巴黎第八大学讲学:分析的开始:症状的功能

分析的开始:症状的功能

不应无条件接受患者对分析的要求; 必须对其加以质疑。例如,仅仅根据合同和费用,是不能设想分析师对明确要求分析的人予以回应的。拉康提醒我们,只有一个真正的需求会导致分析的开始 – 即要求摆脱自己的症状。拉康对任何接近分析师以获得更多自我认识的人的直截了当的回答本身就是一个教训:“我会把他遣送走”(拉康,1976年,第33页)。他并不认为这种“想要更好地了解自己”是一种值得回应的请求。

对分析的请求与“分析的症状”的呈现是相关的。在初期会谈中,利害攸关的不是主体的可分析性,也不是他或她在分析过程中遇到困难的强大或弱小的自我。可分析性是症状的功能而不是主体的。症状的“可分析性”不是某些人格特质或主体性格的特征:分析师必须事先确定主体对治疗开始的“可分析性”,将主体的抱怨转化为分析的症状。

主体出现在分析师办公室,去表达他们的抱怨,甚至要求摆脱它是不足够的。这种不满必须成为向分析师提出的要求,并将其作为一个问题(而不是答案),以鼓励该主体对此进行破译。在初期会谈中,分析师必须质疑症状,并试图找出症状寻求回答或实现的特定享乐。在弗洛伊德术语中,这个问题可以阐述如下:为什么压抑失败并带来复苏的被压抑元素组成的症状的呢?

弗洛伊德的“鼠人”和后者的想象债务提供了一个症状的例子,在“鼠人”听到残酷的船长的惩罚故事之后,这个问题作为一种复辟的退行来到主体这里。(弗洛伊德,1909年,第153-318页)关于主体债务的全部问题以及无法偿还债务的问题都围绕着被暴露出来的享乐。

如果患者出现在分析师的办公室并且带着痛苦的强迫症,则必须以某种形式-对该主体表示这种症状的所指 -去揭示出能指的维度,既包括主体又包括他或她的欲望。症状表示为沿着能指链的大他者的所指即s(A),并且发送给站在大他者(A)位置的分析师,即拉康在欲望图中的向量s(A)^(A)中。分析师必须将症状转变为“Che vuoi?“ 即你想要什么?”,并将这个球击回给分析者。被称为欲望的被分析者收到的那个问题借此变成为意大利语的“Che voglio?” 即“我想要什么?”因此,欲望是分析家必须将之嫁接到分析者的症状上的一个因素。

分析性症状的构成与转移相关,该转移揭示了应该知道的主体,即该过程中的主要参与者。正是在这个歇斯底里的时刻,让症状变成了一个谜,并代表了主体的分裂。只要在遇到分析师之前症状是主体生活的一部分,它就可以被视为代表某人某事的标志。但是,当症状变成一个问题时,它就表明了主体的分裂。在这个阶段,当症状抵达正确的地址 – 在此的分析师时,它变得明确地可被分析了。那么,被症状(它处在分裂的主体的位置))所填充的分析师(作为S2:无意识知识的能指)已经划入到癔症的话语中。

癔症的话语

有了这个症状,主体会问分析师:“这是什么意思?这是什么的标志?“这种立场包含知识,因为患者认为分析师知道症状的真相乃是某些知识体系的一部分。因此,癔症会落入主人的圈套并且寻求知识的快乐(S 2)是关于享乐jouissance的真相(a),而症状则是隐藏在这里的。但这种策略注定会失败,因为假设的知识无力解释症状的复辟的真相(a)。

症状之谜(∑)是发送给所谓的知识渊博的分析师(S 2),由于症状会填补它,所以这会套住分析师,离开这点的方式是分析家的欲望所支撑的。因此,初期访谈旨在引起主体的歇斯底里化,因为“歇斯底里”是分裂的主体和“处于工作中的无意识”的术语(Lacan,1970,p.89)。歇斯底里是处在工作中的无意识。

——————————————————————

巴黎第八大学讲学系列译稿:

【1】分析的开始:初期会谈的细节

弗洛伊德到拉康的技术发展

分析性的经验:意义、目的及其结果

拉康主体结构的三次发展

可变动时长会谈的机制:解释的时机与分析家的责任

移情的公式

神经症和精神病中的力比多-弗洛伊德给荣格的两封信

症状的秘密与分析家的态度

(0)

相关推荐

  • 拉康对歇斯底里的看法

    弗洛伊德对癔病的研究使他发现了无意识,创立了精神分析学.美丽屠夫的妻子的梦,弗洛伊德的病人之一,是检查以下拉康补充的见解,充分相信他的著名声明:无意识的结构像一种语言.拉康的分析提出了三个基本的认同, ...

  • 巴黎第八大学讲学:分析的剧场到分析家的欲望

    分析的剧场到分析家的欲望 --让无意识欲望呈现的剧场 Darian Leader 精神分析和戏剧有什么共同之处?根据弗洛伊德实践的大部分历史来看,分析是从剧场结束的地方开始的.在对Salpetrier ...

  • 巴黎第八大学讲学:分析的开始:诊断的功能(下)

    分析的开始:诊断的功能(下) 在前文初步讨论完诊断的功能后,我们还需要对精神病加以详述. 精神病的具体症状包括: 1.   妄想的直觉,其中主体借助某一事件神秘意义,同时无法准确定义该意义; 2.   ...

  • 巴黎第八大学讲学:分析的开始:诊断的功能(上)

    分析的开始:诊断的功能(上) 在完成了症状和转移的功能之后,我们来到初期会谈与进入分析最为矛盾的一项,即诊断的功能上. 精神分析中的鉴别诊断涉及到分析治疗的方向:诊断和治疗彼此之间具有逻辑关系,即暗示 ...

  • 巴黎第八大学讲学:分析的开始:转移的功能

    分析的开始:转移的功能 "在精神分析的开始就是转移",拉康说,它的关键是假设知道的主体(拉康,2001,第247页). 在转移期间该主体的出现标志着投入分析,而在此之前是纯粹想象的 ...

  • 巴黎第八大学讲学:分析的开始:初期会谈的细节

    分析的开始:初期会谈的细节 --解读弗洛伊德<治疗的初始> 没有说不的机会,也就没有分析的开始. --Guy Le Gaufey 精神分析拉康学院创始人 在弗洛伊德关于分析技术的论文中,& ...

  • 巴黎第八大学讲学:作为事件的解释(下)

    作为事件的解释(下) 作者:Éric Laurent 翻译:方露茜 校对:莫修 作者介绍:Éric Laurent, 法国著名拉康派精神分析家, 前巴黎第八大学精神分析系教授 世界精神分析协会(AMP ...

  • 巴黎第八大学讲学:作为事件的解释(上)

    作为事件的解释(上) 作者:Éric Laurent 翻译:方露茜 校对:莫修 作者介绍:Éric Laurent, 法国著名拉康派精神分析家, 前巴黎第八大学精神分析系教授 世界精神分析协会(AMP ...

  • 巴黎第八大学讲学:流行话语中的对象a

    流行话语中的对象a Eric Laurent ECF与世界精神分析协会前主席.巴黎第八大学精神分析系荣誉教授 1 话语中的对象a 在同一个研讨会第十七章中,拉康说弗洛伊德值得一个尽可能贴近享乐概念的话 ...

  • 巴黎第八大学讲学:话语中享乐的领域

    话语中享乐的领域:拉康的文艺复兴 Eric Laurent   ECF与世界精神分析协会前主席.巴黎第八大学荣誉教授 拉康说Jouissance(享乐)总是像水一样溢出闸门,但在精神的结构化的领域,我 ...