要和孩子共同成长，你要了解他们的8大特征
左手职场.右手采购
有故事.有方法.有工具
2020年6月2日
这是2020年第066篇原创文章
总第337篇原创文章
全文2503字，阅读时间约5分钟
成熟是一种能力，而保持天真就是一种超能力。
——腾讯视频
有一天，怀了二宝的妈妈问大宝儿子：“你是想妈妈给你生一个小弟弟呢，还是小妹妹呢？”大宝挠挠头，好像很使劲地想了一下说：“妈妈，我想要一匹小马！”
你看，这就是大人和小孩的区别。如果一个成年人被问到这个问题，大多数人会选择回答“弟弟”或者“妹妹”，而不会创造出来一个“第三选择“。因为绝大多数的成年人都生活在二元世界里。什么叫二元世界呢？就是非此即彼，非黑即白，非美即丑，等等这种最常见的范式。连莎士比亚歌剧那句著名的台词，都是“To be or not to be”，它压根就没有考虑If not to be, what if的场景。另外，大人们还要顾及方方面面的条条框框，要行为检点而不是胡思乱想，要言辞得体而不是天马行空，要有所顾忌而不是随心所欲。所以你看，是岁月这把“达摩之剑”限制了人类的想象力，还是固有的认知限制了人类的想象力？而小朋友们根本不受这个限制。这大概是一直刷屏的那句话“愿你XX归来，仍是少年”的部分隐喻吧。
当我的两个娃降生的时候，我都发了朋友圈纪念那一重要时刻，而且都提到了一句话：“爸爸妈妈会和你们一起成长！”
所以每年的六一，我都会写一篇文章。谈谈我向孩子们学到了什么？怎么和孩子共同成长？
下面，是我总结的孩子的8大特征。它们是我们了解他们，理解他们，并且有机会与他们共同成长的基石。因为“做好大孩子，才能养好小孩子。”
特征01
充满好奇
我的大宝两岁了。像其他宝宝一样，他对所有事情都充满了好奇，都会睁大眼睛一探究竟，然后在可能的情况下，伸出手去触摸。于是他的词汇量在最近半年激增：打雷、下雨、老虎、狮子。每到一个新的场景，他都会把大多数物件“过”一遍，方式也是多种多样。时而触摸，时而把玩，时而要求大人说出名字或者讲解一下。
其实在他还小，不会走路的时候，他就会用手去指他好奇的东西，中国结、圣诞树、窗外的汽车、飘落的树叶。等到他能走路了，他开始摸、够、扒、翻一切触手可及的东西。比如，他曾经对汽车尾部的排气管充满好奇，并且忍不住去摸，去掏，最后手上、脸上、衣服上都“挂了彩。”
有人说，科学家就是大孩子。他们之所以是非常有效的学习者，原因就在于他们像孩子一样对事物充满了好奇，并且有一探究竟的决心和亲力亲为的行动力。
特征02
兴趣多元
有一个词叫“多任务处理”，英文叫Multi tasks，意思是在同一时间段做两个或者多个不同的任务。实践证明成年人在多任务模式下效率会降低。而孩子就能做到两者和谐共处。他在每一刻都专注于当下注意的焦点，但注意的焦点又随时在切换当中，这一刻是你的眼镜，下一刻是汽车玩具，再下一刻是绘本。环境对它来说总是充满新奇，徜徉其中，专情且多情，孩子做到了。
特征03
开放思维
正如文章开始的那个小故事，孩子们的思维很开放。今年过生日的时候为了布置现场，买了一些五颜六色的气球，妈妈问宝宝：你是喜欢红色呢，还是黄色呢？儿子说：我喜欢蓝色。这个答案在成年人的眼里就是不按规矩出牌，但是对于孩子来说再正常不过了，对他们来说，重要的即不是你喜不喜欢，也不是有什么选项，而是他喜不喜欢。他们的思维定式是：我喜欢什么我就告诉你。直接，干脆！
特征04
极度专注
一旦锚定一个目标，孩子们就会很专注，不受外界的影响而一门心思地要达成自己的目的。
王烁老师在他的一篇文章中提到：每个戴眼镜的父母，都被孩子抓走过眼镜。感受非常特别。你觉得它手伸过来也不是很快，每个动作都历历在目，但就是躲不开，仿佛武侠小说里似慢实快的绝顶高手。在抓你眼镜那一刻，孩子确实就是绝顶高手。心无旁骛，目无全牛，专心致志，全心全意，既不重视你也不轻视你，更不理会旁人眼光，完全不会心理波动，天上地下就只要做这一件事。怎么可能做不成？
特征05
亲力亲为
有没有发现宝宝的动手能力特别强？不仅要动手，而且必须亲自上。越俎代庖这事儿跟他们没关系！
我们一直都说做事情要躬身入局，宝宝们绝对是这方面的典范。这次六一儿童节，给大宝买了一个介绍恐龙“生平”的益智类的玩具，里面有一副用石膏密封起来的恐龙化石，需要你用玩具包里带的塑料锤子和钎子把石膏一点一点敲碎才能找到恐龙化石。于是一时间“电光火石”，“粉末四溅”，儿子执着的拿着锤子一顿敲敲打打，石膏粉溅了满身满脸。直到“挖”了第一幅化石才罢休。
特征06
敢于表达
“喝水”、“西瓜”、“怕黑”、“下地”、“饼干”、“嗨皮”...
这一系列词儿都出自我两岁的儿子。对于需求，他表达的方式简单、直接、高效，只为满足需求，绝不拖泥带水。而对于我7个月大的女儿，表达需求就更直接了：哭。有经验的父母都知道，哭一般代表三件事：饿了、困了、要换尿布了。你看，也是简单、直接、明了。
至于我们成年人在表达之前需要思考的什么合不合适，得不得体，有什么可能的负面影响，会不会让别人多想，种种这些“繁文缛节”，在孩子这完全不存在。我们都知道，沟通占了职场人60%以上的时间，沟通成本是最大的成本。我们该怎么像孩子学习？
特征07
信任他人
我的两个宝宝都很喜欢人，确切地说是大人。所以在陌生的环境，他们不会拘束在那，而是像在家里一样去这里走走，那里碰碰。他们对大人是友好的，而且绝对信任的（所以我们需要目不转睛的看着他们）。他们天然地认为大人们都是友善的。这从他们主动用自己的方式和陌生人打招呼这一点就能看出来。
人和人之间需要最基本的信任做基础才能延伸到沟通、理解、接纳、合作、共赢。所以，快速地信任他人尤为可贵和重要。
特征08
快乐无边
爱笑是孩子的天性。对于他们喜欢的人和事，他们会自然地、无忧无虑地就笑起来。完全发自内心而没有任何的掩饰。据说小孩子一天平均笑170次。而成年人一天平均笑7次（职业需要的微笑不算），有时候还只是皮笑肉不笑，甚至有些人一个月也不见得笑一次。
喜悦是一种体内阳气充足的外在表现，内心的喜悦可以制造出很多有益身心的化学物质，例如免疫因子、内啡肽等，可以提高机体的免疫力和恢复能力。
人们常说：人之不如意十之八九，所以要常想一二。其实也可以选择用一招鲜吃遍天的微笑面对各种不如意。将所有干戈化为玉帛，就像文章开头的那个心灵短片《微笑的力量》一样，像孩子一样，多微笑。你会发现，整个世界都亮了！
你还发现孩子的哪些特征是值得我们学习的？欢迎分享和留言。
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