申玢彦：高考是个技术活/高考临考指导之考中篇

顾问钟石山 主编何俊良13517392853

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高考是个技术活

/高考临考指导之

考中篇

申玢彦

“十年磨一剑，今朝显锋芒”，我们准备已久、期盼已久的高考终于真真切切地来了！高考是什么？高考就是换个地方做一张试卷！没什么了不起!不管你现在是成绩优秀，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床，保持良好的心态！

进入考场，要有蔑视一切的思想，要充分相信自己。要相信自己十二年寒窗苦读的积淀。高考各种题型在学校组织的大小考试中都已得到充分训练，我有底气！要充分相信自己今年高考一定能成功！答题沉着镇静，牢记“人难，我难，我不畏难，人易、我易、我不大意”。考场上只管自己答题，不要顾及别人，更不能有私心杂念。

不要“抢跑”。考试不是100米跑，倒更像1500米或3000米的中长跑比赛。“耐力（注意力的持久性）”和“技术（学科基础和应试策略）”是取得好成绩的关键。考分的高低绝不决定于“争取”来的1分钟、2分钟。相反，有时为了“争取时间”而造成的心理紧张反而会起反作用。统计表明，每份试卷的第一小题往往得分率偏低，可能就是“抢跑”导致的。在未发试卷前，要写好答题卡上的姓名、准考证号，涂准考证号。试卷发到手，先浏览整个试卷，检查有无残缺、有无印刷问题。没有问题，先按要求写好姓名、准考证号等。在未允许答卷之前，不要急于做题，可以看题。这样，一则可以防止忘写姓名、准考证号等，二则可以缓和一下紧张的心理。开考铃声一响，全身心投入答题。

按顺序答题，合理安排时间。人的思维犹如汽车的发动机，有一个逐渐加速的过程，也像运动员的比赛，需要一个“准备活动”期。高考命题的特点就是“先易后难、逐题深入”的。答题时，一般按试题顺序进行，可采用“三轮答题法”：首先将会做的基础题的分数拿到手，对于会做的简单题也不要因为题目简单而轻视，要谨防“陷阱”。其次，做稍加思考就能做出的中档题。第三，在低、中档题分数拿到手后，全力以赴攻克难题，多得一分赚一分。切忌被一个题或一个题中的某一问卡住不动，综合科目切忌一科一科的做。如，有些考生平时考试就是先做生物，再做化学，最后做物理，这种做法不好，会使你失去很多可以得到的基础分。理综可以大致按照赋分进行时间的分配，从理、化、生三科来看，每一个学科平均50分钟时间，答题时间在45分钟左右，三科可以共余下十几分钟用于检查。一般地化学选择题每题花约1分钟，合计约8分钟，非选题花时间约为32分钟，平均每道题8分钟。当然，时间分配也不是绝对的，各科时间的安排因人而异，建议考前多听听任课老师的意见。选择题涂答案的时间最晚要在做完选择题之后，也有利于大脑调节，千万不要答完全卷再涂，防止因时间紧张忘记或来不及涂。

不要只顾速度不顾正确率。在保证会做的试题拿满分的前提下，提高做题速度。同样有6个题，你是愿意快速地全部答完，结果只对了5个呢？还是只答完5题，结果都正确无误呢？这两种结果看上去一样，其实有差别，前者速度快正确率低，后者速度慢了一点点，但正确率高。多年的实践表明，那些认真、答题一丝不苟的同学，速度适中，在高考中发挥得更好。因为高考的题量一般比平日的训练题要小一些、难度分布要合理些。平日里“只练速度”的同学可能有决策失误之嫌。近几年高考各科难度变化不大，容易题、中档题、难题的比例也维持稳定，在这种难题比例少的情况下，答错一个题，就等于丢掉了一个得分的机会！

抓住“审题”这一“牛鼻子”，慎重下手。要舍得在审题上花时间。审明题意，是正确解答的前提。抓住关键词和导向语，明确答题的指向性，千万不要还未看完题，就急于作答、下结论。审题还要注意题目前面的要求，甚至开始的几个字及设问中隐藏的信息，要“深挖细找”。答题要慎重，试卷上留的答题空格是有限的，如果写上了错误的，改正时只好划掉重来，不能用改正带、改正液或用胶带粘。这样就会使卷面显得乱，甚至造成没有地方写！要想清楚了，才能动手书写答案。特别提醒一定要“读完全题、进行整体思考”。还要注意选择题不要当作填空题来做，往往选项中的内容隐含有重要的解题信息，本来看上去很难的计算型选择题，可能在读完最后一个选项时，答案就一目了然了，根本无须计算！因此，对待选择题，要把四个选项读完，再从中筛选出最佳答案。对于一些大题，往往后边的问题本身对解答前边的问题有一定的暗示作用。填空题在落笔写答案前，还要再看一下题目的要求，以免答非所问。

向会做的题要分数，谨防“熟题”失分。慢做会，求全对，确保分分不浪费。要争取一遍成功，不要指望回头检查。对“熟题”，要学会从中找差异，防止思维定势，将熟题当生题做。在生题中找熟知点，争取多得分。学会“同中找异，异中求同”。

不要害怕“大题”和“难题”。近年来各科命题都讲究“入题容易”，很多试题采用新情景导入，但新情景的介绍往往只是科普性质的，与题目的要求无关。如，化学的26题实验题，28题化工流程题、36题有机推断题。有些试题固然总体难度较大，但真正难的往往只是最后的一问或几问，前边的问题往往较简单，完全可以得分。当真正碰到难题（什么叫难题？一般说来，认真地读了2遍，还是毫无头绪的题目，就算是难题了）时，一定不要过多地犹豫，因为时间不等人。要先跳过去，答下一题。经验表明，人脑像计算机一样，具有“分时工作”的本领，你做后边题的同时，“后台”其实仍在不断地思考刚才“被卡住”的题目，说不定后面的题对前面的题有启发呢？所以，看似困难的题目，不要轻意放弃，认真分析，也许会豁然开朗，柳暗花明。若读了3-4遍仍无思路，要敢于放弃。对于简答题，按照题目的要求规范书写，有必要的文字说明，有固定答题模板的题，按答题模板写答案，可以提高得分率。不要轻易放弃化学计算。这类题只要找到计算关系，代入数值和单位运算即可，难度不大，结果处理一定要看清题目要求：是保留小数点后几位还是保留几位有效数字。

检查要有的放矢，要细致。一般同学每科只有10-15分钟的机动时间，只能有的放矢的检查，先检查答题卡有没有涂错位（可用抽检的办法）；再检查答题过程中感到“别扭”的题目、检查选择题中的多选题、题干中带有“错误”、“不正确”等字样的题目是不是选成了正确的选项；等等。检查必须以重新认真地读完原题为基础，切不可“断章取义”地去改动原来的答案。高考时，若没有绝对把握，一般不改答案，要相信自己的第一感觉。听到最后15分钟的提醒哨后，切忌浮躁，依然要静下心来，争取多得分。在即将收卷时，按要求摆放好答题卡、试题卷、草稿纸，将考试工具清理好，下考铃响后离开考室。

高考在知识水平相当的情况下，考的是应试策略和心理素质等非智力因素，而非智力因素是广大考生都能做好的。要记住：稳定心态，把控时间，答题有序，书写规范，定能取胜！

【作者简介】申玢彦，湖南师大教育管理专业教育硕士，湖南省化学特级教师，邵阳市优秀教师，邵阳市化学骨干教师，中国教育管理学会常务会员，邵阳市化学教育学会常务理事。主持过多个课题，其中《农村薄弱学校的改革与发展研究》获国家教师奖励基金会“十一五”规划重点课题一等奖，达到市内领先水平，并获市第十届社会科学优秀成果三等奖；《新课程高中化学必修教材实验教学探究》获省教育学会“十一五”教育科研课题成果二等奖。编写校本教材《新课程高中化学必修教材实验教学校本教材<化学实验>》，发表论文十余篇。