梁宝川:什么是有效的学习?你需要遵循这个学习标准
每日写一篇文章的第2年179天
anki考研找梁宝川
今天给大家分享一句我非常喜欢的话。
我感觉这句话对于考研的小伙伴来说,应该是非常有帮助的。
什么话呢?
不用重来才是快
能够积累就是多
其实我们在进行考研复习的过程当中,很多人比较容易犯的错误学习方式就是:
求快,
求多
我不能说求快,求多,这是完全错误。
毕竟谁不想自己的学习效率能非常高,学的知识非常多呢。
你想,我想,所有人都想。
但是问题在于什么呢?
很多人的学习方式
看似求快,求多
实则求慢,求少
什么意思呢?
打个比方,很多小伙伴记忆一些知识点。
通常想着30分钟个小时记忆20个知识点。
看似花的时间比较短,而且记得数量比较多。
但现实情况确实,半个小时根本记不住,就算暂时记住了,过不了一两个小时就会忘记一大半。
而过了一两天,那可能几乎全部都快忘光了。
这就是很多小伙伴容易犯了一个问题。
学习方式看似在求快,求多,实则在求慢,求少。
从本质上来看,很多小伙伴其实不是在追求学习速度,也不是在追求学习知识的数量,而是在追求一种学习的快感。
因为他对知识所记忆的,理解的根本不能长久,过了一两天,甚至几个小时都可能忘记一大半。
而对于这些,他其实并不是特别的重视。
他所追求就是我能够在30分钟之内学习20个知识点的成就感。
这其实才是很多小伙伴容易犯的一个根本性的错误:
学习不追求知识
而追求学习过程中的成就感
所以我今天分享给大家上面两句话,就是帮助大家明晰我们错误的学习方式。
帮助大家重新定义一下什么是快,什么是多?
引导大家去修正,去改进自己的学习方式。
什么是快,什么是多呢?
大家牢记这句话:
不用重来才是快
能够积累才是多
我定义的快有一个核心判断标准:那就是不用重来。
我定义的多有一个核心判断标准:那就是能够积累。
如果我们将不用重来,能够积累作为我们学习的判断标准。
而不是单纯追求速度,追求数量。
那么我们的学习方式会发生巨大的改变。
我们不再追求学习速度有多快,而是追求能够将知识记忆理解。
我们不再追求学习数量有多多,而是追求将知识能够融会贯通。
大家可以细细品一下这句话。
如果你的学习方式以上方两点为核心,
那么在考研复习当中,你将会以最快的效率,学习最多的知识。
好了,今天的分享就到这里了,欢迎你在文章底部写一写你的心得。
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