蒋勋：教育中最重要的事情
文| 蒋勋
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教育不是在教书，事实上这是一份救人的工作。
当让孩子画了梦想板，听他们讲述自己的故事而痛哭流涕的时候，我真的觉得这是一份救人的工作。你没有办法想象他们内心里会有这么多的事情，这么的严重，因为他们讲出来了，因为他们哭了，他不会走错路。
有的孩子告诉我，只要能不回家，他一定不要回家。这句话如果让他们的父母听见了，一定会吓一跳。
很多父母与教师真的忽略了一件事，他们所教育的对象不是一个物品，是一个人。你的任何举动，都可能对孩子的一生产生极大的影响。你的一点点关心，也会改变孩子的一生。
02
我们今天面对一个长期以来不被注意、被忽略的课题，这个“果”已经显现在报纸上那些触目惊心的事件中了。我们冲得太快，没有办法一下子刹车，但可以慢慢地、一点一滴地去做，让物质的东西少一点，让心灵的空间大一点。
老子一直在讲“空”，他说我们之所以能用杯子喝水，因为杯子是空的；我们能住在房子里，也因为房子有空的部分。最重要的不是“有”，是“无”。
如果你的心被物质塞满了，最后对物质也不会有感觉。就好像一个吃得很饱的人，对食物不会感兴趣；而肚子饿很久的人，他在品尝食物的时候，就会得到好大的满足与快乐。
当一个孩子要什么就有什么的时候、最后他会非常不快乐，即使是杀人他都没有感觉，他已经被物质塞满了，他要的东西从来没有得不到，所以他很痛苦，这种痛苦是他的父母无法了解的。
人有时候也很奇怪，会倚靠外在的东西、让自已有信心。
我们的社会的确已经在走向多元，举例来说，现在有很多地方都要求“无障碍空间”的设计。我小时候哪里有这种东西？残废就残废嘛。可是我们现在也不用这样的称呼了，因为他并没有废。
03
我想这就是多元社会一个最大的基础，人不是被制化的。
制化，就像我们前面提到的，用英文分数、数学分数就决定这个学生好或不好。不把人制化，才能让人身上的其他元素有机会被发现，丰富他的自信。
我们的社会是慢慢地往这一个方向在走，但同时有一些干扰、例如重商主义、唯利是图的价值观，又会让多元趋向单一。单一化之后、就会出现这样的声音：“考上大学有什么用，歌手接一个广告就有数百万入口袋，那才实在。”
所以，价值的单一化，是我们所担心的。
作者：蒋勋﹙1947年-﹚，台湾知名画家、诗人与作家，福建长乐人。生于古都西安，战后举家移居台湾。自小成长于台北大龙峒，他认为自己的母语是西安的地方方言。台北中国文化大学史学系、艺术研究所毕业。现任《联合文学》社社长。
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