以身作则促管理

张凤英

新学期开始了，一切顺其自然，我被学校聘为六年级语文老师兼班主任。由于一直抱着服从学校安排的想法，所以心情很平静。但对于班主任工作，我却充满期盼。因为去年的班主任管理由于种种原因让我留下了太多的遗憾。一个假期的学习和反思，更让我坚定了承担这项工作的信心和决心。

一个优秀的班主任，首先应该是学生心中的楷模。班主任工作繁杂而琐碎，如果你想让自己成为一个轻松的班主任，那么首先应该让自己成为学生心目中喜欢的老师。从上学期末学生给我的一封封信中，我明白了学生的最大愿望和要求。因此本期的班级管理我决定从改变自身开始……

在信息技术迅猛发展的今天，随着各种媒体不断深入学生的生活，普通话已经成为孩子们生活中不可或缺的一部分。不论在校园里还是在学校外，每次遇到学生，他们总会用普通话亲切的向您问好，作为一个老师，我常常会因为自己的随意觉得汗颜，因此坚持说普通话成了我改变自己的第一个约定。普通话有一种神奇的力量，它以特有的语言习惯规范我的言行，提醒我不再使用家乡方言和学生交流，课堂上，流畅而又富有激情的讲解成了吸引孩子专心听讲的磁性向心石。也许是自己的垂范感染了班里那些爱用家乡话的孩子，主动用普通话和我交流已成为他们学校生活的全部。

在进一步推广普通话的过程中，培养学生的责任意识是我轻松管理班级的又一举措，学期初规定的人人有事干名单中，总有一部分学生因为忙于写作业或敷衍了事而忘记。我知道，必须对他们多次加以强调并用一定的制度约束。否则，如果有我的一次宽容，那就有他们的一犯再犯，因此，抓住学期初学生对自己不太了解的特殊情况，对学生进行适当惩罚是必须的，它可以起到“杀一儆百”的作用，而且往往事半功倍。学生知道了老师的脾气，下次轮到自己工作时，自然会十分积极，并且能出色完成任务。

著名教育专家李镇西说过：“教育不能没有惩罚，没有惩罚的教育是不完全的教育”。而事实上，这样的惩罚，又建立在生生和师生平等的基础上。生生平等相对来说比较好操作。教育专家的经典语言，我们听后可能一时会为自己行为懊悔不已，但是跨越长久以来教师居高临下、严守师道尊严的的门槛，确实不易。为了靠近教育民主化目标，我先从每一件小事做起，把许多细微环节都列入班规的条款。平时从班里每个学生身边走过时，学生脚下的一片垃圾，无意间掉在地上的文具，都是我捡拾的对象。学生帮助我完成一件小小的工作，感谢之词随之脱口而出，自己犯错后主动向学生道歉并让学生决定如何惩罚，给予学生权利，就给了他们尊严，孩子对我自然就多了一分尊重、一分敬佩。班级管理一下子变得轻松了许多。

“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。孔子的教育名言激励着我不断规范着自己的言行，李镇西的教育新理念不断平衡着我的心态，道德垂范，民主教育，让我对班主任管理胸有成竹，我坚信，纵然我留给世界的只是背影，我也会风雨兼程……