金汇昆:我以文章为食
Grain / in Ear
我以文章为食
文/金汇昆
以文章为食,不是靠卖文章为生,而是靠写文章汲取精神营养。所以,这里的食,不是物质之食,而是精神之食。“人不是仅仅靠吃大米活着的。”多年前,这句话已经震动我的心灵,让我深味至今。
任何闪亮、伟大事业的成功都离不开闪亮、伟大的精神,与其说是事情的成功,倒不如说是人的成功,也就是精神的成功。远者不说,就说我最熟悉的教育。一所学校的成功靠什么?最终靠的是精神。每到中高考前后,教育就成为人们热议的话题,而揭露一所学校成功的秘诀都集中到一点,即生源。
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也就说好的生源是学校成功的关键,不错,生源是很关键,但我认为生源不是最关键的。我们也可以看到一些事实。比如,本身素质不错的学生,可是毕业时成绩却平平淡淡,甚至比较差。难道还把责任推到生源不好吗,肯定不能。学校和老师要负一定的责任,尤其是老师应该有教管不到的地方。
去年,我连续采访了近二十位教龄在30年之上的老教师,采访过程真正的震撼到了我。从中,我也看到了、领悟到了一所学校崛起和腾飞的秘诀。教师、只有教师才是学校的发展的珍宝。没有那些几十年如一日专注、辛勤付出的老师,学校的发展将从哪里来。比起文化课,学生在艺术、体育上获得的成绩可以让我们把教师的作用看的更清晰。一场演出、一次比赛,孩子表现的很好,除非孩子是天才,若非如此,那么老师就占据极为重要的作用。没有老师的指导,靠自己,孩子很难提高到极点的水准。
实际上,文化课的学习也是一样的道理。教师的作用很重要,教师的本质是什么,是精神,一位好教师就是一股强大的精神力量。这就是我为什么要以精神为食的原因,而精神的最好载体就是文章。
那么,文章要追求怎样的境界呢?我们用音乐和绘画来对比说明。电影《海上钢琴师》中有一个片段,那就是“斗琴”,它的难度很大,原因就在于斗琴要即兴发挥,临时找到灵感并用音乐表达出来。学画的高境界是写生,即根据现实的景象来作画,把外在的人、事、物转化为绘画语言。要知道,这比临摹一幅画要难很多。斗琴与临摹就像演讲中的即兴演讲。文章所追求的就是这个境界。
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在某段时间中某一瞬间,迅速读透人心、捕捉画面,然后表达主旨,可情、可理、可志。到了这曾境界,作者不需要准备时间,也根本没有准备时间。落座字痕起,起身文章成;笔动词句生,墨止辞赋兴。到了这个时候,文章是文章,文章也是食物,是滋养人之精神的食物。
以文章为食这件事情,需要达到一定的文化和文学境界才行。所以,以文章为食注定是一场修行,所谓修行,只有起点,而无落点。
榷山
辛丑荷月(07.12)
于湖城湖畔
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【作者简介】
金汇昆,笔名江一,1988年生,东北师范大学教育硕士,青年作家,诗人,现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员,出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念:师德是知与行的合一,信仰中文,写作育人,让灵魂的启蒙不断发生。