听育儿：因为孩子宋佳和佟大为大吵一架，让100万妈妈挠心：到底要不要培养孩子的抗击打能力┃江小橘
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最近《小舍得》越看越上瘾，每一集网友都直呼过于真实。
剧中宋佳和佟大为扮演一对恩爱夫妻，育有一儿一女，儿子甜糯可爱，女儿多才多艺。
可是，在女儿面临小升初的关键时刻，素来宠女的佟大为心态崩了，原因是女儿的成绩基本每次都在班级倒数，这样下去，只能上普通中学了。
最要命的是，因为每次考倒数，女儿每次都哭，被同学取笑后哭得更厉害了。
佟大为决心给女儿报班补课，而且连报3门，想帮女儿提高成绩，找回自信。
然而，当他把这个想法透露给宋佳时，一向温柔的宋佳就发飙了：“一下子补3门，孩子怎么受得了？成绩先不用提高，孩子的抗击打能力才更重要！”
我对宋佳的话深表赞同，因为我女儿现在就有些“脆弱”：作业没做完，哭；考试没考好，哭；老师批评了，哭……
就连她做错了，我还没说两句呢，她就开始“掉金豆”，让人很是头疼。
比起她一两次考试失误，我更想培养她的抗击打能力。
一
现在的孩子，多少有点脆弱
回家依然难掩悲伤，看到爸爸妈妈更是哭得连饭都吃不下，一连好几天郁郁寡欢。
有的人可能会说，谁还不争强好胜呢？落选了当然难受，难受还不让人哭么？
可是，什么事情都不可能永远按照你的意愿发生，万事顺心只不过是最理想的心愿。
比如我女儿，现在事事都在计较“我是不是得了第一？”
吃饭速度要比，出门快慢要比。我倒是乐得奉陪，顺便扳一扳磨蹭的毛病。
可是，她和同学在一起还要争第一。如果赢了，万事大吉。如果输了，索性瘪着嘴，皱着眉，跺着脚在我跟前哼哼唧唧，不接受输。
像我孩子这样的情况，其实不在少数。
据中国城市独生子女人格发展课题组调查研究显示：32.5%的孩子害怕困难，19.5%的孩子认为自己经不起挫折。
但现实是，每个孩子在长大的过程中，多多少少都要受点挫：
被老师教训，被同学取笑，被同学超过，有时还会面临父母的指责。
如果一点不如意就哭、闹甚至做出极端行为，这样的孩子就算成绩再好，未来又能怎样呢？
所谓“疾风知劲草，烈火见真金”，挫折就像疾风、烈火，温室长大的幼苗早晚要经历它们的洗礼。
只有让孩子练就一颗强大的心，才能扛得起挫折、经得起风浪，创出自己一片天。
二
小时候有多顺
长大后就有多辛苦
李玫瑾教授曾说，“孩子小时候走得太顺，长大了会很辛苦，一旦出现不如意的事，就会承受不住。”
小时候孩子倘若不知道什么叫作不顺心，长大后遇到真正的沟沟坎坎，他们就会尝尽苦头。
邻居家的女儿从小学起就是班级第一，因为学习肯吃苦，又认真答题，所以每次考试都是名列前茅，这样的情况一直持续到高中。
升入重点高中后，虽然还是一样刻骨努力学习，但是成绩却再也不是班级第一名，熟悉的夸赞声也慢慢消失，无论她再怎么使劲儿，就是超不过所有人。
慢慢地，她开始恐惧考试，始终不肯相信有人比她优秀的事实，越发努力，却越发怀疑自己，成绩也是越发不理想。
直到有一天，邻居敲门叫女儿吃饭时，却发现女儿拿着一把壁纸刀使劲地割自己的手腕，边割边哭着告诉妈妈，不要过来救她，反正她再也不是那个优秀的女儿了。邻居这才发现，总得第一名的女儿，现在已经输不起了。
“第一名”变成了她的心理枷锁，足足用了大半年的休学时间，才让她认清了现实，比自己优秀的人比比皆是，努力是为了活出自己，而不需要名衔的证明。
孩子越早经历点儿不顺心的困境，反而是件好事，因为一开始，就对自己有了清楚的认知，遇到再大的困难，也不至于一下子崩溃，甚至做出极端的事情。
去年高考时，一名平顶山女生在理综老师考试快结束时，心态彻底炸裂，先是抢了后面同学的答题卡撕碎，趁监考老师没反应过来，又撕了隔壁座位同学的答题卡。
这样的理由仅仅是，“我没考好。”
结果女生的高考成绩按照作弊处理，全科取消成绩，不得不复读一年。
高考前的多次模拟考试考得还行，并不代表高考考得就行。平时学习成绩不错，高考也有可能失利，这样的抗挫心理越早建立越好。
就连清华校长都担心天之骄子进入社会后能否适应，告诫他们“大学里最重要的不是学习，而是经历挫折。”
年少时的一帆风顺，并不意味着整个人生的顺遂。有的孩子年少成名，浑身闪闪发光，却丝毫不留恋人间，选择结束自己的生命。
因为事实就是这样，小时候有多顺，长大后就有多辛苦。
三
适度的苦，才有更多的甜
电影《八又二分之一》里面有句台词，“人生本来就是苦的。”
只有经历了适度的苦，才能品尝到更多的甜。
第七届中国教育创新年会中，有位校长提到了现在孩子常见的挫折，并分类整理出家庭挫折清单和学校挫折清单如下：
我们不要总担心孩子吃苦委屈，不妨多留意下孩子的这些表现，一旦遇到了问题，恰恰是挫折教育的最佳时机。具体来说，可以从以下两方面入手。
01
及时开解受挫的孩子
就像《小舍得》里面，欢欢竞选班干部失败后，茶饭不思，宋佳这个当妈妈的看在眼里，疼在心里。
等到了周末，宋佳单独约欢欢去她喜欢的游乐场，坐她喜欢的摩天轮，俩人在空中俯瞰城市的时候，宋佳搂着欢欢，讲了一个自己小时候的故事。
欢欢听完后，眉头才慢慢舒开，她才知道，原来看起来那么厉害的妈妈也会痛哭的时候。
妈妈告诉欢欢，只要用力坚持，坏的事情总会过去的，并要学会从不开心的事情里面找到开心的事情。
妈妈的一番开解，欢欢化悲痛为力量，告诉妈妈，向妈妈学习，现在先把最薄弱的数学成绩学好，下次才有竞选的底气。
孩子受挫心情低落时，需要的是父母的耐心劝慰，“脆弱”的孩子更需要大人的安抚，一次贴心的谈话，一个安慰的拥抱，都是他继续前行的强心剂。
02
和孩子一起在挫折中学习
法国思想家卢梭曾说，“人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教她怎样忍受得住命运的打击。”
其实，孩子的挫折教育如同打疫苗，在注入轻微的“挫折痘”后，孩子有了自己的挫折记忆，慢慢地便会产生耐挫力。
经历过的挫折，可以让他画出来，在绘画过程中，一边重新梳理自己遇到问题的情景，父母可以一边帮他分析下次遇到类似问题的反应。
没有经历过的挫折，可以效仿芬兰“国际失败日”的做法，让孩子拥有一个“失败体验周”，在这一周中，在孩子可控的范围内，允许孩子经历自己的失败，父母可以陪孩子模拟以后可能会遇到的失败。
比方说，参加一项自己弱项的比赛，经历一段被全班人忽略的时光等等
在父母陪伴的过程中，孩子慢慢认识自己心中害怕的“怪兽”，学会面对它，不再害怕，学会战胜它，一点点消除掉它的影子。
四
挫折是人生必修课
心理学家武志红曾说，那些拥有高挫折商的人，通常都不是因为习惯了打击，而是因为他们形成了稳固的自我。而稳固的自我是建立在“我基本是好的”这种感觉之上的。
而这种“我基本是好的”感觉，是对自己基本的认知，不高估自己，也不害怕面对自己，允许自己有点儿“小脆弱”，但更多地是面对自己内心的“小小孩”，父母的一个微笑，一次鼓励，才是他们真正长大的翅膀。
因为我们要始终相信，不管天空有多黑，一定会看到星星的。
作者：江小橘，爱吃橘子爱看江的机械工程师用文字写生活。