嗯,没错。左边是明朝皇帝崇祯,中间是清朝皇帝康熙,而最右是我们熟悉的不能再熟悉的世界顶级物理学家牛顿。牛顿出生于1643年的英国,这时候的中国皇帝是崇祯皇帝,也就是明朝。在1687年,44岁的牛顿出版了一本重要的物理学哲学著作《自然哲学的数学原理》,我们现在中学物理学的“牛顿三定律”就来自于它。而这一年的中国,明朝早已不在,统治者是康熙皇帝。也就是说:“牛顿生于明朝崇祯年间,并在康熙年间出版了巨著《自然哲学的数学原理》。”还有下面这两个:一个是中国历史上最著名的皇帝之一乾隆,一个是美国开国总统。并且在这同一时期,欧拉挥笔写出世界上最美公式——欧拉公式、高斯写下轰动一时的高斯公式。。。因为在我们的普遍认识中,都觉得康熙乾隆听上去就是个古代人,但是说到牛顿、欧拉、高斯、华盛顿等人,虽然也是历史上的人物,但是现代感强很多。不管你是惊讶,还是满脸问号,其实都不奇怪。因为我们虽然都学过历史,但是中国史和欧美史是分开来的两条线,要么是学中国历史,要么是学欧美历史,横向对比非常少。而像牛顿、华盛顿,他们所在的年代其实跟明、清同期了,但都归于欧美的“近代史”,“中国近现代史”则是1840年为起点。孩子也许可以一口气从夏朝背到清朝,但换个问法,可能马上就懵圈了。事实上,历史不是孤立的,哪些著名的如“丝绸之路”、“大航海时代”,关系的不是一个国家经济发展,是世界各国经济、政治、文化,甚至全球格局的发展和改变。如果孩子从小能有这样的历史阅读,与世界“面对面”,不管是对ta以后的历史学习,还是思维、眼界、格局的开阔,有百利而无一害。而我们今天推荐的这套《我们与世界:中外历史面对面》,就是市面上首创,采用中国历史文明与世界历史文明对照形式的历史绘本!书中通过10个历史专题,1000个知识点,跨越历史、地理、哲学、文学、艺术、科技、生物等多个学科,采用有条理清晰又有趣的超大跨页,将中西方5000年历史脉络进行了一次完完整整的对比!不仅让孩子对同时期历史上中外大事一目了然,频频意外的发现,也能让孩子在阅读的过程中,充满惊喜和趣味!并且十分值得一提的是,这套书是由国家文物局副局长、北大考古文教授及博导、北师大历史系博导、首都博物馆馆长以及中国社科院教授和北京历史特级教师联袂审读!其专业性和权威性不容小觑,知识含金量相当高!你也许已经给孩子买过其他讲中国史,或者世界史的历史书了,但是这一本,家里肯定没有,又必须有!历史本来就是个复杂、庞大的工程,不可能每个时期的历史都能恰如其分对应,而这套书zui特别的就是,把中外历史知识,进行了准确到位的筛选和归纳。它以“中国对世界文明的发展做出过重大贡献”为出发点,又找到了足以媲美同时期文明的世界历史做对比——并根据中外文明互为关联、促进,共同发展的共同特征,总结出10个特色专题,让孩子潜移默化形成看世界的大格局观。而且每个主题在形式上采用总、分的方式,让孩子轻松掌握中外文明的联系。第一个大跨页总的综合对比;
然后细分两个跨页,一个中国,一个世界详细介绍。
这样孩子由一个主题,一下子就能找到中外历史的共通和特别之处,并串联起丰富的历史知识。比如:西方大街上有蒸汽火车、机车;天上有热气球;海里有蒸汽轮船,感觉很接近现代生活——对应的就是中国的康乾盛世,大街上有骑马的将军、人们务农冶铁——其实,这两个像处在完全不同时空的场景,发生在差不多的历史时期,1760年左右的西方已经进入近代史,而这个时候的中国,还处在古代。比如,咱们都知道约1400年前的大唐盛世,中外邦交、商贸极为繁荣,而世界历史上,在差不多同时期能与之媲美的,要数经济、文化、国力都遥遥领先的阿拉伯帝国。而且这个专题精准抓住了大唐和阿拉伯帝国文明的特点,从而提炼出交流和碰撞的主题——这样一对比就会发现,原来唐朝和阿拉伯帝国,不仅都十分热爱体育,连马背上的活动和下棋项目都是如此相似——而且,在文化上也有共通,比如阿拉伯人爱讲故事,创作了《天方夜谭》《一千零一夜》,唐朝爱好诗歌,出了李白、杜甫。。。等杰出的诗人——细分介绍时,书中一个大跨页就包含丰富信息,比如唐朝的外交、文化、政治制度。。。重要的历史事件都有涉及——邦交、科举、玄奘取经、鉴真东渡。。。再比如,东西方思想巨人辈出,都在同一时代,东方有诸子百家孔孟老庄;西方有希腊哲学启蒙三巨头;还有东方六艺与西方奥林匹克锻炼运动。在“孕育思想的摇篮”主题中,总方向上既介绍了中国西周分封制,又介绍了希腊城邦制,并还将两者进行对比。而且这本书中历史知识的选编,也绝对不含糊,跟历史课本相匹配。这本书超大的开本,丰富却十分通俗易懂的知识,幽默的语言,有主有次的人物塑造,都非常适合5-12岁的孩子阅读。并且因为是在我们商城上架,下单直接立减117元!所以这次给出了99元的超低优惠价!24h小时内入手的家长,再额外赠送价值45元的超值赠品《头号勇士之决战外星人》桌游!!简直太划算了~桌游中的52张答题卡,不仅囊括了有关历史事件、科技、人文、自然312个问题,500多个知识点,还把六大洲、20多个国家都巧妙地对应起来,配合超大地图和趣味手工棋子,真正让孩子做到玩中学!!比如西汉这张,西汉建立、张骞出使西域、“文景之治”,全是课本要学的历史知识。孩子在答题的过程中,不仅可以回顾书中所学知识,而且对记忆力和观察力也是很好的锻炼——目前仅剩最后100套的库存,抢不抢得到全靠大家的手速了……中国社科院教授、北大及北师大博导教授、首都博物馆馆长
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这种对比类的历史绘本,提纲性的时间线其实非常关键。于是这本书最前面,用2个跨页,先把中西方5000年的历史脉络对比梳理,能让孩子对同时期历史上中外大事件一目了然,有时候还会惊喜地发现,历史中那些意想不到的碰撞。虽然知识量庞大,但书中并不是枯燥乏味的填鸭输入,而是用各种趣味小花絮的方式,把星罗棋布的知识点散落在全景式的跨页中。曾经横跨亚、欧、非的亚历山大帝国到底有多大?孕育出古文明的大河流域在哪里?孩子背诵过的“敏而好学,不耻下问”“轻诺必寡信”等,出自哪些哲学家的言论,而同时期与之交相辉映的古希腊文明,当时的哲学思想又有哪些?古埃及的壁画,遵守着一个特别的规律——正面侧身律。佛教在唐朝时得到发展,隋唐时期正是莫高窟发展的全盛时期,在武则天时洞窟有上千个。宋朝瓦舍,会上演老百姓喜欢的接地气的唱戏、说书。。。比如中国的四羊方尊、甲骨文,古巴比伦的《汉谟拉比法典》。。。比如,人类首次热气球飞行试验,飞上天空的居然是鸡、鸭、羊。。。清朝皇帝出巡时,需要打幌,好奇的孩子还会隔着帷幔偷看——另外,为了让不同学科的知识更为清晰,在《我们与世界》中,还分版块,从科技、建筑、美食、服饰4个方面单独对比,也是对知识的总结。比如,用时间轴划分的方式,把中外的重大科技发明进行对比。在促进生产力发展方面,中国最早种植水稻和粟,而墨西哥种植玉米,两河流域的酿酒技术;中国发明了耧车、翻车,而英国发明纺纱机——美食专题“历史上的美食”中,主要包含4类古时候的食物——主食、酒类、肉类、酱类。说是历史食物,也有现代食物的介绍。相比古埃及面包当“工资”,中国古代的主食要丰富许多——而且把中外服饰拉出来对比后,就会看到明清时期中国人这样穿衣,而世界另一边的人这样穿——为了让孩子巩固阅读成果,查找知识方便,在书最后加了5页“中外历史年表”,同样用中外对比的方式系统梳理。目前仅剩最后100套的库存,抢不抢得到全靠大家的手速了……中国社科院教授、北大及北师大博导教授、首都博物馆馆长
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而且在对比中,能让孩子看到不论是中国,还是其他各国,历史发展中总有很多相似的经验教训,值得后人以史为鉴。比如,在第四单元“短暂的帝国”(约公元前300年到公元前200年)中——秦与亚历山大帝国,都是依靠武力在短时间内建立起的大帝国,但是它们也都以很快的速度灭亡——究其原因,秦国建长城、兵马俑、阿房宫,严苛的武力统治、刑罚,繁重的劳役最终激起民愤——而亚历山大帝国,同样因为连年战事,导致士兵厌战,国家四分五裂——虽然,秦统一与亚历山大东征,都有促进各地文化交流的巨大历史作用,但也都因为武力统治、内耗、民愤四起最终走向灭亡。再比如,在第六单元“衰落、分裂、民族大迁徙”中——东汉的小皇帝被曹操“挟天子以令诸侯”,以及3世纪,罗马皇帝的非正常死亡,都说明,皇位危机、政局动荡是东汉与罗马帝国衰落的一个重要表现。在专业性和权威性方面,这本书从策划起,就得到了很多权威专家的肯定,审读及推荐——专家们对书的历史内容、语言都细致审核,再小的错误也会抠出来。在绘图方面,创作团队查阅庞大的知识库,提取线索,再用画笔展现出来。做了多个版本,经过多方面的考虑,才最终成型,只为让孩子能够准确、全面了解知识。在大航海时代,航海路线把世界地图联系到了一起,中国代表人物郑和,世界上还有很多,而这本书为了把和航海有关的知识带给孩子——采用查阅文献资料、观看纪录片、博物馆参观三种途径,绘制出郑和下西洋这一场景。而且,书中所有的地图都经过国家测绘地理信息局审核。郑和宝船到底长什么样?南京郑和宝船遗址公园、纪录片、博物馆中,都有创作团队的足迹。而在对比世界方面,最早的大航海时代也不是西班牙和葡萄牙入侵,而是文艺复兴时期的比萨古城和威尼斯。同时也让孩子看到中西航海发展完全不同的目的——郑和下西洋更多的是文化交流;而西班牙与葡萄牙却给非洲和南美洲带去了灾难。