高考英语短文改错解题技巧（附高考真题）
短文改错是一种综合技能，主要考查词汇和语法知识，对考生理解和记忆的准确度有较高的要求。
在历年真题中，短文改错考点基本上是比较固定的，小编总结了一些常考的错误类型，希望可以帮助大家提高答题的正确率哦~
例如：When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there.
例如：Though it may appear simple, it required a lot of ideas and efforts.
例如：In the cafe, customers will enjoy yourselves in the historical environment that is created for them.
例如：It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home.
例如：Since I was a kid, I’ve considered different job I would like to do.
例如：Suddenly a football fell just in front of me but almost hit me.
I'm sure we'll have a wonderfully time together. (wonderfully → wonderful)
Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunate →Unfortunately)
…in my spare time, but now I am interesting in football. (interesting → interested)
Play football not only makes us grow up tall and strong but also …(Play → Playing)
The Smiths did his best to make me feel at home.(his → their)
First, let me tell you something more about myself.(去掉more)
最后，小编再教给大家一个做题的口诀，事半功倍~
动词形，名词数；注意形和副;
非谓动词细辨别；习惯用法要记住;
句子成分多分析；逻辑错误须关注。
下面是高考真题短文改错原题，大家可以对照着上面的做题方法试着练一练，看看是不是真的so easy~
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
【历年全国卷I】
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
【文章大意】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。
【历年全国卷II】
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
Thank you for your letter, what really made me happy. I’m glad to know that you’ve come China to learn kung fu in a school in my hometown. I’m surely you’ll have a good time. Actually, I start to learn kung fu when I was seven years old, for I have long been out of practice. Luckily, I will go home in two weeks for summer vacations. Then I can spare some time to learn it again, such that we can practice together on every day. Best of luck with yours learning kung fu in China. See you sooner.
1.考查非限制性定语从句。
句意：谢谢你的来信，你的信真正让我开心。分析句子，逗号后的从句为非限制性定语从句，修饰先行词your letter，关系词在从句中作主语，指物，that不能引导非限制性定语从句。故将what改为which.
2. 考查固定搭配。
句意：我很高兴知道你来中国在我家乡的一所学校学习功夫。分析句子，此处come为不及物动词，后接宾语是需加相应介词。come to 译为“来到”是故定短语。故在come 和China之间加to。
3. 考查形容词。
句意：我相信你会玩得很开心的。分析句子，此处be动词am后面需用形容词作表语。故将surely改为sure。
4.考查时态。
句意：事实上，我七岁时就开始学功夫了。分析句子，此处动词start讲述的是7岁的时候，动词应该用过去时。故将start改为started。
5.考查连词。
句意：但我早就不练习了。分析句子，此处前句提到“我7岁开始学功夫”，后句提到“很久没有练习了”。此处前后应是转折关系。故将for改为but / yet。
6.考查不可数名词。
句意：幸运的是，两周后我就要回家过暑假。分析句子，vacation译为“假期”是个不可数名词，后面不可加s表示复数。Summer vacation 译为“暑期”是固定搭配。故将vacations改为vacation。
7.考查副词。
句意：然后我就可以抽出时间重新学习它，这样我们就可以每天一起练习。分析句子，此处应表示“以便；所以”。故将such改为so.
8.考查介词。
句意：我们就可以每天一起练习。介词on后接的是具体时间。every day 译为“每一天”，前不能用有任何介词修饰。故on多余，应去掉。
9.考查代词。
句意：祝你在中国学习功夫好运。分析句子，best luck of you 译为“祝你好运”是固定短语。故将your改为you。/句中的yours为名词性物主代词，不可修饰后面的动名词。故将yours改为your。
10.考查固定短语。
句意：希望尽快见到你。See you soon 译为“希望尽快见到你”，是固定短语。此处不需用比较级。故将sooner改为soon。
【历年全国卷III】
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
文章主要讲了作者的妈妈坚持让全家人吃健康食物，确保每个人身体好。一开始，家人有些排斥。在母亲的坚持下，我充满感激地接受了母亲的好。
【答案解析】
1.考查固定短语。
句意：我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。be concerned with关心，该短语是固定短语，所以concerning改成concerned。
2.考查名词单复数。
句意同上。family当“家庭”讲时，是集合名词，这里表示“我们一个家庭”，所以用单数，families改成family。
3.考查固定短语。
句意：为了确保我们所有人身体好，她为我们制定了特殊的计划。make sure确保，该短语是固定短语，所以surely改成sure。
4.考查简单句。
句意同上。这是一个简单句，前面in order to…作目的状语，不用连词and，所以去掉and。
5.考查冠词。
句意：例如：每天早晨，我的父亲不得不喝一碗鸡蛋汤，然而，我不得不吃一个苹果。泛指“一碗鸡蛋汤”，bowl以辅音音素开头，用不定冠词a，所以the改成a。
6.考查时态。
根据时间状语every morning，可知这里表示经常或反复发生的事情，用一般现在时，主语为I，谓语动词要用原形。所以had改成have。
7.考查主谓一致。
句意：我爸爸不喜欢汤，我也不喜欢苹果。表示经常或反复发生的事情，用一般现在时。主语my dad是第三人称单数，谓语动词用单数，所以don’t改成doesn’t。
8.考查固定句型。
句意：我告诉我妈妈，如果我们被迫吃东西，我们可能会生病。be forced to do sth.被迫做某事，所以forced 后面加to。
9.考查代词。
句意：但是她坚持让我们吃健康的食物。文中指“我的妈妈”，是女性，所以he改成she。
10.考查定语从句。
句意：出于对妈妈好意的理解，我满怀感激地吃着妈妈提供的所有食物。这里含有一个定语从句，先行词是all the food，关系词在从句中作主语，指物，可用that或which，先行词被all所修饰，只能使用that，不能使用which，且what不能引导定语从句，所以what改成that。
点亮【在看】
，一起加油学习吧！