不要让你的好心，让孩子受到更多的伤害

▲“柠檬心理&酷我畅听”出品▲

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在孩子出生后，很多父母对孩子的期望就是平平安安、健健康康长大就好。

所以看到孩子在哪里磕到了、碰到了，身体上出现了一些伤口，父母就会非常心疼，责怪自己没有把孩子照料好。

然后有的父母会变得：

更加精心地照料孩子，想给孩子最好的保护，对孩子无微不至，不允许孩子接触任何可能存在危险性的东西，把孩子管束的非常严，对孩子周遭的环境也控制的非常严；

也有的父母，会把对孩子的心疼化为对孩子的指责，对孩子说出一些不好听的话，比如说：

“你怎么这么笨手笨脚，自己不能小心一点吗？”“和你说了要慢一点，现在受伤了怪谁呀？有什么好哭的？”。

他们企图用严厉的态度，让孩子自己认识到危险，学会保护自己。

但这两种方式，真的就能让孩子在成长的道路上走的更顺畅吗？

从柠檬观察到的结果来看：

前者往往因为过度保护，导致孩子无法真正辨别危险，他们没有危险的概念，所以对什么都毫无畏惧，反而更容易接触危险，受到伤害。

而后者，孩子在受伤时本来就比较委屈、害怕，不知道如何应对危险，但父母不仅没有安慰他，也没有教给他正确的应对方式，只会指责批评他，那孩子：

就会变得很胆小，对什么东西都不敢尝试，遇到问题只会逃避。

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其实，在孩子的成长过程中，家长们可以适当地让孩子受一些小伤。

人都有一个本能反应：

接触到危险——感受到疼痛——产生恐惧——不再接触。

比如你让孩子接触到有些烫的碗，他有了疼痛的感觉，以后自然就知道不能随便触碰烫的东西了。

在之后的生活中，他也会主动规避这样的危险。

你不可能帮助他排除掉所有的危险性，在可控的范围内，允许孩子去试错，让他通过一些小伤，学会辨别什么是危险的，什么是不能碰的，这样的亲身体验，会比你口头上的制止说教更有效。

而在孩子受了小伤之后，你的反应也很重要。首先你要给到孩子心理上的安慰，让孩子内心产生安全感，平复害怕的情绪。

当他处于负面情绪中时，你对他的说教，他是根本听不进去的，还会产生反感排斥心理。

只有静下心来，他才愿意听你讲话。

所以要先安抚孩子的情绪，然后你再去积极地引导孩子，让他重新认识这次的受伤，学会如何更好的处事。

那么这次的受伤对于孩子来说，就是有意义的，可以帮助他更好的成长，让他以后也不会畏惧挫折困难。

具体你可以这样做：

第一，安抚、鼓励孩子。

比如孩子跌倒了，有点磕到皮了，你肯定会很心疼，但你可以先不用立刻急忙地把孩子抱起来，而是鼓励他自己站起来，等他站起来时，你可以抱一抱他，安抚他害怕的情绪，等你感觉到他的情绪慢慢平复，再去表扬他的勇敢。

第二，你可以问孩子有没有从这次受伤里学到什么？

比如孩子跌倒，是因为走路太快，没有认真看脚下，那你就可以引导孩子，让他知道在走路过程中，要注意什么，如何防范风险。

这是非常关键的一点，我们不要害怕孩子遇到问题，只要教给孩子解决问题的方法，让孩子学会思考，那即便有了难题也不用担心。

而且这样你在教育孩子的过程中也能更省心，孩子也能成长为更好、心智更成熟的人。