人的一生，都在不断学习认知

哲学家叔本华说：“世界上最大的监狱，是人的思维意识。”

当我们一旦形成一定的思维认知，就容易被束缚禁锢在其中，除非不断打破，不断学习更新认知，思维世界才会不断前进更新，不被原有的认知局限所限制自己的发展。

人的一生，就是不断地对抗自己认知局限，一直学习新的事物发展，更新认知，打破固有经验和思维牢笼的过程。

认知越高，才能客观地看待事物发展的规律，把握世界运转的命脉；认知停留在低层，只会被自己的世界观蒙蔽双眼，容易偏见，容易盲从。就像《教父》里的那句话：

“用一秒钟内看到本质的人，和半辈子也看不清一件事本质的人，注定是不一样的命运。”

比如我们平时的规则，一直以来所受到的教育和信息都告诉我们“规则是用来遵守的”。

的确，当大家都守规则的时候，这个整体是最好管理最不会出差错的。但规则是死的人是活的，规则是会变的。很多时候认知高的人往往掌握了事情的本质，这个规则代表哪方的利益，才是问题的最关键。

所谓规则，有很多是强者给弱者制定的规矩，也是高认知的人给低认知的人设计的行为路径。只有认知到一定层次的人，才能看到这些更深层的东西。

如何才能提高自己的认知，首先最重要的就是学习。

学习知识给人带来的是更广阔的世界和价值观，俗话说：人的身体和心灵必须要有一个在路上，学习就是让你的心灵踏上旅途，遇到更多平常生活中遇不到的事，增进见识，体验百态。

正所谓：“读书过万卷，下笔如有神”，当知识和见识量变积累到质变之时，对世界的感知自然发生了变化，能看清世界的真实规律。

而要想提高认知，只有知识还不够，还必须有独立思考能力，这才是一个人最重要的能力。

然而在这个算法时代，人们不用思考，算法便为人们推荐了可能想要可能想看的东西，人们变得越来越懒，不去真正的思考。

越来越多的人所谓的学习，只能是碎片化的快速捷径，没有系统严谨的内容输入，失去了独立思考的能力。

没有经过独立思考的学习，便转化不了成为自己内涵上的积累。这样的学习是没有结果的。

可能最后剩下仅有1%仍然坚持独立思考的学习，向上发展自己的认知和思维，这1%的人，引领了社会的进步，维护了社会的秩序，而剩下的99%的人在前者制定的规则中自由自在不需要思考的度日。

人这一生，只有不断的学习更新认知，才能往上走，成为掌握规律而不是束缚在规律中的人。