天睿:什么是有效的学习?

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最近一段时间网上有一个非常火爆的话题。

这是华为的任正非

任正非的谈话内容在最近可以说是被刷了屏。

在我的朋友圈里和关注公众号的文章当中不断出现,同时我的朋友也不断跟我提起。

不得不说,任正非是一个非常有格局的人。

其中令我记忆最深刻的就是,任正非谈过一个关于教育的问题。

认为是国家再苦,也不能苦教育 国家的未来还是靠着人才靠教育。

为什么我记忆如此深刻呢?

就是因为最开始我就认为,国家教育与华为所遇的事情是关联度不强,甚至不会有太大帮助的。

这就体现了他的格局。

所以今天我们也谈一谈有关于学习方面的问题。

现在不管是企业还是个人,都强调学习的重要性。

企业强调要培养成学习型组织。

个人更需要通过学习让自己可以立足于更高的平台,有更好的未来。

我们每一个人都在学习,不过有的人是有效的学习,而有的人是无效学习。

那么究竟什么是有效学习呢?

我给大家谈一谈我的观点。

什么是有效学习?

我将有效学习的判断标准总结了三点,分别是:

有记录

能理解

能实践

下面与大家进行详细的讲解。

有记录

一次有效的学习绝对是有相应的记录的。

比如说有相应的笔记,亦或者我最喜欢的就是将知识总结为一张思维导图。

有的直接融入到我自己的知识体系当中。

总之一定要留下痕迹,一定要有记录。

原因很简单。

俗话说得好,好记性不如烂笔头

你记忆力再好,时间一长,你肯定记不全,记不住。

必须要有相应的记录,笔记帮助自己回忆。

辅助自己去理解以前学过的知识。

这非常重要。

所以说,没有记录的学习就是无效学习,想要有效学习,你必须先有相应的记录。

能理解

有效学习,第二个特点就是能对知识进行一定程度的理解。

如何叫对知识有一定程度的理解。

简而言之就是你对知识有自己的思考,有自己的观点,有自己的看法。

千万不能书上说什么,你就认为是什么。

那叫做死读书,这就是典型的无效学习。

只有将书中的知识能够化为己用,融会贯通,才能真正谈得上是有效学习。

当然,这样的程度有可能有些夸大了,我们每一个人的理解能力可能并没有那么强。

但是我们能做的就是,我们要对自己所学习的知识,有一定程度的理解,也就是有自己的思考,有自己的看法,有自己的观点。

具体应该如何去做呢?

学习完知识之后 你问自己下面的问题:

他讲的是什么?

为什么他这样讲?

这个知识能够帮助您解决哪方面的问题?

能实践

有效学习第三个特点就是能够进行实践。

什么叫做能实践?

就是指我们所学习的知识能够帮助我们解决一部分问题.

为什么我强调实践呢?

因为只有实践之后的知识,我们才能记忆深刻。

我一向推崇一句话叫做没有行动的输出,就是在浪费时间。

知识只是知识,它只存在于我们大脑当中。

如果想让其升华,真正利用起来必须进行实践。

能够让我们运用我们自己所学知识帮助自己去解决问题。

所以我个人认为这才叫做有效的学习。

即我们所学的知识能够帮助我们解决问题。

这才可以称得上是有效学习。

上方就是我对于有效学习的三个标准,希望对大家有一定的帮助。

好了,今天的分享就到这里了。

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