高三学生关着门拿着手机学习不愿意被监督，怎么办？

高三学生关着门，拿着手机学习，不愿意被监督，那不行。作为家长，监督还是必须的，只是要适度和适量。

孩子已到高三了，但他总还是个孩子，不能纯粹靠他的自律和自觉，监督也是我们大人应尽的职责。大家都知道，目前这个信息时代，好玩的智能手机，吸引力实在太大了。就是我们大人，也有很多人不能做到自律，生活中和媒体报道中，玩手机游戏或看手机视频，撞路牌的，掉水沟的都大有人在，何况未成年的孩子。

那究竟该怎么办呢？我想应从这几方面入手：

一、做好思想工作，相互理解对方。

凡事思想工作都很重要，教育孩子合理正确使用手机也不例外。因此，要给孩子讲清楚，当下孩子双休日或寒暑假回到家，不用手机肯定也不现实，但在手机上玩游戏、追韩剧、看抖音都很容易成瘾。“智者多困于所溺”，一旦成瘾，就会毁掉一个人的一辈子。因此，得到家长的监督是很有必要的，这叫“没有规矩，无以成方圆。”

思想工作做通了，就让孩子把自己的书房门不要关上了。但家长一定要管住自己，一般不要去看，看得频繁了，就是一种干扰。

二、家长以身作则，正确引导孩子。

目前对于中小学生回到家玩手机的事，家长是叫苦连天。但我发现，很多家长也应该扪心自问，自己是不是以身示范了。我就碰到一个家长，一边陪孩子做作业，一边专心看手机。由于还玩得不熟练，偶尔还会传出很响的笑声。像这种情况，孩子当然会把你赶出来，然后关上自己的房门。

2019年，诗词才女考上了清华大学，当有人问及家庭教育的成功经验时，家长说，孩子在家学习，两家长都从来不玩手机。

三、根据自律程度，适量适度设限。

孩子的自觉性是不一样的，他们的自律能力也是不一样的。家长根据各自孩子的具体情况，有必要跟孩子共同制定一些限度。如：可使用手机的时间；拿手机的条件；提供网络的时间等。

题外话：

我明白家长的难处，最大的莫过于担心带来信任危机。我告诉你，孩子最终要走向社会，社会上的自由就是相对的，谁还能想干啥就干啥呢？我们成年人，谁是个纯粹没人管的人呢？监督和不监督是大不一样的，为了孩子的未来，我们还是尽到自己的责任吧！