寒假福利:“为你读小古文”公益伴读第23天《自相矛盾》
“为你读小古文”
寒假伴读30天
- 第 23天 -
寒假正是读书时!“为你读小古文”栏目特别为小朋友们策划了“公益伴读30天”活动:从文言阅读超级畅销书《小学生小古文100课》中精心挑选出30篇小古文,由易到难,由老师为小朋友们范读、讲解,寒假期间,每天推送!
“为你读小古文”是由小古文课程首创者朱文君老师带领教师团队精心打造的音频课,“为你读”不只是给孩子读,而是边读边作精当的点拨和讲解,在读中理解,在理解的基础上读。寒假里,让孩子先听老师“为你读”,就能帮孩子轻松古文学习两大核心难题:理解&朗读。跟着“为你读”,孩子完全可以实现“自学小古文”!
今天,我们还是来读一个《韩非子》里的故事。韩非子是战国时期的韩国贵族。据说,他有些口吃,但是写的文章非常精彩。他曾建议韩王实行变法,以图自强,未被采纳,于是就奋笔疾书。他的著作很快就流传到了秦国,其中的思想被秦王采纳,使得秦国更加强大,最后统一了六国。 韩非子逝世后,人们把他的著作汇集成册,并取名为《韩非子》。今天,阿亮老师就来为你读其中的一则《自相矛盾》,赶紧来听听吧!
本期伴读教师
阿亮老师
“为你读小古文”团队老师
浙江省之江汇“为你诵读”导师,省精品课程主讲人,市最美读书人,兼容并包的传统文化课程践行者。
第23天 自相矛盾
选自《小学生小古文100课》
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小朋友们好!欢迎来到“为你读小古文”栏目,我是你们的阿亮老师。我们今天读的小古文是《自相矛盾》。先听老师慢读一遍:
这篇小古文讲的是:有个人同时卖防守用的盾牌和进攻用的长矛。这卖东西嘛总是要做一做广告。于是,他拿起自己的盾牌开始自夸了,他说:“我的盾啊坚固无比,无论你用什么矛都不能戳穿它!”说完呢,又举起自己的矛开始自夸了:“我的矛啊锐利无比,随你什么盾都能戳穿。”小朋友们听完之后是不是发现问题了。当时啊,有个围观的人听完之后,也发现问题了。他就问了:“那用你的矛戳你的盾,会怎么样呢?”哈哈!这下,那个又卖矛又卖盾的可就无言以对咯!为什么呀!因为“什么都戳不穿的盾和什么都戳得破的矛是不可能同时存在的。”
看来,那个卖东西的人吹牛吹大了,自己前后说过的话相互矛盾了。这就是——自相矛盾。所以呀,我们平时说话、做事要前后一致,千万不要“自相矛盾”,否则不仅会闹笑话,还会失去别的信任。
故事理解了,怎样读好呢?我们先要注意几个字的读音和含义:首先是两个同音字,都读作“yù”。一个是“鬻盾与矛者”的“鬻”,意思是“卖”;一个是“誉之曰、誉其矛”的“誉”,也就是荣誉的“誉”,在这里做一个动词使用,意思是“赞美”。“其人弗能应也”的“弗”的读音也要特别注意,“f-ú-fú”,意思是不能。还有“物莫能陷也”的“陷”,在这里是“穿透”的意思,也要注意理解。
另外呢,要读好这篇小古文,还要注意三个地方:一个是这个“鬻盾与矛者”他的语言,他的两句话都是洋洋得意的自夸,所以相对来说他说话的时候语气是自我肯定的,是上扬的。我们来读读看:“吾盾之坚,物莫能陷也。”“吾矛之利,于物无不陷也。” 第二个地方是那个围观的人说的话,他说的时候有思辨、反问的感觉:“以子之矛,陷子之盾,何如?”第三个地方是最后一句话。这是一个道理,也是对事实的判断,所以读的时候有一种中正平和的感觉:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。”
小朋友们,读小古文就要像这样细细揣摩不同的语气,读出小古文的味道来。最后让我们再完整地读一遍这篇小古文吧。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
好了,小朋友们!这就是今天的“为你读小古文”,我们下期再见!