英语启蒙：学英语生活化，欧美小朋友这样学科学
写在前面
首先，英语是交流的工具，这主要体现在听和说的应用上，在这一点上，父母们虽然条件有限，但是重视有加。特别是城市的父母，在孩子的听说启蒙上，投入了不少时间和金钱。唯一令人感到遗憾的是，等孩子上了初中之后，听说训练逐渐减少，甚至基本上半途而废了。
其次，英语也是孩子打开科学大门的钥匙，一种更有用的工具。儿童正是求知欲最旺盛的时期，每一个孩子都对外面的世界充满了好奇之心。如果父母们能够使孩子不仅仅是为了学英语而学英语，同时利用英语学一些日常的科普知识，既节约了时间，又学好了英语，一举两得。
事实上，不要说英语了，即使是中文启蒙阶段，大多数父母的训练重点依然是《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学内容，缺乏引导孩子热爱科学、探索自然。
今天，苗爸分享的“儿童科学1”训练资料，图文结合，颇有创意，能够有效激发孩子学科学的兴趣。下面我就展示部分内容，领略一些国外老师的创意科普资料。
01
科学工具
如图所示，这是第一周的训练内容，先了解一些基本的科学工具。训练的第一步，是让孩子从上面的科学工具中找到用于测量的工具。
Circle a tool you would use to measure.
圈出你用来测量的工具。
Draw a picture of something you would measure with this tool.
画一幅物品图，可以使用这个工具来测量。
Write a sentence about one of the tools you circled. What is it used for?
就你所圈出的工具中的一个工具，造一个句子。它的用途是什么？
Draw two containers of different sizes. Circle the one that could hold more water.
画两个不同尺寸大小的容器。圈出装水较多的那个容器。
通过上面的训练内容，可以看出，这显然不是一个语言训练，而是在引导孩子多动手，进而了解一些基础的科学工具和方法。其训练方法多以画圈和画画为主，深受不同年龄的小朋友喜爱。
02
五种感觉
因为是面向儿童的科学内容，所以许多都是关于孩子身边以及身体相关的内容，先从认识自身入手，再一步步地去了解周围的世界。
人的五种感官各有不同的功能，通过上图的训练，孩子不但了解了各种感官的具体作用，还可以动手去画出我们的这些感官，非常有创意。
I use my ____ to hear birds sing.
我使用（）听鸟儿歌唱。
I use my ___ to touch a soft kitten.
我使用（）触摸柔软的小猫。
Circle the objects you can smell.
圈出你能够闻的物体。
Draw a picture of something you can see and taste.
画一幅你能够看见并品尝的物体的图画。
第二幅图也非常有趣，要求孩子根据指示说明，画出五官。例如：
Draw with red the parts you use to hear.
用红色画出你用来听的部分。
03
推和拉
这是第七周的训练内容，主题是“推和拉”（push and pull），严格来说，这应该属于物理学的内容，通过这个作业，帮助孩子了解基本的物理概念，以及它们的特点。
She will ( push, pull）open the oven door.
她将（）开这个烤箱的门。
Circle the word that describes the picture. ( push, pull )
圈出描述这个图画的单词。
Talk to a friend about your answers to 2 to 4.
与一个朋友谈论你对问题2到4的回答。
从上面的内容可以看出，这套资料也可以作为英语口语训练资料，与孩子进行互动。除了图片上已有的句子之外，还可以鼓励孩子看图说话，进行扩展训练。
04
颜色与质感
颜色与质感，是一个不错的谈论物体的角度，毫无疑问，可以丰富孩子的表达能力，提高孩子认识事物的能力。下面我们来看一下具体内容：
Circle the color words.
圈出颜色词汇。
Draw a picture of something that is green.
画一个绿色的物体。
Circle the words that tell about texure, or how something feels.
圈出讲述质感的单词，或者是表示事物感觉的词汇。
第二幅图的练习题也比较有意思，根据物体的颜色和质感连线，推动孩子先思考，了解事物的特征。第二个数学题，也有助于训练孩子对数的认识。