你的“情绪”你作主

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家一帆是个“处女座”的孩子,率先往“星座”上扣性格的是一帆的舅舅。
一家人难得空闲的时候会打麻将找点乐趣。每次结束后,要把麻将牌装回盒子里。一帆童鞋还小的时候就特别热衷于这件事情。她每次都码得认认真真,条是条,万是万,一个花色,一个方向,如果谁图快好心帮忙,正着的反放了,一帆就会嘟起小嘴。所以,舅舅就笑着调侃她,“你是处女座的吧?”我对照日期查了查,还真是“处女座”。处女座的特征,用她舅舅的话讲就是有着小洁癖,另外还特别喜欢追求完美。
“洁”到什么程度才能称其为“癖好”我不知道,但是我知道我家一帆自小就是个干净的女孩,她的衣服,每天晚上都要叠得整整齐齐地放在床头,她的书包不用我打理,自小就会收拾得井井有条。我不在家的时候,她就是个小总管,严防她爸把家里糟得一塌糊涂,因为她受不了脏。这真是不遗传,是天生的。
娘亲舅大
有时也打架
据说小细节能反应大问题,基于一帆这个性格特点,她终归是有些挑剔的孩子。这不,问题来了,舅舅下个月就要大婚了。本来商量得好好的,由她和甜甜去接未来的舅妈,结果,甜甜妹妹之前应了一份。我妈说了农村人也有讲究,在一百天之内不能同时接两个新娘子。那就另找旁人吧!然后,又找了一个本家亲戚家的女孩。
恰好,那天和那个女孩打了个照面。一帆同学回来就不高兴了。念叨了一句,“妈,我不喜欢她!”恰巧,甜甜从婚礼上回来,因为阴差阳错没能去迎亲,然后,她又有了想法。对姥姥说,还是想和甜甜妹妹一起去。她姥姥很为难,哪能出尔反尔呢,这样太不尊重人家了,好说歹说,甚至先预支金钱来安抚她, 人家还是噘了个大嘴——一脸别人欠她债的样子。
我问她,你怎么就耍脾气呢?那个女孩又没招你没惹你。她气鼓鼓地说:“反正,我就是不喜欢她。她那么胖,我这么瘦!”我说“一胖一瘦好啊,《活佛济公》里不还有个'胖瘦仙童’吗?我感觉顶搭!”
“唉,我也不是嫌她胖,就是我看见她的时候,她正拿着手机绕,感觉像个社会青年!”她辩解道。
“不要相信你看到的,你又没和她说话,又不了解她,如果你俩多接触一下,或许你会喜欢她呢!”
“你有不喜欢的人吗?”她反问我!
“有啊”
“那你对于不喜欢的人怎么办?”
“我就离得远远的,不理他呗!”
“你都可以不理你不喜欢的人,我为什么不可以不喜欢她呢?”
就这样,我的思想工作进入了僵化状态。好在,一帆任性归任性,还是能分清主次的。她不再纠结这件事情,情绪也慢慢调整好了。我告诉她,生活中难免会遇到很多你不喜欢做的事,你不喜欢见的人,但但偏偏躲又躲不开,你得学会去包容去理解。就如同,一个梨,长在自己的枝头,一点问题也没有。当果农把它摘下来以后,放在筐里,这个和那个一碰,不小心就有了疤痕。而且,梨也不见得非要和梨放在一起,它还可能要和苹果、葡萄一起做成拼盘。你要学会去自己处理问题,自己学会接纳,学会共处。
善待他人
爱悦自己
其实,很多时候,我不是个会讲道理的妈妈,但我允许她有自己的情绪。耍过了,闹过了,也就归于正常了。对女儿如是,对学生,我也是如此。
熟悉我的学生评价我四个字——“外柔内刚!”作为老师的我,给他们的印象是平时很好相处,我不会声色俱厉地批评谁,可一旦严厉起来,他们就会怕我。
这几年,我一直代毕业班的副科,虽然是副科,也有考试的任务。所以,复习时,我最讨厌的就是学生忘带卷子,或是把卷子弄丢了。因此,有先见之明的孩子,当我发完试卷后,会想方法复印一份,以备不时之需。我记得最清楚的是云龙同学,当我要考试的时候他翻得满头大汗也找不到试卷,好心的同学要给他一张。我命令大家,谁也不要给他。他要为自己的错误埋单。然后,娇纵惯了的云龙就气急败坏了起来,他念念叨叨,念念叨叨,甚至把自己的书摔到课桌上,我不理睬也不制止,等他哭诉完继续做卷子讲习题。
也许有人觉得我这样的老师没有同情心,不懂得宽容。但我的侧重点是,我要真实的学生,我允许孩子有自己的情绪,你小小年纪为什么要压抑、要隐忍呢?不高兴就是不高兴,愤怒就是愤怒,与其在权威的老师面前不情愿地低头,倒不如给你个出口,让你发泄,让你申辩!不是我纵容他们,而是因为我也有孩子,我完全可以以“人师”的身份打压得他哑口无言,但是,我不想,我愿意看见学生真实的一面,因为这样,我们才能走近他们。
诚然,不管是孩子还是学生,都需要立规矩,旁人都说“训人”是老师的专利,我也算将近二十年的老教师了,但是,我深深地知道,挨训的当场,也许很见效的,孩子会很规矩,会很服贴,有没有留下阴影,会不会产生逆反就是后话了。为什么这样说呢?因为——我也曾是个不听话的孩子;所以,我愿意做一个开明豁达的母亲,做一个善解“生”意的老师!
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