐狸,狐狸又用同样的方式,啄木鸟再也没有搭理它,转身就飞走了,狐狸伤心极了!

点评:很有想象力,老故事装进了新瓶子,狐狸的狡猾又升级了:给小树治病,这样,啄木鸟就不是虚荣,而是助人啦!

另外,狐狸骗肉到手后,“开心地转头就跑”,最后,“狐狸伤心极了”,我觉得“开心”“伤心”都不够准确,你能找到更好的表达方式吗?

从前,在森林里有一朵玫瑰花,有几瓣红彤彤的花瓣,碧绿的茎。

有一天,年轻的国王骑着马经过时,看见了玫瑰花,便说:“你真美,跟我一起去皇宫可以吗?皇宫里有闪光的宝石,只要你去了皇宫,世界都知道你是最美的!”玫瑰花想也没想就跟着国王一起去了皇宫。一只啄木鸟看见了,说:“你不能去,森林才是你的家。”玫瑰花傲慢地说:“你知道什么,这样才能让世界知道我是最美的。”

玫瑰花到了皇宫,本想在皇宫光彩照人,国王去把她关在花园里,她想:这个国王不讲信用,不是说了让世界知道我最美吗?怎么只让他一个人看呢?真是的。她后悔极了。

慢慢的,玫瑰花枯萎了,它有气无力地说:“森林......森林才是......是我的家。”

点评:故事很精彩,结尾很有力量。当然,故事线索可以更完整,对玫瑰花的性格描写要先有交待,重点的第三段描写可以更细致一些。小朋友根据建议做出修改的作文被老师选发到班级报纸上,很开心地告诉我,老师祝贺你,认真的孩子最可爱,加油!

她长得瘦瘦的,头椭圆椭圆的,头发长长的,嘴巴像樱桃一样又小又红。手腕上有两条红绳子,头上戴着蝴蝶结夹子。眼睛亮亮的,耳朵上戴着金色耳环,眉毛像小镰刀,穿着黑带白色的鞋子。

......

有天早上我看见她捡了一块垃圾,扔到了垃圾桶里,我觉得她很爱校园。

点评:外貌描写下了功夫,但要注意顺序,写人作文,记事更重要,好不容易找到一个材料来表现她很爱校园,为什么不好好写写呢?
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