11岁潍坊男孩被“音乐届哈佛”录取，全球仅招10人！他的妈妈公开了“育儿经”
前不久，山东潍坊的一位四年级小男孩火了，年仅11岁的他因为精湛的琴技被茱莉亚音乐学院录取。要知道这所被称为“音乐届哈佛”的学院，今年在全球范围内仅招10名学生！下面就先来听一听这位小琴童演奏的世上最难练习曲——李斯特《鬼火》，感受一下被茱莉亚认可的演奏是什么样的。
视频中的小男孩名叫刘项印，出生于2010年9月12日。说起学习钢琴考入名校，可离不开妈妈的功劳。刘项印的妈妈是一名钢琴老师，从小的耳濡目染让小项印很早就表现出音乐天赋。
浸湿衣服的汗水中，藏着别人看不到的努力
4岁开始，小项印跟着妈妈学习钢琴。大约两年之后，妈妈带着小项印拜师秦川教授。
在这里，先让我介绍一下国际著名钢琴家秦川，他是我国优秀的钢琴家、指挥家，被授予施坦威艺术家的称号。先后在上海音乐学院附中、美国奥柏林音乐学院、茱莉亚音乐学院学习。在他的艺术生涯中，一共获得过六项国际大赛的桂冠，曾多次在全球顶尖音乐厅演出。
声誉、水平、地位都如此高的秦川教授看到一个6岁的小男孩来拜师还是很犹豫的，可是秦川感觉到了刘项印身上的潜力、天赋和努力，于是抱着试一试的态度秦川收下了这位小朋友。
在与秦川老师学习钢琴期间，小项印一刻也不敢松懈。每天练琴五个小时都是最基本的，上学期间没时间练就早起一个小时练琴，寒暑假时间充裕就练得更久，即使一天练琴八九个小时已经精疲力尽也绝不轻易放弃。
最后不负众望，小项印的努力得到了回报，他考取了茱莉亚音乐学院，这也证实了秦川教授当时并没有看错。
小项印用自己的亲身经历很好的证明了那句话，“我每天数小时的训练，你却用天赋概括我的全部”。
当然，小项印如今的成功离不开妈妈的教育和引导。下面就来看看妈妈是如何培养的。
家长要与老师相互配合
作为一名钢琴老师和琴童妈妈，刘项印的妈妈深知老师的教学有多需要家长配合，所以面对秦川教授的要求，妈妈也是在极力地配合着。
音乐老师对于孩子来说，只是教授知识的点拨人，不能做到面面俱到，所以就会给家长也布置一些“小作业”，可能是陪着孩子练琴，帮助孩子缓解情绪，解决错音、节奏问题，或是其他。这些“小作业”都需要家长来配合才能让孩子有效地练琴，得到进步；
各年龄阶段用不同的教育方式
随着孩子的成长，一些属于各年龄阶段的特性慢慢展现，所以家长的教育方式也要跟着变化。
比如4岁左右的阶段，因为孩子对于事物的专注性较差，家长可以要求孩子少时多次练习，除此之外，还应该注重启蒙教育，培养孩子的兴趣；
上小学之后，孩子各方面趋于成熟，家长应给孩子树立规则意识，严格要求每日的时间安排，让练琴成为孩子的一种习惯；
12岁开始，孩子步入青少年期，这时家长就应该多和孩子沟通，去了解孩子内心的真实想法，帮助孩子不断地进步；
学音乐不要太功利
小项印妈妈还说，很多孩子来学钢琴都是浑身抗拒的，常常跟她抱怨妈妈非要让她考级，一天必须练多久，一想到这些就特别痛苦。其实这样的问题原因所在并不是取决于孩子是否喜欢音乐，而是取决于家长以什么样的目标、眼光对待孩子学音乐这件事，如果太过功利化，必然会更孩子增加很多压力，失去最初的兴趣。
所以就如小项印妈妈所说，学习音乐的初衷应该是让孩子掌握一门艺术，学学琴修身养性，这样才能让孩子慢慢感受到音乐的好，从而享受音乐。
不能求快、赶进度，
要按部就班、稳扎稳打
很多家长在辅导孩子学音乐时都希望短期能出一个明显的效果，看见自己孩子一直弹练习曲就怀疑为什么没有进步。
郎朗爸爸也曾有过这样的疑惑：“为什么一起学的孩子都弹到这几个曲子了，练到这几本书了，我们的进度会不会太慢了？你看郎朗这么聪明，为何要压着他一直弹低程度的基础练习呢？”当时朗朗的启蒙老师朱雅芬教授只回了一句：“你不要着急，将来有你快的时候。”
不管是教学也好，教育也好，学音乐这件事不能求快、赶进度，要按部就班、稳打稳扎。
孩子的天赋+努力，妈妈的陪伴+坚持，才成就了今天的小项印。请为小项印点亮文末右下角的“在看”，让更多人看到中国琴童的光彩时刻！如果项印妈妈分享的几个教育方式有帮到您，就请把文章分享出去吧！