帮闲与野鹤 ——施邦鹤的艺术与人生

▲《鲜花献英雄》 (宣传画) 1977年 80cm×55cm

帮闲与野鹤

——施邦鹤的艺术与人生

邦鹤先生是南京书画院退休画家,大家习惯称他为邦鹤大哥,他是我们的榜样、老师。他画国画、版画、油画、连环画、宣传画,作品之巨令人咂舌;他收藏字画、古董,工艺品、画室陈列无数;他教书育人,传道授业,桃李天下。邦鹤先生虽不是职业教师,但他似乎命中注定要教书育人,且几十年如—日。上世纪七十年代初,他创办南京建邺区文化馆美术训练班,先后任教于白下、秦淮区文化馆、下关职业美术大学、南京市工人文化宫美术训练班。几十年来他教授学员千余人,如今很多学生已是画坛中坚,有的人做了美术学院教授,也有学员做了省市画院画家。教书上瘾的他于1995年创办施老师画室至今,亲自教授中小学生及成人又计万人。累计向中央美院、中国美院、清华大学美院、川美、南艺等高校输送了大量学生。
看似大大咧咧的邦鹤大哥,实则是位心细之人,有心之人,热情豪迈之人。在时间的指针不停转动的轨迹中他也从未停止积累的步伐:收藏了三千余幅青少年美术作品,有素描、水粉、水彩、水墨,还有木刻、油彩。这些作品中无论风景写生、人物写生,还是静物写生、动物写生,皆天马行空,奇思妙想,吸人眼球。真真地把“小时不识月,呼作白玉盘。无疑瑶台境,飞在青云端”的唐诗意境表现的淋漓尽致,令我等观之后忍俊不禁,爱不释手,甚而望洋兴叹。瞧瞧,孩子们的胆识才情、大气、大胆,此乃天成美玉,大朴不雕,浑然纯真。

▲《中山码头》 (水粉写生) 1976年 19cm×40cm

邦鹤先生看着他的收获颇得意洋洋,吸上一口烟,旋即严肃起来,说:“哎!许多孩子长大了,考上了美院,就变成了'描匠’,变得缩手缩脚,中规中矩。”是呀,当我们睁大眼睛赞美孩子们充满奇妙想象力的作品时,何尝不担心一旦他们走入所谓高大上的美术学院,便会被一只无形的手捆住他们的思想,才华不再。是何种魔语禁锢了他们无穷的想象与天趣般的童心?
这个问题不止是邦鹤先生的心病,不仅仅是某个孩子的前途问题,也不仅仅是美术教育要破解的课题。我们当然不要求也不希望所有学习绘画的孩子成为艺术家,但至少他们应该在绘画中得到自由而快乐的心。保护青少年独有的思考力、创造力,打破束缚其才华的教育方式,才是艺术教育的使命与责任。惟愿,孩子们徜徉在艺术的氛围里自由自在,快乐成长。惟愿观众朋友们在观赏邦鹤先生收藏的这批奇妙之作时,开启翱翔模式,开放胸怀,尽享自由与快乐。

▲《博古》 (中国画) 1997年 36cm×82cm

最近与友人聚,他指着汤盆说:“这是不会打鸣的小公鸡,你一定要吃,有营养。”我不解:“公鸡为什么不会打鸣呢?”友人笑答:“还没等小公鸡学会打鸣,就杀了。”
学艺术,做艺人有点像公鸡的成长,很多人的兴趣还没有像滚雪球一样膨胀起来,便在学艺过程中被各种原因融化了,也有拔苗助长,少年成名半途而废。因此,能在艺术路上长途跋涉,始终坚守的,都应该因艺术而获得了满足,得到了滋润,有自己的天地。邦鹤大哥就是艺术一生的人,他好酒,属狂饮的那种;好烟,属只需一根火柴的那类;好茶,属豪饮解渴的那号。邦鹤大哥有贤妻、儿子相伴,画室、家庭都由他们打理,所以一切有条不紊,稳固而坚实。因此邦鹤喝的摇摇晃晃,但有强大的抓手,他也就站的稳了,活的开心。

如是,人生何求?

刘春杰

2021年7月

▲《静物》 (水粉) 1997年

▲《金陵胜迹全图》 (中国画) 2002年

▲《威尼斯的太阳》 (木刻) 2008年

▲《集庆路》 (木刻)

▲《木马》 (毛笔) 2013年

▲《钢琴》 (毛笔) 2014年

▲《蒙塔尔纪》 (水粉) 2001年

▲《月夜》 (油画) 2016年

▲《咖啡馆》 (油画) 2017年

▲《码头》 (水粉) 2009年

▲施邦鹤先生在画室

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