孩子最大的底气，来自于父母的鼓励，请家长别吝啬
小玲有个八岁大的儿子，这个年龄段的男孩子正是调皮捣蛋的时候，但自己家的孩子却内向的不得了，根本就不会和别的孩子交朋友。
小玲平时就和我抱怨，说道:”我家孩子性格太内向了，根本融不进其他孩子的小集体。”
有一天，我到小玲家做客。她家儿子不小心把客厅的花瓶给打碎了，小玲二话不说就拿起了鸡毛掸子对着孩子一顿打，孩子就开始大哭起来，小玲没办法的把孩子关进了房间里。
我看着这一幕，我就知道为什么孩子会如此的内向了。
我和小玲在聊天的时候，有意无意的和她说起这个话题。她无奈的告诉我:”没办法啊，孩子太不听话了，除了打骂，我找不出其他管教他的方法啊。”
“可是你的打骂已经让你的孩子越来越内向了，你难道没有发现吗?”
小玲反驳道:”老话不是说吗?棍棒之下出孝子，我这样哪里做错了吗?”
“这样的旧思想对于现在大多数的孩子已经没有用了，你要想让你的孩子变得更加的外向，这和你的鼓励是息息相关的。”我回答道。
在中国的传统教育中，很多家长尊崇的是”棍棒之下出孝子”的思想。但是，对于现在的孩子而言，棍棒之下出孝子的思想已经越来越不可取了。
你的打骂，甚至会出现很多的反作用呢！
家长要知道，孩子最大的底气来自于父母的鼓励
真正的爱，是无条件的接纳孩子，是睁开双眼去关注孩子的优点，用心看见孩子发现孩子，在再糟糕的情况下都可以发现孩子的优点，并且用来鼓励孩子。
1、 正确的鼓励孩子会越来越好，粗暴的批评孩子会越来越差，好孩子是鼓励出来的
美国心理学家贝科尔认为:人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。
语言是一把伤人的利剑，你的言语或许会害死一个人。你每天都说自己的孩子是一个没出息的人，那么你的孩子就会一直觉得自己就是一个没有用的人。
所以说，好孩子是夸出来的，要想你的孩子变得更加的优秀这和你的夸奖是息息相关的。人本主义心理学家阿德勒提到：“一个行为不当的孩子是一个缺乏鼓励的孩子”。家长不要吝啬对孩子的夸奖，受到鼓励越多的孩子，他们的行为和性格会越来越健康。
小凤和小兰是一对堂姐妹，小凤的妈妈在生孩子之前就看了很多育儿方面的书，所以对于怎么教育孩子都有一定的理念，而小兰的妈妈自己忙着做生意，对小兰的教育就是简单粗暴。
两姐妹学写字的时候，字都写得很一般，用幼儿园老师的话来说，全班就双姐妹的字最丑。而小凤的妈妈看着小凤那大大的歪歪的字，认真的看了之后说，看你这个字横写得很好，而且全部都在格子里了。
而小兰的妈妈却不断的给孩子挑刺，写个字怎么这么丑，你看这个字是竖不是撇，重来。
后来小凤的字越来越好，因为小凤在妈妈的鼓励下相信自己的字是好看的，所以就认真的把横写得更直，把字尽可能写入格子里。慢慢的字变得比以前好看多了，老师说是班上写得不错的孩子之一。
而小兰呢，在妈妈的打击下觉得自己的字就是丑，每次写字都是痛苦万分，愁眉苦脸的，每次写字一样是要有橡皮擦在一边，写得久还写不好。
小凤妈妈用的是亮点原则，就是家长尽力去发现孩子的亮点，把关注点放在孩子的这个亮点上，让这个亮点照亮孩子，从而对孩子内心充满信心，自然就越来越好了。
2、 正确的鼓励是孩子行动的动力
英国著名教育家史宾塞曾经说过：“对孩子的一次喝彩，胜过百次训斥。喝彩和鼓励，可以让自卑的孩子走出泥沼。”
棍棒之下出孝子的传统思想在现在孩子的身上已经越来越不奏效了，想让孩子做的好，家长的鼓励会比打击好得多。
你鼓励了孩子的行为，他们就会越来越自信，每个人都希望被赞美，孩子也是如此。我们做任何事情都希望自己能够得到别人的肯定，那孩子也不例外，这样的鼓励式的表扬更能激发孩子，才能促使孩子内心力量的增长。
小婴儿出生后慢慢长大会经历无数的挫折，把头抬起来，翻身，坐起来，学着爬行，这一切都是都是经历了无数失败才能成功的，所以孩子更需要家长的鼓励。
孩子学走路时不小时候学走路时想摔跤时，父母要多鼓励孩子才能让孩子更勇敢的站起来，再走。
如何鼓励孩子，也是一门技术活，家长你们学会了吗?
1、 因人而异
家长们要知道，不是每一种夸奖方式都是适合你的孩子的。有的家长敷衍式的鼓励方式也是让孩子很反感的，这样孩子不仅不会被你激励到，甚至还会出现适得其反的效果。
所以说，家长对孩子的夸奖应该因人而异，对孩子的鼓励和赏识要因人的性格而有所区别。比如说:胆小的孩子就多肯定、好动的孩子就多赏识等等。
家长在鼓励孩子的同时，还可以多多引导自己的孩子，让她们清楚地知道自己有没有做错事情，家长可以边夸奖边调教自己的孩子。
2、 不要盲目夸奖
有的家长夸奖孩子毫无章法，甚至是到了盲目夸奖的地步，只要是孩子做了一件事情，不论大小，不论难易程度如何，他们就开始对孩子大夸特夸，这样的做法是非常不正确的。
家长对孩子的盲目夸奖只会让孩子变得骄傲自满，久而久之他们会觉得自己无所不能，甚至会瞧不起同龄的孩子等等一系列不好的现象。
所以家长在夸奖孩子的时候，应是在深入了解孩子的基础上，有针对性地鼓励孩子能够做好的地方。在鼓励孩子时，父母还应该注意一点：不要过分鼓励，鼓励和规矩结合，这样的夸奖对孩子才会有效。
3、 积极挖掘孩子的优点
郑渊洁提到：“教育孩子最正确有效的方法是发现孩子的长处，并告诉孩子，鼓励孩子，这个你能行；教育孩子最错误的方式就是，发现自己孩子的短处，告诉孩子，这个你不行，你什么都不行！”
我们每个人都会有自己的特点和长处，家长不要只看到自己孩子的缺点，应该多多关注孩子的优点，从孩子的优点下手，对孩子进行夸奖。这样的夸奖会显得更加的真实，孩子也会因为你的真诚变得更加的努力。
菁妈寄语:鼓励孩子是一件好事，但是，家长所有的鼓励，只要围绕着一个原则就行：鼓励一定要适当，要把握好分寸。