8.2液体的压强习题课

欢迎大家来到物理课堂！

老师在准备这节课的时候，看到一幅有意思的漫画。这里和大家分享一下，你在漫画上看到了什么？

学习的过程是解决一个又一个问题的过程，是在寻找解决问题的正确答案的过程。而解决问题就像是爬山一样，充满艰难。学习有三重境界，最基本境界是找到一个正确的答案，略加努力就可以实现；高一些的境界是找到更好的答案，那就要继续向前攀登；最高的境界是在解决问题中发现新的问题，那需要攀登上知识的峰顶。

我们解物理题也是如此，如果仅仅只满足获得一个正确的答案，就站得比较低；更好的答案可能是更好的解决问题的办法，也可能是在答案之外还能获得解决问题的方法与智慧，那应该成为大家的基本目标。而当大家学会在解决问题后继续深入思考、提出新的问题时，那就站在那个问题解决的前沿，享受一览众山小的辽阔了。那应该是我们追求的最美好的目标。

马克思说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点！你是那个“不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人”吗？

好，这节课我们把昨天晚上发给大家的作业讲解一下。

视频学习

解题示范

科学家说

1. 科学的基础是健康的身体（居里夫人）
2. 探索真理比占有真理更为可贵。（爱因斯坦）
3. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。（爱迪生）
4. 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间里得来的。（牛顿）
5. 科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。（李四光）