中班绘本故事教案《为什么我不能》
绘本《为什么我不能》教案1
活动目标:
1. 通过观察画面的细微之处,大胆猜测、想象,理解画面内容。
2. 通过提问、交流,感受绘本循环往复的故事结构。
3. 体验绘本阅读和想象、提问带来的快乐。
活动准备:
1. 图书内容PPT,绘本幼儿人手一本; 【幼儿园PPT课件制作】
2. 和绘本内容相关的小动物卡片各一个;环形图箭头;
3.声音文件:为什么我不能;
4. 《为什么我不能》配套DVD;
5. 磁性黑板。
活动过程:
一、出示PPT,引起幼儿的关注,请幼儿观看绘本的封面
师:今天老师给小朋友带来了本书,这是封面。
1. 看看这上面有什么?他们在干什么?
(小鱼吐了一个大泡泡,看看泡泡里有什么?这是什么符号?你在哪儿看见过?它表示什么意思呢?)
总结:当我们心中有问题的时候,就可以用问号来表示。
2. 现在谁有问题啊?你怎么看出来的?引导幼儿发现泡泡的尖尖角指向谁,就表示谁有问题。
二、观察小鱼看到小牛踩泥巴的画面,初步了解句式"为什么我不能……,像……那样?"。
1. 小鱼有什么问题?
出示PPT2。
2. 小牛正在泥地里干什么?你们踩过泥巴吗?踩泥巴时心情怎样?
3. 小牛在踩泥巴也很开心呢! 小鱼看见了,就问妈妈:"为什么我不能踩泥巴,像小牛那样?"
4. 小鱼问了什么? (贴教具:小鱼、小牛)
5. 小鱼能不能踩泥巴呀?
三、带领幼儿一起观察画面,大胆想象、猜测,熟悉句式。
1.小牛的疑问(PPT3)
①下面谁有问题了?
②小牛看到了谁?小鸟在干什么?(幼儿自由回答)
③那小牛会问什么呢?(请2-3个幼儿回答)
(播放录音)请幼儿学一学后贴教具小鸟卡片。
2.小鸟的疑问。(PPT4)
①现在又是谁有问题?
②猜猜小鸟会问什么?(引导幼儿把问题表述完整)贴小鸭卡片。
四、幼儿自由翻看绘本,猜测、讨论小动物的疑问。
1. 幼儿自由看书
接下来谁会有问题呢? 小鸭又会有什么问题呢?小朋友们到这本书里来看一看、找一找。
2.请幼儿介绍
你看到谁有疑问了?它有什么问题?
3.看完后把书合上看封面,介绍故事的题目。
绘本《为什么我不能》教案2
来源:莲山课件
活动目标:
1.观察画面细微之处,尝试大胆猜测。
2.初步感受“为什么我不能...像...”的句式。
3.体验绘本阅读和想象、提问带来的快乐
活动准备:
(一)经验准备
幼儿已自主阅读过《为什么我不能》小书。
(二)物质准备
1.大书《为什么我不能》;小书人手一本。
2.PPT课件、动画视频
3.书架、书袋
活动过程:
一.观察绘本封面和整体动物图,激发兴趣
(一)介绍封面及气球框、问号
1.师:宝贝们,今天倪老师给大家带来了一本图画书。这是封面。你们看,这是谁呀?
2.观察气球框和问号
师:小鱼的头顶上有一个像气球一样的框,它有什么用处?
师:它叫气球框,我们可以把要说的话装在里面。这个气球框的小尾巴对着谁,就表示谁在说话。现在是谁在说话?小鱼说了什么?问号是什么意思?
小结:原来当我们有问题要问的时候,就可以用这个问号来表示。
3.封面上还有哪里有问号?
(二)观察整体动物图
师:那到底有哪些动物也有问题要问呢?我们一起来看一看
你看到了谁?它在干什么?(个别学做动作)
小结:有这么多小动物都在这里玩儿,那他们玩儿的时候会问什么问题呢?我们一起来看一看。
二.阅读绘本,寻找、猜想小动物的提问
(一)师幼共读
1.小鸟疑问图:
师:这一页上有谁?那这一页上有谁?谁在说话?
完整讲述:小鸟问妈妈,为什么我不能玩水,像小鸭那样
2.小鸭疑问图:
师:接下来又有谁要提问了呢?小鸭看到猫咪在干什么啊?
师:小鸭问妈妈,为什么我不能抓蝴蝶,像猫咪那样。
3.猫咪疑问图:
师:接下来谁又有问题要问妈妈了呢?我们来看一看是不是?
师:猫咪看到了什么?谁爱吃红萝卜?
那猫咪会问妈妈什么问题呢?你来猜一猜。
解密:猫咪问妈妈,为什么我不能吃红萝卜,像小兔那样。
4.小兔疑问图:
谁又有问题要问呢?小兔看到小狗在干什么呢?她会问妈妈什么问题?
师:小兔问妈妈,为什么我不能汪汪叫,像小狗那样。
(二)自由阅读
师:请你去书里找找答案,还有哪些小动物提问了,它们向妈妈提了一个什么问题。音乐停止的时候,请你把书放在书袋里面(教师个别指导)
(三)集体分享PPT(绘本后半部分内容)
师:小兔问了妈妈问题之后,谁又有问题了呢?
1.小狗疑问图:
师:小狗会问妈妈什么问题呢?
师:小狗问妈妈,为什么我不能吹泡泡,像小鱼那样。
2.小鱼疑问图:
接下来,谁会问问题?小鱼会问妈妈什么问题呢?
师:小鱼问妈妈,为什么我不能踩泥巴,像小牛那样。
3.小牛疑问图:
师:小鱼的问题之后,谁有问题要问了?它会问妈妈什么问题呢?
师:小牛问妈妈,为什么我不能飞上天,像小鸟那样。
(三)完整阅读大书
小动物们都很爱动脑筋,问了妈妈很多问题。那妈妈们有没有回答呢?我们再来看一看图画书找找答案吧。
(画面停留在妈妈疑问图)妈妈们有没有回答?原来妈妈们也没有回答,(哎呀呀,妈妈们也不知道怎样回答才好)
完整讲述故事
(四)完整观看绘本视频
三.结合生活经验谈一谈自己想问的问题
我们宝贝们想一想,平时有什么问题问过妈妈呢?
小结:当我们有不懂得问题时,可以问问爸爸妈妈,可以问问老师和小朋友,也可以去书中找找答案哦!